近年來目睹高考作文之怪現(xiàn)狀 1200字
文章摘要：高三作文1200字:怎么寫好近年來目睹高考作文之怪現(xiàn)狀1200字作文？巴蜀鬼才的跑題作文2002年7月9日，央視《實話實說》組織魏明倫、何祚庥、聶衛(wèi)平3位名人與一些高中學生試水高考作文。當年的作文題是《心靈的選擇》，結果巴蜀鬼才魏明倫用10個小時完成的力作，被認為跑題，判為不及格。何祚庥只寫了400多字就交卷，連字數(shù)都不夠。以下是黃秋梅寫的《近年來目睹高考作文之怪現(xiàn)狀》范文；
好近年來目睹高考作文之怪現(xiàn)狀作文1200字概況
- 作者：黃秋梅
- 班級：高中高三
- 字數(shù)：1200字作文
- 體裁：
- 段落：分32段敘寫
- 更新：2025年06月17日 20時31分
巴蜀鬼才的跑題作文
2002年7月9日，央視《實話實說》組織魏明倫、何祚庥、聶衛(wèi)平3位名人與一些高中學生試水高考作文。
當年的作文題是《心靈的選擇》，結果巴蜀鬼才魏明倫用10個小時完成的力作，被認為跑題，判為不及格。何祚庥只寫了400多字就交卷，連字數(shù)都不夠。聶衛(wèi)平原本有機會及格，但是他在文章中寫了“陳老總如何教我下圍棋”，暴露了身份，只能作為“廢卷”。
在這場高考秀中，得分最高的是一位剛結束高考的學生，他只是把兩天前在考場上寫的默了一遍，兩位閱卷老師就給了他58分（滿分60）。
參與閱卷的王棟生老師說，成人考不過中學生，很正常，因為不懂規(guī)則。其實只要經過一年的有效訓練，他們就知道要審題，要估計字數(shù)，書寫也端正，也知道自己并沒有多少自由，不要寫犯忌的話……
魏明倫始終不大服氣，后來他把自己的作文登在報上，發(fā)在網(wǎng)上，要討公道。
一位閱卷多年的老師發(fā)表看法：魏文通篇都使用了對仗、典故等辭格，不愧是“楹聯(lián)古詩川中第一”，只是這篇文章真的到了閱卷老師的手中，恐怕還會被認為是一篇抄來的跑題作文。
文科狀元的“三比法”
2006年，南方某省一位考生立志要成為全省高考狀元，她給自己立了若干目標，其一是要確保高考作文得滿分，于是她開始操練“三比法”。
比如談“理想”，她寫道：
理想是帆，理想是槳，助你劃向幸福的彼岸。
理想是磚，理想是瓦，助你建造夢想的樓房。
所謂“三比法”，就是把三個排比句放在開頭或結尾，為的是“以文采把閱卷老師震住”。有一套《高考滿分作文叢書》收錄了這種技法，其范文如下：
蝸牛說：“雄鷹展翅可以登上金字塔頂，而我心飛翔，亦可攀上金字塔頂徜徉?！?/p>
小溪說：“雨珠奮力可以擠破白云降落，而我心飛翔，亦有飛上云巔俯視山川的婀娜?！?/p>
綠葉說：“紅花耀眼出眾，獨當一面，人人贊不絕口，而我心飛翔，亦會甘為人梯默默耕耘，贏得贊譽聲聲。”
據(jù)說，這是某年的高考滿分作文。河北省青縣一中黃清奎老師看了之后覺得納悶：“亦可攀上金字塔頂徜徉”，這不是典型的雜糅嗎？道理上更說不通了，紅花怎么“獨當一面”？綠葉怎么會“甘當人梯”？小溪又怎么“飛上山巔”？黃清奎認為，這是一種虛假的漂亮，只是把花紙頭粘起來。
不過，根據(jù)當年的高考戰(zhàn)報，那位操練“三比法”考生確實成了該省文科第一名。
創(chuàng)新還是形式主義
2006年山西省的中考作文出現(xiàn)了四成“四不像”作文，很多初中生還沒有搞明白作文是怎么回事兒，就直奔“另類”去了。
倡導新作文行動的《中學生》雜志副主編劉加民把板子打到高考作文上，他認為這是“形式主義文風”帶來的壞影響。
高考作文中的“形式主義”始于1999年的“文體不限”，剛開始被稱作“創(chuàng)新”，后來“創(chuàng)新”的人多了，就出現(xiàn)了“形式大于內容”的傾向。
劉加民搜羅了一下這幾年高考中的“形式主義”代表作，有病歷診斷書體、產品說明書體、實驗報告體、招生簡章體、戲劇體、廣告體、記者采訪體、BBS體、懺悔書體、文言文體、古詩體、序跋體、新童話體、辯論辭體……
劉加民說，他這么做是想提醒剛學寫作的孩子：
――作文訓練永遠從基本功開始。
――這些文章是不是真的得到了閱卷老師的歡心，是個懸案。
――把太多的智商花費在了“討巧”上，看多了會惡心。
――您是學生，您覺得創(chuàng)新了，特別了，其實在閱卷老師眼里，早就是第一萬個把姑娘比喻成鮮花的人了。
《自殺》一文已經修改：http：／／zw.cxzw.com／chuzhong／article／2007／07／02／89400.htm
作者：高中高三學生（6）班 黃秋梅 時間：2025-6-17 20:31
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