文章摘要：色彩作文1200字:怎么寫(xiě)好關(guān)于色彩?關(guān)于某些回憶1200字作文？黑色?孤獨(dú)一直以來(lái)都是很固執(zhí)的認(rèn)為黑色是孤獨(dú)的。在黑色的遮掩下卸去陽(yáng)光下虛假的面具，一切矯情或是其他的種種紛紛在夜幕下上演。夜中的我是孤獨(dú)的，那種似乎被世界拋棄了的錯(cuò)覺(jué)讓我在黑色中感到惶恐不安。想念曾經(jīng)的那些兄弟姐妹，懷念一起度過(guò)的那些日日夜夜、快樂(lè)時(shí)光。以下是袁惠茹寫(xiě)的《關(guān)于色彩?關(guān)于某些回憶》范文；

好關(guān)于色彩?關(guān)于某些回憶作文1200字概況

• 作者：袁惠茹
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分24段敘寫(xiě)
• 更新：2021年07月18日 15時(shí)50分

黑色?孤獨(dú)

一直以來(lái)都是很固執(zhí)的認(rèn)為黑色是孤獨(dú)的。在黑色的遮掩下卸去陽(yáng)光下虛假的面具，一切矯情或是其他的種種紛紛在夜幕下上演。

夜中的我是孤獨(dú)的，那種似乎被世界拋棄了的錯(cuò)覺(jué)讓我在黑色中感到惶恐不安。想念曾經(jīng)的那些兄弟姐妹，懷念一起度過(guò)的那些日日夜夜、快樂(lè)時(shí)光！

我親愛(ài)的朋友們，我在QQ空間上寫(xiě)給你們的思念你們可曾看過(guò)？樸樹(shù)的《那些花兒》還孤獨(dú)的于我黑色空間中守望著我那黑色孤獨(dú)么？

藍(lán)色是一種夾雜著青春味道的憂郁與快樂(lè)的色彩。

教室窗外的藍(lán)天，窗子上懸掛的藍(lán)色窗簾，身后背著的藍(lán)色書(shū)包，藍(lán)色校服；手中的筆藍(lán)色，筆中的顏色藍(lán)色.全部藍(lán)色.

你說(shuō)你喜歡藍(lán)色，喜歡樸樹(shù)與Beyoung，于是，我記憶中的初三背景一律藍(lán)色，音樂(lè)一律校園民謠.夢(mèng)中重回校園，同樣的教室，同樣的桌椅，只是，教室里空無(wú)一人.我落寞的走到熟悉的位置，指腹觸摸到你曾經(jīng)刻下的那些字，心，被夕陽(yáng)的溫度溫暖……醒來(lái)，開(kāi)始沉寂在莫明的憂傷中。想你、想筱、想回到和你同桌的那些日子、想我們明媚的初三……可是……時(shí)間夾裹著飛砂走石平淡流水走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，是剩下一件輕薄的物件，讓我們對(duì)著，一遍一遍的憶起那些“曾經(jīng)”，在那些順暢而上口的旋律中回想著那些小幸福、小悲傷。直到有一天，這些物什變成了身邊，最不忍再去觸碰的“寶貝”。

白色?四維

白色是蒼白、迷離的雙眼。

很自然的想起了喜歡穿白色衣服，喜歡以四十五度仰望天空的小四。接觸小四的文字是在初二。讀的第一本書(shū)是他的《左手倒影 右手年華》。讀過(guò)一遍之后，莫明的，有一種想好好學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向考到上海復(fù)旦大學(xué)的欲望。因?yàn)?，向往小四?shū)中所描述的那種充滿激情的生活。似乎，有青春的血液在沸騰！、

那本書(shū)已經(jīng)陪伴著我從初中到了硝煙不斷的高三。厭學(xué)、無(wú)助的時(shí)候就會(huì)很習(xí)慣性的捧起來(lái)隨手翻開(kāi)一頁(yè)安靜的讀下去，等浮躁的心平靜下來(lái)，再繼續(xù)同無(wú)比糾結(jié)的習(xí)題奮斗！

感謝小四，因?yàn)槟愕奈淖?，使我有了繼續(xù)奮斗下去的勇氣！

金色?夢(mèng)想

金色如太陽(yáng)，如向日葵。金色是陽(yáng)光，是樂(lè)觀。

?。聊阒烂?？你就像我生命中的太陽(yáng)，九年來(lái)，無(wú)論發(fā)生什么，你都在不斷的鼓勵(lì)我。我們哭著、笑著、跌倒、爬起，拍拍衣服，手拉手繼續(xù)前行。我真的想不出，如果，沒(méi)有你在我身邊……

你說(shuō)：Amanada，你不是喜歡上海么？我們一起努力考到上海讀大學(xué)好不好？學(xué)我們喜歡的專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)以后買(mǎi)棟屬于我們的房子，里面有我們喜歡的音樂(lè)，喜歡的書(shū)。你寫(xiě)故事，然后我?guī)湍恪⒑湍阋黄鸢阉麄冏鞒蓜?dòng)畫(huà)！……

我們要好好的，一起奮斗！一起實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，得到我們想要的生活！讓我們惺惺相惜一輩子！好嗎？

我們是天下最最優(yōu)秀的孩子！

紫色?未來(lái)、

紫色，神秘而不可知，就像我們的未來(lái)，沒(méi)有誰(shuí)能預(yù)知未來(lái)。一年，十年，乃至更多年以后，你在哪兒？在做什么？沒(méi)有誰(shuí)能預(yù)先知道。

有時(shí)候自己會(huì)在陽(yáng)光下發(fā)呆，想一些很玄妙的東西。今天我在這里，明天呢？一年后呢？曾經(jīng)十分要好的朋友、喜歡過(guò)的男孩子、無(wú)數(shù)的夕陽(yáng)下、操場(chǎng)上條約的身影、畢業(yè)留影上青澀而燦爛的笑臉……許多年后，是否還會(huì)記得？

發(fā)生過(guò)的許多事情教會(huì)我要去珍惜眼前的一切。因?yàn)?，也許就在一轉(zhuǎn)身、一剎那間，他們就會(huì)消失掉，再也找尋不來(lái)了。其實(shí)，生命也許就是這個(gè)樣子的吧！、

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作者：高中高三學(xué)生（6）班 袁惠茹   時(shí)間：2021-7-18 15:50