文章摘要：高三作文1200字:怎么寫(xiě)好兄弟1200字作文？兄弟“兄弟”這樣一個(gè)稱呼，包含了多少情意。兄弟往往被用于詮釋和你血脈相連的哥哥弟弟，如果是這樣我并沒(méi)有體會(huì)到過(guò)濃厚的兄弟間應(yīng)有的情誼。不是因?yàn)槲覜](méi)有哥哥，而是一位遠(yuǎn)泊天津，一位與我同校卻終日愛(ài)答不理。但我還有一些兄弟和我并無(wú)血脈聯(lián)結(jié)，卻有著深情厚誼，雖有悲傷，但也有歡笑，有仗義，但也有背叛。以下是鐘苑霞寫(xiě)的《兄弟》范文；

好兄弟作文1200字概況

• 作者：鐘苑霞
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月09日 13時(shí)49分

高中高三作文1200字1200字   鐘苑霞   ?？谑?高中高三學(xué)生（7）班

兄弟“兄弟”這樣一個(gè)稱呼，包含了多少情意。兄弟往往被用于詮釋和你血脈相連的哥哥弟弟，如果是這樣我并沒(méi)有體會(huì)到過(guò)濃厚的兄弟間應(yīng)有的情誼。不是因?yàn)槲覜](méi)有哥哥，而是一位遠(yuǎn)泊天津，一位與我同校卻終日愛(ài)答不理。

但我還有一些兄弟和我并無(wú)血脈聯(lián)結(jié)，卻有著深情厚誼，雖有悲傷，但也有歡笑，有仗義，但也有背叛！淚掛雙頰無(wú)處訴，雖被屈冤但無(wú)悔：夏天的雨來(lái)去變幻莫測(cè)，無(wú)可捉摸。一天，倔強(qiáng)的我不聽(tīng)勸告，出門(mén)時(shí)沒(méi)有帶傘，中午的時(shí)候，教室外淅淅瀝瀝的下起了小雨，漸漸地變大了，擊打在地上。我的心頓時(shí)沉重了下來(lái)，怎么辦？我在心里默默地想著。我期盼著下課鈴?fù)硪稽c(diǎn)響起，因?yàn)槲也幌氡淮蠹铱吹轿覠o(wú)比狼狽的樣子，可是時(shí)間好像總和我過(guò)意不去，下課的鈴聲打響了，鈴鈴鈴····我慢慢地站起來(lái)，緩緩的走出教室，一點(diǎn)點(diǎn)的向樓下挪去。

我依靠在門(mén)口，看著雨點(diǎn)稀淅瀝瀝的落下，我的心情壞到了極點(diǎn)。踏踏踏······一陣腳步聲傳入我的耳朵，我心里正納悶是誰(shuí)？一聲清脆爽朗的叫聲叫住了我，一看原來(lái)是他，我的好兄弟。他輕快地跑了過(guò)來(lái)，隨手遞過(guò)來(lái)一把傘，我并沒(méi)有接過(guò)，而是問(wèn)他：“你呢？”他邊跑邊說(shuō)：“我有兩把呢，你用吧，不用還了！”我失落的心情頓時(shí)重見(jiàn)了陽(yáng)光，高興起來(lái)了。我一下子沖出了樓道，沖入了大雨中。

我回家的急切心情沖亂了我的意識(shí)，我飛奔在雨中。突然我的速度降了下來(lái)，停了，我突然想起了什么！我觸電似的飛奔了回去，心里默默地祈禱著“不會(huì)這樣的，不會(huì)這樣的·······”剛才愉悅的心情蕩然無(wú)存。我沖到校門(mén)口，看見(jiàn)里面的景象，呆住了，我的好兄弟正站在雨里，他的媽媽站在對(duì)面，沖他咆哮著，在他媽媽的怒吼中他流著淚默默的站著，不說(shuō)一句話，我清楚他是被冤枉的。我站在雨中，雙腿已經(jīng)麻木了，平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)不多愁善感的我，流淚了，風(fēng)漸漸停了雨也漸漸小了，只有我還在雨里靜默著，流著淚······義兄為利撕盟誓，少年熱血凍腸殘：在看小說(shuō)是經(jīng)常看到一些背叛的反面人物，我對(duì)這種見(jiàn)利忘義的小人恨之入骨。

一個(gè)普普通通的下午，我和好友步行來(lái)到了學(xué)校，在談笑中我們走進(jìn)了校門(mén)，進(jìn)入教室我發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒沒(méi)了，我平靜的坐了下來(lái)，彎下腰找了找，沒(méi)有？我臉上顯現(xiàn)出了無(wú)奈，是的，我的東西經(jīng)常性的失蹤，一支筆、一把筆、一盒筆、一整個(gè)鉛筆盒！我越想越不對(duì)勁，筆怎么會(huì)突然失蹤呢？正好，老師叫我去看一個(gè)錄像，讓我認(rèn)一個(gè)人。我步入監(jiān)控室，查看了錄像，并和老師反映了這件事，還要求看錄像，老師也覺(jué)得奇怪，同意了這在沖動(dòng)中發(fā)出的無(wú)理要求。監(jiān)控室的老師調(diào)出了錄像，經(jīng)過(guò)比對(duì)，老師讓我認(rèn)的人和我要找的人是同一個(gè)人，而他····就是我的一個(gè)兄弟，他和我之前的兄弟一樣，我們每天幾乎形影不離。我的腦子無(wú)法對(duì)此作出解釋和理解，我不相信！我一遍遍的看著錄像，我的信心也一點(diǎn)點(diǎn)下降，沒(méi)錯(cuò)，是的，就是他，我強(qiáng)忍住沒(méi)讓淚水奪眶而出，我想咆哮，我想怒吼······我一下午的課都是在懵懂中度過(guò)的，我怎么也想不通，我到底做錯(cuò)了什么？什么，什么······我雖然克制住自己不要往內(nèi)個(gè)方面想，可那個(gè)想法如決堤的洪水一樣涌出，錢，這個(gè)東西是我對(duì)他無(wú)情無(wú)意的解釋也是唯一的解釋，我的鉛筆盒里裝有錢，這件事除了我和他，誰(shuí)也不知道。

在這之前我懷疑過(guò)很多人，并且在和他的交談中我詛咒著那個(gè)偷東西的人，他竟然也和我一起咒罵著，且比我罵的還兇狠毒辣，如同偷得是他的鉛筆盒一樣。錢能讓人拋棄面子和尊嚴(yán)。但我一直有一個(gè)問(wèn)題，錢能讓人背棄兄弟情義嗎?現(xiàn)在我有了一個(gè)答案，在有些人面前能！錢真的那么重要嗎？更何況我們還只是孩子！保定物探中心學(xué)校第二分校初一七班

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作者：高中高三學(xué)生（7）班 鐘苑霞   時(shí)間：2024-11-9 13:49