文章摘要：高二作文1200字:怎么寫好我的伙伴1200字作文？記得在參加奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,我結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友。當(dāng)時(shí)我們并沒有知道對方的姓名,我們一致認(rèn)為,姓名不過是個(gè)沒有實(shí)質(zhì)意義的稱呼罷了。但她的模樣我卻記得很清楚,那一雙大大的眼睛總是那么有神,她愛綠色,所以總是穿著一身綠色的衣服。以下是韓靈寫的《我的伙伴》范文；

好我的伙伴作文1200字概況

• 作者：韓靈
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分28段敘寫
• 更新：2022年11月15日 17時(shí)16分

記得在參加奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,我結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友.當(dāng)時(shí)我們并沒有知道對方的姓名,我們一致認(rèn)為,姓名不過是個(gè)沒有實(shí)質(zhì)意義的稱呼罷了.但她的模樣我卻記得很清楚,那一雙大大的眼睛總是那么有神,她愛綠色,所以總是穿著一身綠色的衣服.

當(dāng)時(shí)我參加“希望杯”的奧數(shù)比賽,在補(bǔ)習(xí)班接受老師的培訓(xùn),在那里,每一個(gè)人都好陌生,這使我很膽怯.下課時(shí)，我仍然孤獨(dú)地坐在座位上，找不到一個(gè)朋友。就在這個(gè)時(shí)候，坐在我身邊的女孩主動(dòng)和我談話。

雖說是初次見面，但我卻發(fā)現(xiàn)她很愛笑，那是美麗的微笑。她笑時(shí)，嘴角微微蹺起，那會(huì)說話的眼睛里飄出五彩的霞光。我們當(dāng)時(shí)不知聊了什么話題，我和她都很開心。

以后，每次來補(bǔ)習(xí)，我都會(huì)坐在她的身邊。

我多么喜悅?。∥矣辛艘粋€(gè)朋友，在這教室里將不會(huì)充滿冰冷，還有一團(tuán)火焰在

我心中燃燒著。

我發(fā)現(xiàn)自己變化很大。以前，我總是畏懼星期六下午，可是自從交了那個(gè)朋友之后，我卻盼望著周六下午的到來。

終于又迎來了一個(gè)周六，這一周過的好漫長?。∩涎a(bǔ)習(xí)班時(shí)，我仍然坐在了她身邊，她朝我笑了笑。在我看來這笑容就像陽光，照亮我心中每一處陰暗的角落。我準(zhǔn)備拿出書來聽課，突然發(fā)現(xiàn)，我沒有帶筆，我的臉立刻漲紅起來，羞愧的對她說“請問你有沒有多余的筆?。俊?/p>

“你忘帶了？”她問道。

“是的?！蔽业哪樇t的更厲害了。

“好吧，我借你?！彼纱嗟幕卮鸬溃f著，從文具袋里掏出一支筆借給了我。

我當(dāng)時(shí)更加不好意思了，說了聲：“謝謝?！?/p>

還有一次，我與

我的另一個(gè)非常要好的朋友吵架了，幾天沒理她，她也一直沒有理我。在我看來，失去一個(gè)朋友就仿佛到了一個(gè)黑暗的世界。那個(gè)周六，我垂頭喪氣的去上補(bǔ)習(xí)班，雖然仍坐到那個(gè)座位上，但看起來萎靡不振。下課時(shí)，她問我：“怎么了？”

“我失去了一個(gè)非常要好的朋友，在一次吵架中。”我郁郁寡歡地敷衍著她。

“那你就去與她和好啊。”她安慰我說。

“不可能，我受不了她那狂傲的德行！”我還是那副樣子。

“你盡力啊?！彼终f。

“我現(xiàn)在的口頭禪已經(jīng)變成不可能了?！蔽艺f。

“你是不是瘋了！”她好象有點(diǎn)不耐煩了。

“不，我沒有瘋，只是比瘋子更不自由。關(guān)在牢獄里，不飲食，挨受著鞭達(dá)與酷刑……”我開始強(qiáng)詞奪理。

“你說的

太夸張了，答應(yīng)我，向她道歉。”

“要是我答應(yīng)個(gè)‘不’呢？”我說道。

“那么，你認(rèn)為向朋友道歉是一種痛苦，你就用這種痛苦去替代你失去朋友的痛苦啊?！彼謱?a href="http://hnjxzp.com/zt/woxiaole/" title="我笑了作文">我笑了笑。

對啊，新的火焰可以把舊的火焰撲滅，小的痛苦可以使大的痛苦消去，而這痛苦小的微乎其微，迎來的將是無盡的歡樂。放縱我的心靈，給它找一個(gè)新的，小小的不愉快，就可以使原來的“痼疾”忽然脫體。于是，我也笑了起來，放學(xué)之后，我又去找我的另一個(gè)朋友道歉了。

她仿佛光明的天使，在我最失落的時(shí)候，用愛的陽光灑滿我心的空間。她仿佛旭日東升，果園里的月光跟她比起來都顯的那么蒼白無力。

時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間，我的奧數(shù)補(bǔ)習(xí)就要結(jié)束了，這就意味著我和我的朋友將要分別。我依依不舍的與她道別，她也十分傷心。自從那次之后，我們再也沒見過面了。

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作者：高中高二學(xué)生（4）班 韓靈   時(shí)間：2022-11-15 17:16