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        生命,舞于夏日芳園 1200字

        文章摘要:高二議論文作文:怎么寫好生命,舞于夏日芳園1200字作文?夏日午后,一只青鳥闖進(jìn)了我的庭院,落在薔薇藤上。此刻的我正手執(zhí)畫筆,思考著有關(guān)成長的命題。見到意外的客人,我輕屏聲息躲在一棵槭樹后,凝視那小小的青藍(lán)色身影。呵,多么美妙。我在心里輕輕對(duì)鳥兒說:“青鳥啊。以下是王一然寫的《生命,舞于夏日芳園》范文;

        好生命,舞于夏日芳園作文1200字概況

        • 作者:王一然
        • 班級(jí):高中高二
        • 字?jǐn)?shù)1200字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分13段敘寫
        • 更新:2021年05月13日 03時(shí)28分

        夏日午后,一只青鳥闖進(jìn)了我的庭院,落在薔薇藤上。此刻的我正手執(zhí)畫筆,思考著有關(guān)成長的命題。見到意外的客人,我輕屏聲息躲在一棵槭樹后,凝視那小小的青藍(lán)色身影。呵,多么美妙!我在心里輕輕對(duì)鳥兒說:

        “青鳥??!請(qǐng)?jiān)谶@里小憩,但愿你能多停留一會(huì)兒,但愿你不要離去!”

        這位小小的闖入者回過頭來梳理蓬松的羽毛,那湛藍(lán)的眼神使我怎樣移開視線啊,我被這小小的精靈迷住了!自然純凈的靈動(dòng)透過午后的陽光嵌入我的眼睛,使我追隨者這輕盈的藍(lán)色躍動(dòng)無時(shí)無刻不在為生命的美贊嘆。

        生命!生命 !

        這只小小的鳥兒如此歡悅,充滿好奇的眼睛靈動(dòng)地捕捉著夏日的光和影,它駐足的園中,驕奢的薔薇正開出滿枝繁花,蜂蝶在它身邊飄翔喧鬧。呵,這便是一只青鳥,郁郁世界中一個(gè)青藍(lán)色的美好縮影。小小的花園原本因生命果實(shí)而蔥郁,這里撲扇著羽翼的小小精靈即是生命之花的一粒幼果,讓我不由為之迷戀。生命!生命!如此甜美芳馨。

        望著鳥兒駐足的那株薔薇,腦海中不禁閃現(xiàn)了它擁有芳華前的姿態(tài)。它曾是一粒包裹著堅(jiān)硬外殼的小石子,是的,它的確曾是一粒石子,但是一種神奇的力量在催促著它。

        “品嘗吧,甘美的雨露滋潤心中的泉;呼吸吧,泥土的氤氳在喚醒你沉睡的搖籃;睜開眼睛,春日的陽光中透過縫隙撫摸你的眼瞼;欠伸一下,快快勇敢的破土而出!”生命的歌謠在耳畔響起,它便伸伸懶腰,在春日里于漆黑的泥土中吐出鵝黃。石子睜開了眼,開始擁有春光與夏日的神奇。我不由得露出微笑:你能在我的園中醒來,我是多么的欣慰與驕傲!

        稚嫩的苗,一片,兩片,伸展開子葉,吸收晨霧中的空氣,承受日光,在雨中吟唱,在風(fēng)中搖擺。它也接受槭樹的蔭蔽,依著青春的力量,努力抽出枝條,附上盤曲的蔓藤,在夏日的晨光中吐出緋紅的蕊,在驕矜的烈日下展露芳華。每一天都是新的姿態(tài),在時(shí)光中攀爬。那些生命的紅的綠的色彩全都圍繞著它。金色的蜂,純白的蝶,在它身邊喧鬧飄飛,青色的鳥兒流連于枝頭,也許它還聽見蟲兒夜間的悄悄和鳴和怪梟的低語。它成長著,前進(jìn)著??????

        成長的路從來不會(huì)一帆風(fēng)順,生命的相遇更是自然美好的因緣。瞧,

        青鳥開始呼朋引伴,搖曳薔薇的枝條,它用它鮮紅的長喙任性地啄食花瓣,鮮紅的花朵抖落一地,滿地殷紅。但是,飄零并非完結(jié)??矗B兒歡快的啾鳴,薔薇的美正在鳥兒的生命中延續(xù),鳥兒從不過多的索取,它滿足地吞食著地上的花瓣,而薔薇也會(huì)在第二天舒展新的花蕾。

        生命在成長著,它們輕盈的碰撞,相遇,鳥兒依著薔薇,薔薇也因鳥兒而更顯生機(jī)。它們?nèi)缤粚?duì)友人,一個(gè)活潑,一個(gè)安靜。和諧的樂曲仿若在耳邊輕輕流淌,使我于盛夏午后感受這份親昵。正因如此,生命才顯示著每一個(gè)個(gè)體無法被取代的意義。

        鳥兒和薔薇,它們每刻都在以不同的姿態(tài)訴說生命?;ǘ淇傄貧w泥土,鳥兒終究會(huì)在花朵凋敝后離去。但是,在這其中畢竟有一些東西是不會(huì)改變,不會(huì)消失的,他們于生命中萌芽,流轉(zhuǎn)在時(shí)間色彩中。那些沁透心靈的芳香,那些明麗繁雜的色彩,總在新的輪回中孕育著,它們成為永遠(yuǎn)的美,永遠(yuǎn)的希望,永遠(yuǎn)的信心,也是生命存在于延續(xù)的意義。

        夏日午后,小小的棲園中流淌著靈動(dòng)的樂曲。瞧,又是一只青鳥,這一次,你會(huì)否停在我的肩頭?

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        作者:高中高二學(xué)生(1)班 王一然   時(shí)間:2021-5-13 03:28

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