文章摘要：高二作文1200字:怎么寫(xiě)好愚人節(jié)記趣1200字作文？“喂，今天愚人節(jié)哩，咱們要不要愚一愚老師?！币淮笄逶纾蠹叶家浇稚蠈W(xué)畫(huà)畫(huà)，心里本來(lái)就暗叫沒(méi)勁兒，何況還得對(duì)著鍋碗瓢盆畫(huà)上三個(gè)小時(shí)，擱誰(shuí)誰(shuí)都坐不住。這不，老師剛剛“挪”出了教室大門(mén)，我身旁的周淑泓馬上朝我眨眼睛。以下是馬蘭英寫(xiě)的《愚人節(jié)記趣》范文；

好愚人節(jié)記趣作文1200字概況

• 作者：馬蘭英
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分22段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月05日 15時(shí)07分

“喂，今天愚人節(jié)哩，咱們要不要愚一愚老師？”

一大清早，大家都要到街上學(xué)畫(huà)畫(huà)，心里本來(lái)就暗叫沒(méi)勁兒，何況還得對(duì)著鍋碗瓢盆畫(huà)上三個(gè)小時(shí)，擱誰(shuí)誰(shuí)都坐不住。這不，老師剛剛“挪”出了教室大門(mén)，我身旁的周淑泓馬上朝我眨眼睛。

“你沒(méi)事兒吧？現(xiàn)在的老師哪里那么好耍？”

“哈，瞧這發(fā)明?！敝苁玢殖艺Ａ苏Ｑ劬ΑＮ叶嗽斄艘幌滤种械耐嬉鈨?。一張50元的大鈔，不過(guò)錢(qián)右邊有一只KETTY貓。這種玩具鈔票最近挺流行的，市面價(jià)0.5元一張，印得都挺逼真，當(dāng)然，除去了那只卡通貓。我聽(tīng)說(shuō)有人曾使壞，在公車(chē)上塞這種假錢(qián)，居然也過(guò)了關(guān)。

她接著眨了眨眼睛，這次的寓意我倒明白了。哈哈，有意思，說(shuō)不定今天真的能把老師氣得無(wú)可奈何？

我們叫上了琳琳，仨人把“假鈔”疊起來(lái)，盡量讓人看不到那只卡通貓。行動(dòng)開(kāi)始！

我們溜去找李老師。我悄悄朝琳琳使了個(gè)眼色，她挑了挑眉，表示明白?！袄罾蠋煟?，剛剛撿到了錢(qián)，說(shuō)不定是誰(shuí)掉的呢！”琳琳鎮(zhèn)定自若。

殊不知，站在一旁看“愚人戲”的我們，心里巴不得隱身起來(lái)，痛痛快快在李老師瞧不見(jiàn)的地方大笑一頓。我總攔不住自己想笑的欲望，于是趕忙咬緊牙關(guān)，竭力保持自然的表情。哈，要真有人把我此刻的樣子拍下來(lái)，沒(méi)準(zhǔn)成經(jīng)典！

再看看周淑泓，更不得了，她天生臉蛋紅撲撲的，平時(shí)感覺(jué)她精神抖擻，可如今形式不同，她轉(zhuǎn)身成了“紅富士”！

就在我再也憋不住笑的時(shí)候，李老師終于說(shuō)：“50元?。课业民R上問(wèn)問(wèn)誰(shuí)丟的，沒(méi)準(zhǔn)哪個(gè)孩子正在哭鼻子呢！”老師眉頭一擰，急匆匆走了。

哈哈，說(shuō)不定待會(huì)他真的把錢(qián)給了哪個(gè)小朋友，然后他畫(huà)畫(huà)的時(shí)候就會(huì)指著一只大兔子說(shuō)：此乃李老師，居然騙小孩！

我們頓時(shí)成了三個(gè)“不倒翁”――往前蹲著笑，笑到面紅耳赤后，又往后學(xué)大俠仰天長(zhǎng)笑，然后接著蹲著笑……

終于知道愚人節(jié)是用來(lái)干什么的了，當(dāng)“不倒翁”的。

緊擰了――怎么辦？

是不是太過(guò)分了？我趕緊認(rèn)錯(cuò)：“老師，我們……”“這些東西還有多少？全部拿出來(lái)！”周淑泓給了一張?！叭浚　敝缓萌辖涣?，555……為周淑泓惋惜，這些東西花了她不少錢(qián)啊……

李老師二話不說(shuō)，走了。哎……這叫不叫樂(lè)極生悲？

正在我們后悔不迭的時(shí)候，一臉開(kāi)心的老師又回來(lái)了。咦，怎么了？趁老師高興，趕緊認(rèn)錯(cuò)！“老師，剛才……”“你們聽(tīng)我說(shuō)。”嘿，怎么他這么開(kāi)心??？講話都樂(lè)呵呵的？這當(dāng)兒到我眨眼睛了。

“剛才我把那些玩具鈔全部疊起來(lái)，放在大街上啦！哈哈，沒(méi)想到現(xiàn)在還有這么有意思的玩具！”“什么？……”周淑泓一臉沉重――哎，丟了“幾百塊 錢(qián)”嘛！

“嘻嘻，果然有個(gè)大人，嘎噔嘎噔騎著一輛自行車(chē)停下了。他見(jiàn)沒(méi)有人理他，居然快速地把錢(qián)全部放進(jìn)了兜里！不知道他買(mǎi)東西的時(shí)候會(huì)不會(huì)真把錢(qián)遞出去？”

“哈哈哈哈哈……笨蛋＃￥￥＆……”我們?nèi)齻€(gè)“不倒翁”跟著哈哈大笑，不，成了四個(gè)“不倒翁”！只不過(guò)老師的聲音我們實(shí)在不敢恭維――這就叫“壓倒一切的力量”啊……

老師，你存心嚇我嘛――大兔子！

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作者：高中高二學(xué)生（3）班 馬蘭英   時(shí)間：2024-12-5 15:07