文章摘要：高二寫人作文:怎么寫好老師“大爺們兒”1200字作文？“師生”，“師生”，老師和學(xué)生，地位應(yīng)該是一樣的啊?？墒?，我們總是被老師們用來用去，但說到底，“師”在前，“生”在后，所以……只要誰在老班的面前閃過，準(zhǔn)要被逮到“利用”偶的親身體會：第二節(jié)課下課，我這個數(shù)學(xué)小組長也要盡職盡責(zé)，去抱作業(yè)。以下是徐異瑞寫的《老師“大爺們兒”》范文；

好老師“大爺們兒”作文1200字概況

• 作者：徐異瑞
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月18日 22時16分

“師生”，“師生”，老師和學(xué)生，地位應(yīng)該是一樣的啊！可是，我們總是被老師們用來用去，但說到底，“師”在前，“生”在后，所以……

只要誰在老班的面前閃過，準(zhǔn)要被逮到“利用”偶的親身體會：第二節(jié)課下課，我這個數(shù)學(xué)小組長也要盡職盡責(zé)，去抱作業(yè)！老班的辦公室和老數(shù)的辦公室就只有一室之隔，老班在016，老數(shù)在018，要到老數(shù)的辦公室只有經(jīng)過老班的辦公室，我大步流星地踩著印在地上的花色，甩著手往老數(shù)的辦公室走，突然，我被一聲震耳欲聾的吼叫鎮(zhèn)住了：“641！過來過來！”我的“天線”（大腦）收到指令后，我機械一般地移到了“總部”（老班辦公室），我心想，這次的“受害者”一定是偶了……果然如此，我正思索打量著，“啪~~~”地一聲，眼前展現(xiàn)的不是“祖國的大好河山”，也不是“美好的憧憬”，而是……一大堆沉甸甸的作業(yè)本，厄的老天呵！“走，抱著作業(yè)回教室去……”這么高大的一堆作業(yè)，將要壓在我“渺小”的螞蟻般的身軀上，老班也甙狠了吧！無奈之中，我選擇認(rèn)命，作業(yè)快高到我的鼻梁，我雙手托住作業(yè)下面，因為作業(yè)過高，我只有抬起頭用下巴抵住上面，不讓作業(yè)掉了，歪歪倒倒，跌跌撞撞，屁顛著崴進(jìn)教室，好累，遭了！數(shù)學(xué)作業(yè)?。〉珌聿患傲?，我剛剛出門，上課的催命鈴飄進(jìn)了教室，結(jié)果可想而知，我被p了……

也許是被老師太過重視，太過信任吧！這次，老班又交給我一項重任，本來吧，這應(yīng)該算是她自己的事情，還要我出力，5555~~~不知是不是教育局沒事做，讓老師去做個什么“班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)”，當(dāng)然，布置給老師的，也不干我什么事，可是老班卻把“重任”壓到我身上，要知道，我可沒那么閑工夫，除了上學(xué)時間，中午讀英語，晚上做完作業(yè)還得練琴，再者，老班的那個爛培訓(xùn)的作業(yè)量還很大，一共8個主題，每個主題討論要回復(fù)60條評論！每個主題還要發(fā)10個主帖，我暈，悲實的老班，怎么忍心剝奪我寶貴的青春呢？但我已經(jīng)答應(yīng)了，幫人……就幫到底吧！我借著寫作文的借口，偷偷的幫老師做作業(yè)，費盡心思，絞盡腦汁，做呀做，兩個星期以后，我被老爸老媽的天敵五雷轟攻擊“兩個星期上網(wǎng)時間總數(shù)達(dá)13小時，你的作文呢！怎么一篇也沒有增加??！”

爸爸龐大的身軀……嚴(yán)肅的臉頰……學(xué)習(xí)劉胡蘭主義精神！寧死不屈！打死不說！經(jīng)歷這一風(fēng)雨，想：總算做完了，老班應(yīng)該給我開個party才對，可是，老班竟然還得寸進(jìn)尺！“641誒！本年級XX老師的作業(yè)還沒有做，你幫個忙吧，幫他做做~~~”我大吃一斤，這不是在幫老班做人情嗎？我自己有什么好處？冒著危險浪費青春，老班還真不客氣，我一向是個不愿意吃虧的人，我決定出出氣，用那個老師的好回復(fù)時，答非所問，發(fā)主帖根本和教育粘不到邊，比如：pSp游戲機怎么關(guān)？？嘿嘿，看老班怎么“攬功”怎么“助人為樂”滴，嘿嘿！

老師啊！就是那么“嬌氣”，有的時候，只有5、6本作業(yè)，居然還要學(xué)生幫忙！自己呢？甩著兩只手大搖大擺地走在前面，還不停地催促我們走快點，也不想想我們，真是的，如果沒有作業(yè)可以抱，老班就叫我們幫她拿水杯，提包包，“煩”的時候還叫我們從4樓跑下去，真應(yīng)該建議老班去開一家“減肥俱樂部”呵！

親愛的老班同學(xué)……

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作者：高中高二學(xué)生（3）班 徐異瑞   時間：2025-6-18 22:16