中國教育還應(yīng)從“思想”抓起 1200字
文章摘要:中國作文1200字:怎么寫好中國教育還應(yīng)從“思想”抓起1200字作文?昨晚,看了重慶電視臺的《拍案說法》特別節(jié)目,文強專欄。原重慶省司法局局長文強在其任職期間濫用權(quán)力,到處拉幫結(jié)派勾結(jié)黑勢力,干出貶賣毒品、敲詐勒索、強迫婦女賣淫等一系列傷天害理的事件,在整個重慶市為虎作倀,迫害老百姓。以下是董春紅寫的《中國教育還應(yīng)從“思想”抓起》范文;
好中國教育還應(yīng)從“思想”抓起作文1200字概況
- 作者:董春紅
- 班級:高中高一
- 字?jǐn)?shù):1200字作文
- 體裁:
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2023年02月01日 15時53分
昨晚,看了重慶電視臺的《拍案說法》特別節(jié)目,文強專欄。原重慶省司法局局長文強在其任職期間濫用權(quán)力,到處拉幫結(jié)派勾結(jié)黑勢力,干出貶賣毒品、敲詐勒索、強迫婦女賣淫等一系列傷天害理的事件,在整個重慶市為虎作倀,迫害老百姓。其犯下的罪惡讓人看了感到匪夷所思、瞋目結(jié)舌。不知給重慶人民帶來了多少災(zāi)難。其罪行到了令人發(fā)指的地步,我甚至不敢想象這幾年來,重慶人民過的是一種什么樣的生活。
然而,當(dāng)你仔細(xì)看看文強,你才會發(fā)現(xiàn)。文強還是原西南大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生。在那個年代若能考上如此的國家級重點大學(xué)絕對應(yīng)該屬于一等一的“人才”了。若把時光倒退推幾十年,不難想象那時的文強也和現(xiàn)在的我們一樣,是個“熱血澎湃、意氣風(fēng)發(fā)”的小青年。整日坐在教室里埋頭苦讀,冥思苦想。偶爾也和同學(xué)、朋友一起“指點江山,激揚文字?!钡珟资赀^去了,現(xiàn)在的他已成為“人民共討之,天下共侏之”的對象了。這不禁要讓人問“為什么這樣一個高文化、高素質(zhì)的人,竟也干出這等天理不容的事情,一個接受了國家一流教育的人卻也無法抵御權(quán)力、金錢、美女的誘惑成為一個無惡不做,無法不違,喪盡天良的小人?”
從文強的例子我們不難看出,一個國家的教育方式上不應(yīng)該只是從單純的書本知識來教化學(xué)生,更應(yīng)從學(xué)生的“思想”層次抓起,“思想”包括了“處世的態(tài)度、責(zé)任的理念、做人的根本?!苯虝W(xué)生這些,我想這才是一個教育本質(zhì)上所因具有的責(zé)任。而現(xiàn)在,我們國內(nèi)所有的大學(xué)仍是只按分?jǐn)?shù)高低遴選“人才”任由“一考定終身”的應(yīng)試體制來困縛整個中國的基礎(chǔ)教育。這就使得老師在向?qū)W生傳授知識的時候僅僅只是將書本上的內(nèi)容硬生生地按進(jìn)學(xué)生的頭腦,給學(xué)生貫輸?shù)睦砟罹褪恰案呖?a href="http://hnjxzp.com/zt/gaibian/" title="改變作文">改變命運,社會不同情弱者”,而學(xué)生每天就得死學(xué)、硬背;再學(xué)、再背來考出優(yōu)秀的分?jǐn)?shù),從而走進(jìn)每個人夢想中的“大學(xué)殿堂”。這就讓中國學(xué)生在學(xué)習(xí)的黃金年齡沒有得到良好的“思想道德”教育,缺乏了對人性的思考。我現(xiàn)在還清晰地記得,我剛進(jìn)高中的第一天,老師教授我們的第一句話就是:“你們都是十六、七歲的人了,是該去為前途奮斗的時候了,你們以前那些什么想當(dāng)科學(xué)家、哲學(xué)家、偉人等理想都已不大現(xiàn)實了,還是實事求是,努力學(xué)習(xí),三年后考個好大學(xué),讓自己跳離農(nóng)門,將來生活的更好吧”。我不知道文強當(dāng)年是否也聽過和我同樣的話,才讓立下如此“宏偉的志向”從而發(fā)奮讀書,完成了老師給他的教誨。
我對應(yīng)試教育一直有個疑問,在這里不訪說一說。我們國家自毛主席領(lǐng)導(dǎo)打江山的那一刻起,就一直堅持的是“共產(chǎn)主義”路線。共產(chǎn)主義,顧名思義,是大家共同勞動,共同創(chuàng)造。最終,達(dá)到共同富裕的目標(biāo)。而在目前這種高考制度下,每個中學(xué)就一味地追求“高考升學(xué)率”基本上國內(nèi)所有中學(xué)都在各個年級的學(xué)生中分有了“火箭班、實驗班和普通班”目的是為了提高升學(xué)率,擴(kuò)大了走進(jìn)北大、清華的人數(shù)。但這種方式不明擺著的是要讓成績“好的更好,差的更差,兩極分化更為嚴(yán)重”從而達(dá)到了上級下達(dá)的目標(biāo),提高學(xué)校的知名度。但這,是不是與我們國家堅持的路線有點發(fā)生違背呢?那么,這樣的教育又能真正教育出多少“愛黨、愛人民”的人才呢?
罪惡深重的文強已深深地向人民低下了頭,但我不知道,在每年幾百萬應(yīng)屆高中畢業(yè)生中,會不會還有一個,二個甚至多個“類文強”的出現(xiàn)。我也不知道,中國這種應(yīng)試教育體制什么時候能結(jié)束。我只想說,教育是一個國家未來發(fā)展的風(fēng)向標(biāo),是關(guān)心到國家未來興衰的基礎(chǔ)。一個民族的教育應(yīng)該從一個“熱愛該民族”的思想做起,只有每個人擁有了“熱愛自己祖國、社會、人民的心”,才能成為一個真正的棟梁之才。那么,改變這一切的人,那又會是誰呢
作者:高中高一學(xué)生(4)班 董春紅 時間:2023-2-1 15:53
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