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        我驕傲,我在人間陪伴天使 1200字

        文章摘要:陪伴作文1200字:怎么寫(xiě)好我驕傲,我在人間陪伴天使1200字作文?鐘琴寫(xiě)過(guò)一本書(shū):《每一個(gè)孩子都是天使》,我很幸運(yùn),因?yàn)槲乙材芙嚯x接觸這些天使,關(guān)注他們,關(guān)愛(ài)他們。走上工作崗位已然8個(gè)年頭了,送走的學(xué)生一批又一批,班主任工作干了一年又一年,他們離開(kāi)了,但一起走過(guò)的生活學(xué)習(xí)點(diǎn)滴卻深深的烙在心里,和他們一起歡笑一起成長(zhǎng),當(dāng)然也一起痛苦過(guò),這也是我迷戀當(dāng)班主任的原因,教師職業(yè)清貧而平凡,但我愿意這樣堅(jiān)守下去,為自己的選擇,也是為自己心底的感動(dòng)。以下是葉輝寫(xiě)的《我驕傲,我在人間陪伴天使》范文;

        好我驕傲,我在人間陪伴天使作文1200字概況

        • 作者:葉輝
        • 班級(jí):高中高三
        • 字?jǐn)?shù)1200字作文
        • 體裁
        • 段落:分9段敘寫(xiě)
        • 更新:2025年06月18日 23時(shí)02分

        鐘琴寫(xiě)過(guò)一本書(shū):《每一個(gè)孩子都是天使》,我很幸運(yùn),因?yàn)槲乙材芙嚯x接觸這些天使,關(guān)注他們,關(guān)愛(ài)他們。

        走上工作崗位已然8個(gè)年頭了,送走的學(xué)生一批又一批,班主任工作干了一年又一年,他們離開(kāi)了,但一起走過(guò)的生活學(xué)習(xí)點(diǎn)滴卻深深的烙在心里,和他們一起歡笑一起成長(zhǎng),當(dāng)然也一起痛苦過(guò),這也是我迷戀當(dāng)班主任的原因,教師職業(yè)清貧而平凡,但我愿意這樣堅(jiān)守下去,為自己選擇,也是為自己心底的感動(dòng)。

        第一屆畢業(yè)的學(xué)生今天大多已經(jīng)參加工作,有的甚至已經(jīng)結(jié)婚生子。每次他們傳遞過(guò)來(lái)的消息都能讓我感到欣慰,轉(zhuǎn)眼幾年的時(shí)間,都長(zhǎng)大了懂事了,成家了立業(yè)了。教師對(duì)自己所帶的第一屆學(xué)生應(yīng)該都有特殊的情懷,我也是這樣。那時(shí),剛走上工作崗位都想著干一番大事業(yè),有一番大作為,期望值高,有激情也非常努力,剛從校園出來(lái),總想把自己在大學(xué)校園里面的新東西都帶到課堂上,施展出來(lái),去吸引學(xué)生征服學(xué)生的“胃口”。所以那時(shí)候很賣(mài)力,和學(xué)生關(guān)系處的很不錯(cuò),他們待我如兄長(zhǎng),我待他們?nèi)绲苊茫谡n堂上,我對(duì)他們的要求很?chē)?yán)苛,因此有時(shí)候他們也怕我,敬畏我。

        有個(gè)畢業(yè)多年的學(xué)生突然通過(guò)微博找到我,她很興奮:你是徐老師不?我說(shuō)是。然后一起聊了很久。后來(lái)我了解到,她是我以前帶過(guò)的畢業(yè)已經(jīng)四年的學(xué)生,叫王沐沐。她說(shuō)這幾年一直在想辦法找我的聯(lián)系方式,剛剛才通過(guò)微博搜索找到。其實(shí)我對(duì)她的印象已然比較模糊,通過(guò)聊天了解了一些基本情況后,我問(wèn)了她一個(gè)問(wèn)題:過(guò)去這么長(zhǎng)時(shí)間了你還記掛一個(gè)普通的任課教師,我要謝謝你啊呵呵。她說(shuō):你知道為什么么?因?yàn)橛写紊夏愕恼n,我的筆掉地上了然后你幫我撿起來(lái),然后還多看了我一眼。從那以后,我就下定決心,上政治課要好好學(xué),為你也是為自己爭(zhēng)氣。你影響了我。

        我影響了她?難以置信。因?yàn)槲覍?shí)在是什么都沒(méi)有做,也沒(méi)有刻意去關(guān)心關(guān)注她,只是隨手幫她撿了下東西還給了她,所以我感到慚愧。很多時(shí)候甚至不等我們意識(shí)到,我們的舉動(dòng)已然對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了這樣或那樣的影響。一個(gè)關(guān)愛(ài)眼神、一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)、一個(gè)善意微笑。這些都能讓孩子心中蕩起漣漪。我們很快忘記我們做了什么,但是孩子忘不了。孩子的是非觀念是很清晰的,非黑即白。你對(duì)他的好,他會(huì)記很久,然后會(huì)嘗試用各種方式去回饋你,去關(guān)注你。而對(duì)教師而言,這種談不上關(guān)愛(ài)的舉動(dòng),只不過(guò)是舉手之勞。這終于讓我明白了:對(duì)學(xué)生秋風(fēng)落葉式的嚴(yán)苛并不一定是真愛(ài),而對(duì)學(xué)生心田的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)懷卻能讓學(xué)生銘記許久?;蛟S,這才是教育力量

        教育的本質(zhì)是什么?是真愛(ài)。

        我想教師一定要有寬以待生的情懷,要容得下學(xué)生,各種各樣的學(xué)生,你總不能要求學(xué)生都一樣的聽(tīng)話,一樣的優(yōu)秀,一樣的省心。用自己博大的情懷去感染每一個(gè)學(xué)生,這才是教師職業(yè)的最可敬之處。做為教師沒(méi)有良好的心態(tài)也是不行的,李鎮(zhèn)西在《做最好的老師》一書(shū)中曾說(shuō)過(guò):最好的老師,首先要做最好的自己!你也許不是最美麗的,但你可以最可敬;你也許不是最聰明,但你可以最勤奮;你也許不是最富有,但你可以最充實(shí);你也許不會(huì)最順利,但你可以最樂(lè)觀。 我覺(jué)得這很好的詮釋了教師職業(yè)的特點(diǎn)。

        一句話:要當(dāng)好一個(gè)教師就是要愛(ài)自己,然后像愛(ài)自己一樣去愛(ài)學(xué)生,愛(ài)每個(gè)學(xué)生。

        我很驕傲,因?yàn)槲以谌碎g陪伴天使。

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        作者:高中高三學(xué)生(2)班 葉輝   時(shí)間:2025-6-18 23:02

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