名字中的學(xué)問 1200字
文章摘要:名字作文1200字:怎么寫好名字中的學(xué)問1200字作文?有的嬰兒還沒落地,父母就開始為孩子醞釀名字,而一個(gè)好名字的產(chǎn)生又蘊(yùn)含著不少學(xué)問。名字,本為名和字的合稱?!抖Y記·檀弓》中寫道:“幼名,冠字?!惫糯凶觿偵聛砥鹆嗣?,到了20歲成人,行冠禮加字,所以合稱“名字”。以下是朱兆芬寫的《名字中的學(xué)問》范文;
好名字中的學(xué)問作文1200字概況
- 作者:朱兆芬
- 班級(jí):初中初二
- 字?jǐn)?shù):1200字作文
- 體裁:
- 段落:分17段敘寫
- 更新:2023年03月03日 13時(shí)39分
有的嬰兒還沒落地,父母就開始為孩子醞釀名字,而一個(gè)好名字的產(chǎn)生又蘊(yùn)含著不少學(xué)問。
名字,本為名和字的合稱?!抖Y記·檀弓》中寫道:“幼名,冠字?!惫糯凶觿偵聛砥鹆嗣?,到了20歲成人,行冠禮加字,所以合稱“名字”。
到了后來,“名”“字”就不再區(qū)分,合起來指人的姓名或單指名了。
名字分單名或雙名兩種,一般單名能較直接地表達(dá)名字的含義,如我的名字董強(qiáng),還有同學(xué)周宏、李卓等,這些名字的含義自然不用解釋。而雙名則較為復(fù)雜些,有的從字面看不出深刻的含義,而且有些雙名詞冷僻。
取名是一門藝術(shù),名字中往往包含著取名者的希望、祝愿和寄托。取名者將要表達(dá)的意思濃縮成兩字來作孩子的名字。如徐吉成、黃耀華這兩個(gè)名字,前者用兩字表達(dá)了兩種意思:
吉祥、成功,后者則用兩個(gè)字表達(dá)了一個(gè)意思:光耀中華。
取名還用一件象征性的物體來表達(dá)名字的含義。如林峰,峰是高而突兀的山,很明顯,他的父母是希望他有所成就。玉璞是未經(jīng)雕琢的玉石,當(dāng)然,取的是純真之義。我有個(gè)同學(xué)叫許柯,柯這個(gè)字不常見,意為斧柄,原來他父母是希望他堅(jiān)強(qiáng)、成材。
中國的成語用詞很巧妙,取名時(shí)往往也套用成語。有個(gè)同學(xué)叫楊茹。
茹的字面含義是“吃和蔬菜的總稱”,而有個(gè)成語是“含辛茹苦’’,意為忍受辛苦,楊茹這個(gè)名字顯然是取了這個(gè)意思。又如賈若愚,一看就叫人明白是大智若愚的意思。另外,還有些成語,如彬彬有禮——取“彬彬”二字;楚楚動(dòng)人——取“楚楚”二字;姍姍來遲——取“姍姍”二字。這些字作名字不但套用了成語,而且用了疊字——前后兩字相同。
疊字還可與姓連用,這時(shí)姓和名只須讀音相同或相近便可,如楊陽、林玲等。
取名時(shí)常用到諧音,這大多是為避免重復(fù)一些太常見的字,如“偉”
字,用得太多了,就可以改用“瑋”,“燁”可以改用“曄'’等。有個(gè)同學(xué)叫翟昕岳。昕,指黎明前的一段時(shí)間,岳自然是大山的意思,這位同學(xué)恰巧又屬虎,“猛虎初醒,吼震群山”,果然威風(fēng)。你一定會(huì)說這個(gè)名字不錯(cuò)吧,可妙就妙在這個(gè)名字還有諧音,新月——月牙兒,正在漸漸擴(kuò)展,這意義實(shí)在不小。
不少父母還把孩子出生的季節(jié)、時(shí)辰作為他的名字。周晨,生在早晨;張雪,生在大雪紛飛的冬天。還有許多名字是具有紀(jì)念意義的。建國初期,有許多人取名“建國”;大慶油田開始噴油,也有人取名“大慶”。記得有個(gè)同學(xué)叫陳海遠(yuǎn),他母親生他時(shí),恰好在去安徽插隊(duì)落戶途中,離上海越來越遠(yuǎn),于是不無傷感地給他取這個(gè)名字。
取名者的文化程度和取的名字往往有不小的關(guān)系。文化修養(yǎng)較高的父母給孩子起的名字總是含蓄而又深刻,而文化修養(yǎng)較低的父母給孩子取的名字就淺顯些。
看來名字中的學(xué)問果然不少,取名確是一種藝術(shù)。然而有了個(gè)好名字并不能說明什么,一切還要靠自己努力。
【點(diǎn)評(píng)】
這是一篇介紹取名學(xué)問的說明性文章。文章主體部分先簡要介紹了名字的演變和類別,然后著重介紹了取名的種種方法.其中.采用分類和舉例的方法,具體解說了名字中所包含的意義,讀來饒有趣味。
- 標(biāo)簽:
- 1200字作文
- 初二上冊(cè)單元作文
- 初二作文
- 名字作文
作者:初中初二學(xué)生(6)班 朱兆芬 時(shí)間:2023-3-3 13:39
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