文章摘要：六年級作文1200字:怎么寫好快樂之行1200字作文？“耶。今天去秋游。去秋游?！睔g快的叫聲回蕩在校園里。這天，風(fēng)和日麗，陽光明媚，我們五年級的同學(xué)迎著撲面的秋風(fēng)，踏是了去白馬農(nóng)莊的快樂之行。一來到白馬農(nóng)莊，我們立刻就感受到了鄉(xiāng)村的獨特氣息。寬闊的廣場變成了一望無際金澄澄的田野，平坦的公路變成了彎彎曲曲的小路，拔地而起的高樓大廈也變成了土色土香的民間小屋，蝶舞飄揚，百花齊放，構(gòu)成了一幅美麗的秋景圖。以下是蘇亞紅寫的《快樂之行》范文；

好快樂之行作文1200字概況

• 作者：蘇亞紅
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2021年05月01日 03時57分

“耶！今天去秋游！去秋游！”歡快的叫聲回蕩在校園里。這天，風(fēng)和日麗，陽光明媚，我們五年級的同學(xué)迎著撲面的秋風(fēng)，踏是了去白馬農(nóng)莊的快樂之行。

一來到白馬農(nóng)莊，我們立刻就感受到了鄉(xiāng)村的獨特氣息。寬闊的廣場變成了一望無際金澄澄的田野，平坦的公路變成了彎彎曲曲的小路，拔地而起的高樓大廈也變成了土色土香的民間小屋，蝶舞飄揚，百花齊放，構(gòu)成了一幅美麗的秋景圖。

混水摸魚

在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們首先來到譽有“混水摸魚”趣稱的小溪邊。導(dǎo)游說：“同學(xué)們，這兒就是‘混水摸魚’的地方。昨天三年級的同學(xué)捉到了一條大鯉魚，同學(xué)們作為大哥哥大姐姐也不能輸給他們喲，好不好！“好！”我們大家斗志勃勃地說。還沒等導(dǎo)游說完，一些同學(xué)就情不自禁地摸了起來，有的時不時用手在水里劃動，和魚兒們玩起了“捉迷藏”，有的“大鬧龍宮”，就連石頭縫里也要摸個底朝天，有的一發(fā)現(xiàn)可疑東西，就猛地一招“龍爪手”；還有的干脆脫下鞋襪，扎起褲腳，跳進(jìn)水里搜捕落網(wǎng)之魚，一邊搜捕，還一邊風(fēng)趣地說：“哈哈，赤腳大仙來也，看你這個小兔崽子住哪兒跑！”看著大家玩得這么開心，我也專心致志地摸起魚來?！翱矗@是什么？我捉到青蛙了！”聽到叫聲后，同學(xué)們一擁而上?！笆撬肋€是活呀？”“這是青蛙嗎？怎么像蛤??！”我也懷著好奇心問道。原來，是我們班的易凱諭捉到了一只青蛙。唉！別的班摸魚，我們班倒捉起青蛙來了，真是“偷雞不成到蝕把米”！

過獨木橋

最驚險最刺激的最算是過獨木橋了。獨木橋是由一根10厘米寬的木柱和十幾根小木柱組成，兩旁都是冰涼的水，往下一看，真叫人心驚膽寒。為了給自己壯壯膽，我唱起了《真心英雄》這首歌：“把握生命里的每一分鐘……”我看著其他同學(xué)都毫不畏懼地走過了獨木橋，鼓起了幾分勇氣，怕什么，別人都走過了，我也一定能成功走過的。我滿懷信心地邁出第一步、第二步、第三步……哎呀！在我邁第八步時，腳下一滑，要不是扶住了兩旁的木柱，后果真是不堪設(shè)想。心里的恐懼使我不敢再放開雙手，只好扶著兩旁的木柱，“狗爬”式一步一步艱難地蹲著走?！爸芗{多純，放開手走，加油！”對面還不時傳來一陣鼓勵聲。我鼓足勇氣，邁開大步，猛地一跨，哇！我成功了！經(jīng)過這一次過獨木橋，我總算嘗到了“大渡橋橫鐵索寒”的真正含意。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 蘇亞紅   時間：2021-5-1 03:57