文章摘要：高二作文1200字:怎么寫好圖形愛(ài)1200字作文？圖形•愛(ài)生活中有形形式式的愛(ài)，這些愛(ài)都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)、溫暖著我們。兄弟姊妹間的愛(ài)，給我們的生活添上了歡樂(lè)。陌生人的愛(ài)，給我們的心靈撫上了溫暖。朋友知己的愛(ài)，給我們的人生抹上不寂寞的色彩。形形式式的愛(ài)，如同形形式式的圖形，多姿多樣，無(wú)窮無(wú)盡。以下是譚源斌寫的《圖形愛(ài)》范文；

好圖形愛(ài)作文1200字概況

• 作者：譚源斌
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分18段敘寫
• 更新：2023年08月07日 21時(shí)40分

高中高二作文1200字1200字   譚源斌   內(nèi)江市 高中高二學(xué)生（7）班

圖形•愛(ài)

生活中有形形式式的愛(ài)，這些愛(ài)都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)、溫暖著我們。兄弟姊妹間的愛(ài)，給我們的生活添上了歡樂(lè)；陌生人的愛(ài)，給我們的心靈撫上了溫暖；朋友知己的愛(ài)，給我們的人生抹上不寂寞的色彩。形形式式的愛(ài)，如同形形式式的圖形，多姿多樣，無(wú)窮無(wú)盡。

——題記

圓，在我看來(lái)它不僅僅只是一個(gè)平面圖形而已，它還是兒時(shí)的那個(gè)小皮球。

記得小時(shí)候，家里不算很富裕，爸爸媽媽也很少帶我出去玩，他們只顧著打工，說(shuō)要賺多一些錢，買小皮球給我。小小的我聽(tīng)罷，就開始在小小的屋子里，盼著自己的玩具。

到了我四歲那一年，我的小弟弟出生了。媽媽的公司卻在這個(gè)時(shí)候裁員，媽媽偏偏成了這倒霉的一個(gè)。生活變得困難了，爸爸也只好每天早出晚歸，更加努力地工作。但我卻仍然惦記著爸媽對(duì)我的承諾——那小小的皮球。

有一次，我問(wèn)媽媽：“媽媽，我的小皮球呢？”媽媽耐心地說(shuō)：“孩子，現(xiàn)在媽媽丟了工作，再加上小弟弟剛出生，有很多地方都需要花錢，我們得節(jié)約點(diǎn)?！蔽夷菚r(shí)年少不懂事，總以為媽媽不給我買小皮球，是因?yàn)樾〉艿?。我開始不喜歡這個(gè)奪我所“盼”的小家伙。

弟弟一歲時(shí)，生活變好了，媽媽也自然買了小皮球給我。得到夢(mèng)寐以求的東西了，我很高興，覺(jué)得媽媽是愛(ài)我的。然而，我卻仍然不愿意與小弟弟玩，儼然一副不是你死就是我亡的架勢(shì)。

有一天，爸爸媽媽都有事出去了，家里又只剩下我，哦——還有小弟弟。剛開始，我當(dāng)那個(gè)小家伙不存在，自顧自地玩小皮球。不一會(huì)兒，小弟弟過(guò)來(lái)拍我的小皮球，我十分不情愿地讓給他，自己跑去喝水。但茶水桌太高了，我只好踩在一把小凳上。我小心翼翼地喝完了水，正準(zhǔn)備跳下凳子，卻發(fā)現(xiàn)地上有一攤水。我只好跨大步向下蹦，誰(shuí)知?jiǎng)偤貌戎辛四菙偹刂氐乃ち艘货?。疼痛使我?hào)啕大哭，小弟弟聽(tīng)到了，緩緩向我爬來(lái)?？吹侥莻€(gè)小討厭，我哭得更大聲了。小弟弟卻不畏懼，爬到我的身旁，提起胖胖的小手，輕輕撫上了我的頭，還把那個(gè)小皮球遞到我的手里。

這小家伙還不會(huì)說(shuō)話，但我似乎從他的眼睛里讀出了：“別哭，別哭?！辈恢獮槭裁?，此時(shí)的我，竟覺(jué)得這小家伙挺可愛(ài)的。

圓，是兒時(shí)的皮球，更代表了爸媽對(duì)我的愛(ài)，小弟弟對(duì)我的愛(ài)。

心形，它是一個(gè)平平凡凡的圖形，卻代表著我們不平凡的心。它像我們送給災(zāi)區(qū)人民的一份份心意，給災(zāi)區(qū)帶去愛(ài)與溫暖。

汶川大地震已經(jīng)發(fā)生將近三個(gè)月了，我仍然忘不了當(dāng)天舉國(guó)震驚的那一刻。一場(chǎng)浩浩蕩蕩的大地震，震垮了房屋、震倒了學(xué)校，卻震不掉中華民族血濃于水的同胞手足情。

我也忘不了，當(dāng)防空警報(bào)響起時(shí)；當(dāng)全體師生站起來(lái)識(shí)；當(dāng)汽車響起喇叭時(shí)，鉛色的天空下，一片肅穆，是我們滿懷悲痛的心。

我還忘不了天安門廣場(chǎng)上，此起彼伏的吶喊：“中國(guó)堅(jiān)強(qiáng)，汶川雄起！”還有飄揚(yáng)在他們胸前的“中國(guó)心”。

但最令我難以忘懷的是我們學(xué)校舉行的捐款儀式。天上是一片陰沉，地上是一片肅靜。在醒目的位置，掛著一條醒目的橫額——“為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上愛(ài)心”。而我們懷著悲痛的心情，將手中的小小“安撫”，投入捐款箱里。學(xué)生代表將錢幣疊成了一個(gè)個(gè)心：有單獨(dú)一個(gè)的，也有緊密相連的。

這時(shí)，一陣清風(fēng)吹來(lái)，帶著我們的關(guān)愛(ài)，吹進(jìn)了災(zāi)區(qū)人民的心里：如吹皺了心湖，泛起了陣陣漣漪

心形，是我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的關(guān)愛(ài)，更是我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的心！

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作者：高中高二學(xué)生（7）班 譚源斌   時(shí)間：2023-8-7 21:40