文章摘要：小學(xué)作文1200字:怎么寫好回首幼稚1200字作文？爸爸告訴我打籃球可以長個。他說，他的個子就是打籃球打的，當(dāng)初他的個子在大學(xué)一年級以前一直不高，可自從進了大學(xué)，他迷上了籃球，個子也在一年內(nèi)竄了十幾厘米。為此，我對他的話深信不疑，好像事情是發(fā)生在我身上一樣肯定。以下是宋晨瑩寫的《回首幼稚》范文；

好回首幼稚作文1200字概況

• 作者：宋晨瑩
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年11月22日 05時25分

小學(xué)小學(xué)作文1200字1200字   宋晨瑩   酒泉市 小學(xué)六年級學(xué)生（2）班

爸爸告訴我打籃球可以長個。他說，他的個子就是打籃球打的，當(dāng)初他的個子在大學(xué)一年級以前一直不高，可自從進了大學(xué)，他迷上了籃球，個子也在一年內(nèi)竄了十幾厘米。為此，我對他的話深信不疑，好像事情是發(fā)生在我身上一樣肯定。于是我也打起了籃球，每天中午都在學(xué)校打。我想我打籃球雖不能長到兩米多，但至少也能長到一米八零以上，雖沒有穆鐵柱那么高，卻也知足了！

漸漸地，我迷上了籃球。打籃球實在太有意思了！太讓我著魔了！我都無法控制自己了！時時刻刻想著籃球，竟然把別的事都拋到了腦后。我吃飯想籃球，睡覺想籃球，甚至連做夢都想籃球呢！籃球的誘惑力實在是太大了！怪不得爸爸當(dāng)年也那么迷籃球，還成為了?；@球隊的一員呢！打籃球不但鍛煉腦子還鍛煉人的靈活性，經(jīng)常打籃球真是一舉兩得呀！于是我整天嚷嚷要打籃球，每次路過球場都忍不住要在籃底下跳一跳，不由自主，根本無法控制，除了上課的以外，其他時間滿腦子都是籃球。也許有些人會說我不可理喻，可我要說，那是因為他們跟我接觸太少，不了解我，但如果他們了解了籃球，就不會那么說了。

一年多的時間很快過去了，可我長高了連一厘米都不到。真不知道是怎么回事，三個月就算不打籃球，也應(yīng)該能長高個兩三厘米吧，可為什么打了籃球反而只長了幾毫米呢？這個結(jié)果真令我悲觀，這幾毫米不就跟沒長一樣嗎？唉！我想再也不打籃球了，都是它害的！害得我個兒沒多長反兒少長了，簡直豈有此理！

偶然在一本書上看到，其實人的身高是受父母遺傳基因影響的，只是有的人受父親基因影響大，有的人受母親基因影響大。因為基因的關(guān)系，一個是個兒高的人，不管怎么好吃懶做，個子都不會太矮；恰恰相反的是，一個本是矮人基因的人，不管怎么鍛煉，雖然會比原來高一些，但卻不會發(fā)生根本的變化，終究會矮。

小學(xué)的時候，經(jīng)常碰到許多重復(fù)的練習(xí)題，真不知到老師是怎么留的作業(yè)，弄這么多重復(fù)的練習(xí)題給我們做，使我昏頭昏腦的。打個比方吧，光2X+56=58這道題就出現(xiàn)了最少10次以上，煩人勁兒可想兒之，可我不得不硬著頭皮拼命寫，從而也是恨死了寫作業(yè)。

結(jié)果，我一見作業(yè)就頭疼，可就是咬著牙寫，似乎自己從心里就很喜歡似的。其實寫的時候是腦子一片空白，什么也沒想。我似乎擁有了一種特異功能——只要遇到做過的題，就能把它原封未動地抄到本上。每次寫完那些重復(fù)的作業(yè)，都要凌晨十二點以后，自然地，我更是對這些煩人的作業(yè)討厭至極，每天上學(xué)就盼著少留點兒作業(yè)，或留點不重復(fù)有意義的作業(yè)?？擅看纹矶\都是徒勞的，老師每天還是留那些很相近的作業(yè)。唉！我對做作業(yè)的興趣是一天不如一天了。老師啊老師，您就不能留點兒別的作業(yè)嗎？

盡管我這么不喜歡做作業(yè)，可還是努力去做了。我膽子天生小，老師又天天囑咐“寫作業(yè)認(rèn)真”，還經(jīng)常兇狠的批評那些潦草的作業(yè)。不過膽子小并沒有壞處，橫平豎直地把每個字寫得規(guī)規(guī)矩矩，語文老師說我寫得不錯，是幾次當(dāng)著全班人的面說的，語氣特別真摯，每次邊說還邊朝我點頭。誰不愛聽表揚，我聽老師這樣的話自然很高興。英語單詞我寫得特別漂亮，英語老師也表揚我：“朱孟驊寫得真好，真認(rèn)真！”每一次表揚都不忘摸摸我的頭，聽完英語老師的表揚，被老師摸過自己頭，我心里總是美滋滋的。

如今我已經(jīng)是個中學(xué)生了，而在這幾年里，我竟然喜歡上了寫作業(yè)，多寫幾遍，可以磨練我們的性情，可以充實我們的業(yè)余時間，更可以鞏固我們所學(xué)的知識！這不，連續(xù)幾次考試我的成績都不斷攀升，看來多做作業(yè)到竟使我因禍得福啦！

今年春節(jié)，看過小學(xué)老師，又給中學(xué)老師打電話拜年，之后，就不由得想到了上面這兩件事。突然，這樣一行字出現(xiàn)在我的眼前：好惡，小時侯我們根本就不懂！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 宋晨瑩   時間：2024-11-22 05:25