文章摘要：高三寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好坦然1200字作文？一句“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥”，描繪了一幅自由隱逸的生活圖景，感受到作者瀟灑飄逸的人格和恬淡的風(fēng)趣。一首“胡馬，胡馬，遠(yuǎn)放燕支山下。跑沙跑雪獨(dú)嘶，東望西望路迷。迷路，迷路，邊草無(wú)窮日暮”，一匹駿馬的焦躁不安，烘托出一種迷惘、悲壯、憂(yōu)慮的復(fù)雜情緒氛圍。以下是余思嬋寫(xiě)的《坦然》范文；

好坦然作文1200字概況

• 作者：余思嬋
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分13段敘寫(xiě)
• 更新：2023年01月05日 20時(shí)18分

一句“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥”，描繪了一幅自由隱逸的生活圖景，感受到作者瀟灑飄逸的人格和恬淡的風(fēng)趣。一首“胡馬，胡馬，遠(yuǎn)放燕支山下。跑沙跑雪獨(dú)嘶，東望西望路迷。迷路，迷路，邊草無(wú)窮日暮”，一匹駿馬的焦躁不安，烘托出一種迷惘、悲壯、憂(yōu)慮的復(fù)雜情緒氛圍?！皩ひ捯?，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的凄苦愁?lèi)?，“怎一個(gè)愁字了得”？

新年來(lái)臨的季節(jié)里，夜晚望著窗外煙花閃耀，體味書(shū)中無(wú)限的情感，別有一番趣味。書(shū)中有李清照的凄涼愁苦,也有蘇軾的豪放氣概；書(shū)中可以巡游《海底兩萬(wàn)里》，也可以《萬(wàn)水千山走遍》；書(shū)中有《童年》，也有《人間》；書(shū)中有《百年孤獨(dú)》，也有《霧都孤兒》的悲哀。人間的喜怒哀樂(lè)，百轉(zhuǎn)千回，坎坷顛簸，在書(shū)中，在作者的文字中可以有著不同的主人公，有著百種愁千種樂(lè)。

你是否讀過(guò)三毛流浪記？

你是否了解孤兒的生活？

你是否千里尋親過(guò)？

你是否經(jīng)歷過(guò)在劫難后重生？

我斷斷續(xù)續(xù)地讀著《大衛(wèi)·科波菲爾》，訴說(shuō)著這樣的故事：主人公科波菲爾是個(gè)遺腹子，出生前父親就去世了，而她的母親改嫁了，繼父對(duì)他和他母親橫加虐待。不久，母親也離他而去了，科波菲爾淪為孤兒，此后他去當(dāng)了學(xué)徒，然后又出逃，而行李又被搶了，就在饑餓貧困交加中他步行著，經(jīng)過(guò)一番苦難后，他找到了姨婆，在她的監(jiān)護(hù)下開(kāi)始了的生活。

故事到這告一段落，科波菲爾過(guò)上了一段平靜的生活。在科波菲爾的流浪生活中，有朋友，也有心地不善之人，讓我看到了生活的艱苦與社會(huì)之復(fù)雜。在這之前，也有讓人溫馨的場(chǎng)景，當(dāng)科波菲爾隨著保姆佩格蒂來(lái)到亞茅斯——佩格蒂的家鄉(xiāng)，住在佩格蒂先生的船屋，和小艾米莉結(jié)成了好友，散步海邊的情景讓人追憶童年的美好。

故事隨著主人公科波菲爾的年齡的增長(zhǎng)而繼續(xù)著.世事變遷,親情友愛(ài)另人歡欣,風(fēng)波和傷痛予人磨練,科波菲爾最終成為一名成功的作家,并與至親愛(ài)人幸福地結(jié)合。期間有正義與狡猾的戰(zhàn)爭(zhēng)的大爆發(fā)，有親人的逝去，有悔罪者清醒。

世間萬(wàn)物的變遷,我們不可預(yù)料,挫折可能隨時(shí)來(lái)臨,逃避不是辦法,面對(duì)才是唯一出路，就像書(shū)中的主人公，在科波菲爾過(guò)了一段平靜生活后，她的姨婆破產(chǎn)了，科波菲爾開(kāi)始得自力更生，擔(dān)起生活的責(zé)任，他沒(méi)有氣餒，而是以坦然迎接，以奮斗挑戰(zhàn)。書(shū)中的主人公的朋友——特雷得爾和米考伯先，他們和科波菲爾一樣都以坦然的心態(tài)面對(duì)困難，貧窮，有什么，親情和友情才是重要的。

“米考伯先生流著淚，大聲喊道：‘就讓苦難來(lái)吧，歡迎！讓無(wú)家可歸來(lái)吧，歡迎！讓饑餓、尷尬、乞討，還有狂風(fēng)暴雨，統(tǒng)統(tǒng)來(lái)吧，歡迎！只要互相信任，就恩能夠使我們支持到底！’”這是米考伯先生在揭發(fā)了烏利亞·希普這位小人之后對(duì)米考伯太太說(shuō)的一段話(huà)，足以看出他勇于同生命抗?fàn)?，坦然面?duì)生活的心態(tài)。

生活中既不能被挫折打倒，也不能被安逸和一時(shí)的利益沖昏頭腦。隨時(shí)要保持清醒的頭腦，用坦然待之。挫折面前，要相信“牛奶會(huì)有的，面包會(huì)有的，一切都會(huì)好起來(lái)的！”在安逸當(dāng)中，不能頹廢，因?yàn)槁猛具€很長(zhǎng)很長(zhǎng)……也許我們能像米考伯先生那樣坦然,對(duì)著困難說(shuō)：“困難、挫折來(lái)吧，歡迎！”

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作者：高中高三學(xué)生（5）班 余思嬋   時(shí)間：2023-1-5 20:18