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        六月荷蓮 1200字

        文章摘要:高三作文1200字:怎么寫好六月荷蓮1200字作文?是萬物生機(jī)蓬勃的時候,是陽光最為耀眼的時候。哺育著我們。六月的我們,點綴著六月。如果六月沒有那蒼翠的幽山,如果六月沒有那湛藍(lán)的大海,如果六月沒有孩童的歡笑,如果六月沒有那清純的荷花,那么這該是一個怎么樣的六月。以下是郭若芬寫的《六月荷蓮》范文;

        好六月荷蓮作文1200字概況

        • 作者:郭若芬
        • 班級:高中高三
        • 字?jǐn)?shù)1200字作文
        • 體裁
        • 段落:分127段敘寫
        • 更新:2022年12月18日 05時42分

        高中高三作文1200字1200字   郭若芬   慶陽市 高中高三學(xué)生(6)班

        是萬物生機(jī)蓬勃的時候,

        陽光最為耀眼的時候。

        哺育著我們。

        六月的我們,

        點綴著六月。

        如果六月沒有那蒼翠的幽山,

        如果六月沒有那湛藍(lán)的大海,

        如果六月沒有孩童的歡笑,

        如果六月沒有那清純的荷花,

        那么這該是一個怎么樣的六月?

        六月呵,

        你是一顆太陽,

        而我是太陽下的一朵鮮花。

        六月呵,

        你是一場春雨,

        我是三月中的楊柳。

        六月呵,

        你是雄壯激昂的隊歌,

        那我就是其中的一個音符。

        六月呵,

        你是鮮艷似火的紅旗,

        而我就是胸前濟(jì)蕩的一角。

        六月,你就是一方小塘,

        那我則是一朵清純的荷花,

        在那蓮葉的襯托下,

        多么美妙!

        那初始的日子,

        兒童們的歡樂。

        那結(jié)尾的時光,

        松懈了學(xué)子的肩膀。

        啊,六月。

        六月的我們,

        飄出了學(xué)堂,

        飄到自然的小塘的一角,

        幻化作六月的荷蓮。

        六月的我們,

        飛出了課本,

        飛出了課程,

        飛到六月荷蓮的上方,

        成為夏日的蜻蜓。

        六月的荷蓮,

        正是滿山奔跑的我們。

        六月的荷蓮,

        正是充滿快樂的我們。

        六月的荷蓮,

        舞動優(yōu)美的身姿,

        推動晶瑩的珠水,

        掀起池塘中陣陣漣漪。

        飄濟(jì)吧,放浪吧!

        從第一天的歡樂,

        延續(xù)到月底,

        再沿著后兩頁月歷,

        展開一個屬于我們自己的畫卷。

        我們?nèi)コ侵匈u報,

        我們?nèi)ド街凶o(hù)林,

        我們?nèi)ビ螛穲雠d狂,

        我們去旅游和歌唱。

        六月剪掉我們腳下煩人的莖干,

        讓我們隨風(fēng)飄落在池塘。

        六月荷蓮,

        多么使人向往的一句話,

        我們靜靜悠悠,

        藍(lán)天綠水,

        多么美妙!

        盡管風(fēng)華正茂,

        但在六月的馨香下,

        我們帶著蹣珊學(xué)步的弟弟妹妹,

        背著絮絮叨叨的爸爸媽媽

        跟著成熟活躍的哥哥姐姐

        做夏日的蜻蜓,

        永遠(yuǎn)快樂地飛翔!

        去大海邊奔跑嬉鬧,

        白白浪潮,

        親吻你嫩白的腳丫。

        去野山上蕩游放浪,

        青青野草,

        悄悄地向你傾訴。

        六月的荷蓮,

        去召喚西下的月亮,

        六月的我們

        去呼吸泥土的清香。

        六月的我們,

        投入親人的懷抱,

        我們銀鈴般的笑聲,

        要征服世上所有的百靈鳥!

        奔跑,

        去嘗嘗那野果的滋味,

        去享愛野花的浪漫,

        去折片樹葉

        把那清脆的哨聲,

        獻(xiàn)給所有的同伴。

        去海角天涯,

        裝滿白云的大海。

        我們即是六月的荷蓮,

        去疏疏密密的樹林掏鳥蛋,

        去松松軟軟的海灘烤蕃薯,

        去在山邊的澗泉中打水仗,

        去在田旁的溝渠里捕青蛙,

        去拔弄菜園中的蔬菜寶,

        去啃食果林中的水果娃。

        我們投入大海溫情的臂彎,

        藍(lán)色的夢幻中與浪花激情碰撞。

        乘一艘孤帆,

        去不遠(yuǎn)的小島。

        我們走入高山的門檻,

        綠色中與回聲呼喊對話,

        帶著甜美的微笑

        在那攀滾中旅行。

        啊,六月!

        多么令人向往。

        做六月的荷蓮,

        散發(fā)清香,

        靜靜地想,

        池塘 沒有風(fēng)浪,

        風(fēng)拂著,

        彩霞誘發(fā)了想象,

        奶奶的手把我們搖到了星星的天堂。

        想去月宮中取桂花酒,

        想比夸父更快拿到太陽,

        想去茫茫的大海中阻止那只填海的小鳥,

        想下水晶宮討龍王庫中的兵叉。

        我們想登上那向往已久的太陽,

        我們想去極地的冰山考察,

        我們想去火山口向下鳥瞰,

        我們想去墜機(jī)上跳入太平洋。

        我們想像黑洞中的色彩

        我們想像去朵中的神秘,

        我們想像朝霞是多么好吃的棉花糖,

        我們想怎么能飛起來,

        飛到海的那一頭,

        幫助老神仙一起托起太陽。

        我們想登上高高的泰出,

        裝一片云彩回來,

        用色筆飽蘸美麗的色彩,

        渲染那不朽的天藍(lán)。

        曾幾何時,

        這些浪漫被放入六月的相框。

        每個六月,

        我們都會被六月的翅膀,

        夾帶去心儀的地方。

        因為我們,才有了六月。

        因為六月,才有了我們。

        查看:7577   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/1200zizuowen/407244.html

        作者:高中高三學(xué)生(6)班 郭若芬   時間:2022-12-18 05:42

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