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        話題作文“愛的方式”導(dǎo)寫 1200字

        文章摘要:高三話題作文:怎么寫好話題作文“愛的方式”導(dǎo)寫1200字作文?【文題】閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文有這樣一則故事:一位醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的高材生,因沒有門路,分配回家開衛(wèi)生所。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他成功地為一家大醫(yī)院做了一例大手術(shù),醫(yī)院的主管人員說(shuō):“只要再成功地做一個(gè)接指手術(shù),就可以到這家醫(yī)院上班了。以下是姚康煊寫的《話題作文“愛的方式”導(dǎo)寫》范文;

        好話題作文“愛的方式”導(dǎo)寫作文1200字概況

        • 作者:姚康煊
        • 班級(jí):高中高三
        • 字?jǐn)?shù)1200字作文
        • 體裁:話題
        • 段落:分19段敘寫
        • 更新:2023年05月03日 13時(shí)53分

        【文題】

        閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文

        有這樣一則故事:一位醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的高材生,因沒有門路,分配回家衛(wèi)生所。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他成功地為一家大醫(yī)院做了一例大手術(shù),醫(yī)院的主管人員說(shuō):“只要再成功地做一個(gè)接指手術(shù),就可以到這家醫(yī)院上班了?!庇谑沁@位高材生的父親便拿起菜刀,削斷自己手指,點(diǎn)名讓這位高材生為自己做手術(shù)。手術(shù)很成功,父親含淚笑了,兒子卻哭了。有人說(shuō)這個(gè)父親太偉大了,因?yàn)樗锰厥獾姆绞奖磉_(dá)著真摯父愛;也有人說(shuō),這種愛的方式并不可取,因?yàn)樗珰埧崃恕?/p>

        請(qǐng)你以“愛的方式”為話題寫一篇文章,題目自擬,立意自定,文體自選,不少于800字。

        【寫作導(dǎo)引】

        愛的內(nèi)容是豐富的,其方式是多樣的。同為親情,有的如和風(fēng)細(xì)雨,潤(rùn)物無(wú)聲,有的如狂風(fēng)霹靂,滌蕩心靈的塵埃;有的在爭(zhēng)吵中顯示出親昵,有的在無(wú)言中享受著默契;有的在熱忱中流露出關(guān)切,有的在冷語(yǔ)中暗含著真誠(chéng)……同為鄉(xiāng)情,有的走到天涯都舍不得故鄉(xiāng)的一抔泥土,這是靈魂的依靠;有的在海峽彼岸久久佇立化為一塊望鄉(xiāng)石,這是心靈的執(zhí)著……同為愛國(guó)情,屈原選擇了投身碧濤,蘇武執(zhí)著于孤獨(dú)守望,岳飛遺恨于九州未同,錢學(xué)森、華羅庚、朱光亞、程開甲在新中國(guó)百?gòu)U待興之際千里迢迢回歸祖國(guó)……其間或纏綿或粗礪,或深沉含蓄或慷慨激昂,哪一份真情的表達(dá)不是人間最美的鏡頭?哪一個(gè)瞬間不能掀起人們情感的狂瀾?掬起一捧浪花,折射出的就是一個(gè)美麗的世界。

        “愛的方式”的話題核心是“方式”,“愛”限制其范圍。在寫作時(shí)要注意話題的核心——方式這一詞語(yǔ),不管是寫記敘文還是議論文,都要圍繞這一關(guān)鍵詞語(yǔ)展開。

        生命需要呵護(hù),猶如小草需要大樹的庇佑,紅花需要綠葉的扶持。

        呵護(hù)是情感的流露,呵護(hù)是愛的體現(xiàn)。它的親切,它的溫和,它的纏綿,就像夏天的清風(fēng)拂過(guò)臉頰,那么的清涼、透徹,讓你感覺到它的永遠(yuǎn)存在。

        雨水滋潤(rùn)花朵是一種呵護(hù),它呵護(hù)著綻開的美麗;大鳥不知疲倦地往返哺育小鳥是一種呵護(hù),它呵護(hù)著新生命成長(zhǎng);《斑羚飛渡》中老斑羚的犧牲是一種呵護(hù),它們呵護(hù)著生命種群的延續(xù)。

        正是因?yàn)檫@世上有太多的呵護(hù),就有了太多的美麗。一朵美麗的花朵,沒有蜜蜂的呵護(hù),最終會(huì)枯萎得不留下任何記憶??墒侨绻?a href="http://hnjxzp.com/zt/yongyou/" title="擁有作文">擁有呵護(hù),它便會(huì)成為果實(shí),成為種子,給人們留下永久的回憶和新的期待。

        我們在這樣的呵護(hù)中感受著愛的溫暖,可是,我們有時(shí)也似乎看到太多的殘忍。

        小狐貍稍稍長(zhǎng)大,老狐貍便會(huì)拼命把它們趕出家門;北極鷗把蹣跚走路的幼鳥驅(qū)下懸崖,讓它們一頭扎進(jìn)浩瀚的海洋:殘忍只是表象,而呵護(hù)與愛卻深藏在里面。

        呵護(hù)有溫柔,有殘忍,但它們也是愛。不論溫柔,還是殘忍,都是希望你在人生道路上走好。動(dòng)物尚且如此,何況于人乎?

        這使我想到父母。媽媽呵護(hù)溫柔而體貼,她總是在你不經(jīng)意的時(shí)候,為你默默準(zhǔn)備好一切。她會(huì)在變天的時(shí)候,在你的書包里悄悄地放一把雨傘;在你不小心劃破手指時(shí),她會(huì)小心翼翼地為你包扎;在你很晚回家時(shí),她會(huì)一直守候在家門口,等待著。這就是母愛,母愛是一種呵護(hù)。

        然而,父親總在你騎自行車摔倒時(shí)說(shuō),你真沒用,然后頭也不回地朝前走;他總是在你取得好成績(jī)并希望他表?yè)P(yáng)你時(shí)說(shuō),別得意,然后一直皺著眉頭。這就是另一種呵護(hù),有點(diǎn)冷酷,卻能讓你懂得更多。

        有愛,才有呵護(hù)。呵護(hù)是愛的體現(xiàn),也是愛的傳遞。

        這篇短文的優(yōu)點(diǎn)有三:一、緊緊扣住愛的這一特殊方式——呵護(hù)進(jìn)行構(gòu)思,選點(diǎn)巧妙,易于展開。二、文章結(jié)構(gòu)精巧,由“呵護(hù)是什么”到“動(dòng)物間的呵護(hù)”再到“人類的呵護(hù)”,思路清晰,層次井然。三、更值得稱道的是文中對(duì)“呵護(hù)”的辯證理解:有時(shí)候表面的“殘忍”也是一種呵護(hù),因?yàn)橛袗凵畈仄溟g。

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        作者:高中高三學(xué)生(6)班 姚康煊   時(shí)間:2023-5-3 13:53

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