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        中國民間繪畫之鄉(xiāng)行 1200字

        文章摘要:繪畫作文1200字:怎么寫好中國民間繪畫之鄉(xiāng)行1200字作文?今天,我作為學(xué)校的“寫作小星星”和學(xué)校老師去下司銅鼓——中國民間繪畫之鄉(xiāng),進(jìn)行了一次資料采集活動。一路上,我們經(jīng)過隆昌、花橋、馬場。經(jīng)過一小時(shí)后,我們終于到達(dá)了目的地——銅鼓。下了車,我們來到銅鼓小學(xué),請銅鼓小學(xué)趙元橋老師作向?qū)АR韵率侨捂含帉懙摹吨袊耖g繪畫之鄉(xiāng)行》范文;

        好中國民間繪畫之鄉(xiāng)行作文1200字概況

        • 作者:任婧瑤
        • 班級:小學(xué)四年級
        • 字?jǐn)?shù)1200字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分10段敘寫
        • 更新:2024年11月01日 23時(shí)22分

        今天,我作為學(xué)校的“寫作小星星”和學(xué)校老師去下司銅鼓——中國民間繪畫之鄉(xiāng),進(jìn)行了一次資料采集活動。

        一路上,我們經(jīng)過隆昌、花橋、馬場。經(jīng)過一小時(shí)后,我們終于到達(dá)了目的地——銅鼓。下了車,我們來到銅鼓小學(xué),請銅鼓小學(xué)趙元橋老師作向?qū)АZw老師既是一位農(nóng)民,也是學(xué)校特聘的一名樸實(shí)的農(nóng)民畫家。趙老師說,這里苗家的畫,有著“似像非像的特點(diǎn)”。這種畫是把苗族服飾加進(jìn)畫中,可以開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力。通過大膽想象,把生活畫進(jìn)去。這種畫講究實(shí)際,畫畫時(shí)可以隨心所欲,進(jìn)行夸張。不像傳統(tǒng)的繪畫技法準(zhǔn)確性強(qiáng)。

        趙老師一邊講一邊隨手抽出一幅畫,我以為畫的是裙子,趙老師說:“畫的是凱里的一處風(fēng)景——香廬山。作者是把苗家女兒的裙子融入繪畫中”。我不敢相信畫的是香廬山,想:這就是民族畫“似像非像”的道理?趙老師說,銅鼓農(nóng)民畫多次奪得國際國內(nèi)金獎(jiǎng)。銅鼓農(nóng)民為使這種苗族畫世代傳承,在學(xué)校開設(shè)了這門課,自己也才來到學(xué)校當(dāng)老師。

        趙老師介紹后,他帶我們采訪了村里幾位畫家。第一位畫家名叫王明翠,是一個(gè)30多歲的農(nóng)村婦女,當(dāng)她拿出自己勞動之余創(chuàng)作的畫時(shí),我驚嘆不已。眼前這位樸實(shí)的農(nóng)村婦女盡能畫出精美的畫。我對她創(chuàng)作的“腳采兩只船”這幅畫印象深刻,心里暗暗佩服。第二位是畫家王明桃,她家居住在一幢老木屋里,當(dāng)她從簡陋的房屋里拿出一幅幅色彩繽紛的畫擺放在我們面前時(shí),看得我眼花繚亂,于是拿起畫問王老師畫的是什么,為什么會想到這樣畫?

        我們來到趙元橋老師家,一進(jìn)門,就看見趙老師的妻子和女兒在織布,我驚奇地跑過去,趙老師說:“這是我們苗家的織布機(jī),我們繪畫的圖案全部來源于刺秀和紡織,繡上去的圖案我們現(xiàn)在把它用在畫中?!蔽蚁脒@么簡單的、看上去實(shí)在簡陋的織布工藝,居然是精美畫的起源。我忍不住用手摸了摸,心想:太神奇了!

        當(dāng)我沉侵在奇思妙想的時(shí)候,一同前往的楊老師的一聲驚嘆,我便飛跑到楊老師的那,才發(fā)現(xiàn)原來趙老師的畫室里珍藏著許多板畫。經(jīng)過趙老師對一塊塊版畫模子講解,我才知道精美的畫是經(jīng)過雕刻的模子加油墨印出來的。趙老師的板畫多次被《民族畫報(bào)》和其它報(bào)社采用,他的繪畫多次獲國際國內(nèi)大獎(jiǎng)。我拿起趙老師獲獎(jiǎng)證書,摸了又摸。我和老師們?nèi)滩蛔±w老師和趙伯母留影。這時(shí),趙老師笑著說:“下面我?guī)銈內(nèi)?a href="http://hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們看繪畫之鄉(xiāng)最著名的畫家文家克”。

        我們來到文家克婆婆的家,房子還是木的,沒有什么特別,婆婆笑咪咪地迎我們。我們說明來意后,婆婆立即把她的畫給我們看,我從婆婆的畫中,我看到了苗家人吃喜酒、耕地、養(yǎng)殖、家務(wù)活的生活場景。聽說婆婆買畫還掙了不少錢呢!走出村子,我和李可人都說,這些人一點(diǎn)都不像畫家,想不到呀!

        我們戀戀不舍地回到了銅鼓小學(xué),在會上我們感嘆不已,每個(gè)同學(xué)和老師都作了發(fā)言,我們一致感到:“這里的苗族人民真了不起,銅鼓的苗族真敢想、敢畫,畫出了苗家人的喜怒哀樂,畫出了這種民族的全部生活,真是一幅比一幅美,給黔東南苗族人民添了一份榮譽(yù)?!?/p>

        在回來的路上,我還久久地注視著這座避靜的小山村。如果叫我說一說自己的想法,我想:在大山深處,我找到了苗家人民創(chuàng)造和保存得最純美的藝術(shù),這里是苗族繪畫的根據(jù)地。我好希望給苗族畫插上翅膀,讓它飛出大山,讓更多的人了解它的!

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        作者:小學(xué)四年級學(xué)生(2)班 任婧瑤   時(shí)間:2024-11-1 23:22

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