文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好老師扎頭發(fā)450字作文？早上，看見老師，感覺她好像有哪個地方和平常有點不一樣，有點怪怪的。于是我就開始在老師身上玩起了“找不同”。我先從頭看，還是戴眼鏡，還是化淡妝。突然老師轉(zhuǎn)了個身，我看見老師的頭發(fā)。終于找到了，原來是老師把頭發(fā)扎起來了。以下是陳玲玲寫的《老師扎頭發(fā)》范文；

好老師扎頭發(fā)作文450字概況

• 作者：陳玲玲
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年10月11日 12時55分

早上，看見老師，感覺她好像有哪個地方和平常有點不一樣，有點怪怪的。于是我就開始在老師身上玩起了“找不同”。

我先從頭看，還是戴眼鏡，還是化淡妝。突然老師轉(zhuǎn)了個身，我看見老師的頭發(fā)。終于找到了，原來是老師把頭發(fā)扎起來了。這還是老師第一次扎頭發(fā)，看起來真好玩！

老師扎頭發(fā)，我還真有點兒看不慣，我都有點兒覺得老師還是不扎頭發(fā)好看一點。因為老師的頭發(fā)本來就長短不一的，扎起以后，好像長毛了一樣的，這里翹起來一點，那里翹起來一撮，真滑稽。

再說了，這又不是夏天，扎起來又麻煩，還會覺得脖子會有一點冷。上課的時候，我們都不怎么認真聽講，老看著老師的頭發(fā)，老師好像被我們看得不好意思了，臉都紅了，老師一轉(zhuǎn)身，我們底下就開始討論老師的頭發(fā)。有的說：“哎，老師今天把頭發(fā)扎起來了?！薄皩ρ?，對呀?！薄墒抢蠋熞换剡^身，我們就又不敢討論了。

到了下午，我再看見老師的時候，她的頭發(fā)已經(jīng)放下來了。可能是照了鏡子以后覺得自己有點怪怪的，不好看吧，或者是因為被我們“評了低分”吧！

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作者：小學四年級學生（5）班 陳玲玲   時間：2024-10-11 12:55