文章摘要：中國(guó)作文1200字:怎么寫好拯救中國(guó)風(fēng)1200字作文？物欲橫流的21世紀(jì)10年代，一群孩子們開始了踏上了"崇洋路線"。我回想起了那些時(shí)光，記憶里所顯示的，是超級(jí)女生翻唱歌曲的存在，是哈韓哈日們紅頭綠發(fā)的浮現(xiàn)。這些人潛意識(shí)里的知識(shí)Ρ，開始了對(duì)傳統(tǒng)文化的逐漸消退。應(yīng)該是在這時(shí)候，在我的視覺(jué)和聽覺(jué)厭煩了周圍的一切的時(shí)候，讓我此刻不禁大吼："拯救中國(guó)風(fēng)"。以下是朱祉潔寫的《拯救中國(guó)風(fēng)》范文；

好拯救中國(guó)風(fēng)作文1200字概況

• 作者：朱祉潔
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2023年02月02日 00時(shí)54分

物欲橫流的21世紀(jì)10年代，一群孩子們開始了踏上了"崇洋路線"。我回想起了那些時(shí)光，記憶里所顯示的，是超級(jí)女生翻唱歌曲的存在，是哈韓哈日們紅頭綠發(fā)的浮現(xiàn)。這些人潛意識(shí)里的知識(shí)Ρ，開始了對(duì)傳統(tǒng)文化的逐漸消退。應(yīng)該是在這時(shí)候，在我的視覺(jué)和聽覺(jué)厭煩了周圍的一切的時(shí)候，讓我此刻不禁大吼："拯救中國(guó)風(fēng)"。

我們這群80后（抑或90后），對(duì)傳統(tǒng)文化總有一種復(fù)雜的情感阻隔。打開記憶的匣子，隨著韻動(dòng)的回憶旋律，我們?cè)尞惲耍寒?dāng)老師講到強(qiáng)秦蠶食六國(guó)，一統(tǒng)天下的霸氣；或是公元前三世紀(jì)九十年代整整十年的楚漢相爭(zhēng)，又或是儒家思想經(jīng)受各朝各代的吐納。涂鴉。點(diǎn)綴。年邁的老師繪聲繪色的仿佛已沉浸在歷史當(dāng)中，我們卻也跟著品位。感受---只是在屬于自己的奇幻的夢(mèng)里。從小種下的對(duì)傳統(tǒng)文化的冷漠，很難化解得開。

有人說(shuō)過(guò)"三大恨事"，一是恨鯽魚無(wú)刺，二是恨海棠無(wú)香，第三件不記得了，或許我下意識(shí)地認(rèn)為應(yīng)當(dāng)是"流行文化太強(qiáng)勢(shì)了"。幾首被稱為"渲染意境"的歌曲，幾種被譽(yù)為"引領(lǐng)時(shí)尚"的發(fā)型，短短若干年，便把我們接受十幾年的傳統(tǒng)教育淡視。我盡自己最大的能力理解這種強(qiáng)勢(shì)，它們的精髓全在于"炫自己"，"做自己"，所以，這群人便云集響應(yīng)，"裝酷"。"韓流"襲卷開來(lái)，把自己的脊骨扔在地底下不管。莊嚴(yán)地說(shuō)，這種態(tài)勢(shì)發(fā)展下去，以后的大街小巷全是套上虛浮框架。丟失了自我的洋雜碎。

我所處的環(huán)境，大概與許多人類似。無(wú)論是白天的學(xué)校環(huán)境，又或是晚上的人行街道，都有著這樣的三層空氣：第一層空氣是秀發(fā)水的芳香，每個(gè)人都好象被"華山劍法"施展過(guò)一樣，那發(fā)型形態(tài)各異。我告訴自己權(quán)當(dāng)見(jiàn)識(shí)了現(xiàn)代版的"顏筋柳骨"；第二層是mp3 mp4的電熱氣，大抵是電池發(fā)出的，每個(gè)人都被下了符咒--沒(méi)有音樂(lè)無(wú)法行走。我規(guī)勸自己也許是孔仲尼"六經(jīng)"中的《樂(lè)》被我們找回了，且每個(gè)人都掌握了教本中的精華。

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作者：高中高二學(xué)生（7）班 朱祉潔   時(shí)間：2023-2-2 00:54