文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好小學(xué)生讀后感1200字？前幾天，媽媽為我買了一本《小學(xué)生作文》。當(dāng)我回到家時，我迫不及待地打開它仔細地讀了一遍。里面的內(nèi)容真實，豐富多彩：有富有哲理的《托爾斯泰和一枚硬幣》。有令人心酸的《孩子的幸福。有好玩有趣的《“漁夫”大作戰(zhàn)》。以下是譚繼煥寫的《小學(xué)生讀后感》范文；

好小學(xué)生讀后感1200字概況

• 作者：譚繼煥
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2023年11月03日 12時06分

在這個春暖花開，陽光明媚的日子里，轉(zhuǎn)眼間我就讀五年級了，很多同學(xué)離我而去，但《小學(xué)生天地》這位老朋友還是和我形影不離，《小學(xué)生天地》伴隨著我成長。

《小學(xué)生天地》給了我快樂。我非常喜歡讀“小幽默”這個欄目，特別是“應(yīng)該說‘謝謝’”這個故事，主要講的的：外穿背心，內(nèi)穿毛衣，留著齊耳短發(fā)的老奶奶看見調(diào)皮的小孫子在地上到處爬，把衣服都弄臟了，生氣地說：

“你這個小搗蛋鬼，你看你的衣服把地板上的灰都擦干凈了，你讓我對你說什么好呢？”亮亮捧腹大笑起來，回答道：“奶奶，你應(yīng)該對我說謝謝呀！

”氣得奶奶火冒三丈。

《小學(xué)生天地》給了我知識。特別是“作文夢工潮、“七色花”和“iq競技潮，“作文夢工潮里有許多優(yōu)秀作文，真可以說是“高手云集”，讀了里面的作文，不僅教會我寫作文的方法，也能教給我許多好詞佳句?！捌呱ā蹦芙涛以鯓訉懞迷姼瑁材芩涛以趺磯喉?，和寫詩歌時應(yīng)注意些什么。

《小學(xué)生天地》給了我辦法。有一次，我和院子里的小朋友鬧了矛盾，我氣沖沖地沖回房間里，看見放在桌上的《小學(xué)生天地》，就隨手翻了翻《小學(xué)生天地》，正當(dāng)看到“四眼妹信箱”的時候，我才找到辦法，我懷著誠誠懇懇的態(tài)度，向那個小伙伴道了歉，我們就又和好如初了。

《小學(xué)生天地》就像一艘神奇的大船，它帶我在神秘的知識海洋里快樂地遨游，它永不疲倦，永不停歇地載著我駛向知識的海洋，我一頁頁翻看著，就像握住一個久別重逢的老朋友的手?！缎W(xué)生天地》將是我永遠的好朋友。

前幾天，媽媽為我買了一本《小學(xué)生作文》。當(dāng)我回到家時，我迫不及待地打開它仔細地讀了一遍。里面的內(nèi)容真實，豐富多彩：

有富有哲理的《托爾斯泰和一枚硬幣》；有令人心酸的《孩子的幸福；有好玩有趣的《“漁夫”大作戰(zhàn)》；有氣勢宏偉的《杭州灣大橋》……其中，最令我感動的是《托爾斯泰和一枚硬幣》及《孩子的幸?！?。

《托爾斯泰和一枚硬幣》講的是俄—國大作家托爾斯泰站在火車站臺上，卻被誤以為是搬運工，被一位女士叫去拿她的包。他回來后，女士給了他一枚硬幣。那位女士在別人提醒下認出了他，并請托爾斯泰原諒她，把硬幣還給她。

托爾斯泰卻說這是他掙來的，應(yīng)當(dāng)收下。讀了這篇作文后，我意識到在交流中常有誤解。

能不急不惱，用幽默化解誤會的人，才是富有智慧并受人尊敬的人。我想：生活中是這樣，同學(xué)之間更是這樣。

有些同學(xué)經(jīng)常因為誤解而發(fā)生矛盾，如果能友善化解，同學(xué)之間就不會出現(xiàn)矛盾。

《孩子的幸?！肥且黄钊诵乃岬奈恼隆Ｋv述了一個孩子在面臨與外出打工的父母分離時，試圖留住父母的故事，但當(dāng)父母毅然離去時，她的心卻碎了。今年的春節(jié)，爸爸回來了。

當(dāng)他說要為孩子們的幸福賺錢時，她激動起來，讀了這篇文章后，多年的委屈涌上心頭，我深受感動，不禁想：社會上有多少這樣的孩子！流動兒童、留守兒童，還有多少孩子還在承受著離開父母的痛苦！

讀完這本書，我感慨頗深。他不僅對托爾斯泰的智慧印象深刻，也對離開父母的孩子感到擔(dān)憂。希望離開父母的孩子逐漸減少，讓更多的孩子時時刻刻享受父母的愛。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 譚繼煥   時間：2023-11-3 12:06