文章摘要：六年級議論文作文:怎么寫好別把聰明打碎了1200字作文？你的父母是否很有錢。你的父母是否說過要送你出國留學(xué)。所有的問題都是圍繞他們先天無法選擇無法改變的來提問的，如果是的就往前走一步，不是的就站在原地不要動，接下來教授還問了很多的問題，都是圍繞先天優(yōu)勢來提問的，最后一個問題結(jié)束后，有的孩子已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，站在了比之前要離終點(diǎn)近的多的起跑線上，而有的孩子還站在原地，然后教授一聲令下，所有的孩子一起向終點(diǎn)奔跑，可是最后先到終點(diǎn)的是那些一開始就站在更好的起跑線上的人嗎。以下是周藹倩寫的《別把聰明打碎了》范文；

好別把聰明打碎了作文1200字概況

• 作者：周藹倩
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年12月04日 14時(shí)43分

在日新月異的今天，每一個人每天都要參與各種社會生活和社會交往，并不斷的進(jìn)行各種各樣的競爭，而在競爭中無論是哪一方面的競爭，總有那么幾個人，他們天賦異稟，生來就很聰明，別人都對他們賦予了很大的期望，也認(rèn)為他們一定會成功，可是事實(shí)是最后成功的并不全是他們，還有很多是后來趕上的后來者，換句話說，天生就很聰明，生來就有天賦的人，最后并不一定能取得成功，也就是說，如果我們不能好好把握自己的聰明度，巧妙地利用自己的聰明才智，那么，你也會被其他人所追趕而從后來者的角度不管，你先天是否擁有天賦，只要你愿意學(xué)肯努力學(xué)肯下定決心學(xué)，你后來一定會追上的，成功并不只有路一條，只要你能選擇一條路堅(jiān)持走下去，最后一定會成功，而主槨釘釘只是依靠自己的聰明才智取了短暫性的優(yōu)勢，那么如果你不能繼續(xù)前行，最后一定會被后面奔跑的人追上，你在休息的時(shí)候別人都在奔跑，不要浪費(fèi)你的才智。

好疑問的，有天賦的人自然是要比其他人要擁有成功的優(yōu)勢，他們可以利用的因素和外力也比其他人多，可是這就意味著其他人永遠(yuǎn)追不上他們了嗎？這可不一定，因?yàn)橐粋€人要成功，不僅需要依靠聰明財(cái)富，還需要后天的努力，還需要自己本身有一顆上進(jìn)的心，如果一個人他特別聰明，但是卻毫無進(jìn)取之心，僅僅只是停留在自己先天的成就之上，那么他最后也一定會被后面那些努力奔跑的人追上，而從后來者的角度，如果你能夠在后來努力奔跑并刻苦訓(xùn)練努力去超越有天賦的人，即使你生來不是那么聰明，那么你最后的成功也不會受到影響，至少不會受到太大影響，因?yàn)槌晒τ谇趭^的，有上進(jìn)心的人來說，只是時(shí)間問題，因?yàn)橛胁拍艿娜怂粫谝庾约旱降讜幵谑裁礃拥沫h(huán)境，就像善于奔跑的，他不會在意自己的起跑線在哪里。有一個著名的實(shí)驗(yàn)可以證明這一點(diǎn)，一個教授為了論證先天的優(yōu)勢，并不代表后來就一定會成功，這個道理，他進(jìn)行了一個實(shí)驗(yàn)，他把一群學(xué)生聚集在一起，先放在同一條起跑線上，然后分別問了他們幾個問題：你的父母是否上過大學(xué)？你的父母是否很有錢？你的父母是否說過要送你出國留學(xué)？所有的問題都是圍繞他們先天無法選擇無法改變的來提問的，如果是的就往前走一步，不是的就站在原地不要動，接下來教授還問了很多的問題，都是圍繞先天優(yōu)勢來提問的，最后一個問題結(jié)束后，有的孩子已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，站在了比之前要離終點(diǎn)近的多的起跑線上，而有的孩子還站在原地，然后教授一聲令下，所有的孩子一起向終點(diǎn)奔跑，可是最后先到終點(diǎn)的是那些一開始就站在更好的起跑線上的人嗎？好像并不全是有他們之中的一部分，但是也有的人被后面奔跑著的人甩在了后面，而且還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。不錯，先天的優(yōu)勢并不是你能否成功的關(guān)鍵，而如果你不能充分利用好自己的才華，那么即使你離起跑線在晉級時(shí)，你是坐著飛機(jī)，別人只是在下面奔跑，你也最終跑不過別人，因?yàn)閯e人有足夠的毅力足夠的才能，而你有的僅僅只是你一開始所帶來的先天優(yōu)勢，而隨著時(shí)間的推移，隨著別人的進(jìn)步，這一點(diǎn)優(yōu)勢會慢慢的消失，這難道不是在把自己的聰明打碎嗎？

如果你天資異稟，那么珍惜你的才智，如果你天資平凡，那么不要緊，你只需要每一天都在奔跑不停的奔跑，最后你一定能領(lǐng)先大部分人。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 周藹倩   時(shí)間：2024-12-4 14:43