英雄只有一個(gè) 1200字
文章摘要:九年級(jí)作文1200字:怎么寫好英雄只有一個(gè)1200字作文?”這就是曹操自己的偉大氣概,面對(duì)戰(zhàn)敗,他不恥下跪與關(guān)羽,他大笑周郎諸葛,面對(duì)挫折,他毫不低頭,這才是大丈夫的所作所為。說到文采,曹操的文學(xué)才華可謂是文采飛揚(yáng),他的詩詞均已慷慨悲壯著稱,一首《觀滄?!肪蛯懗隽怂┐蟮男貞?,“日月之行,若出其中。以下是趙銀瑩寫的《英雄只有一個(gè)》范文;
好英雄只有一個(gè)作文1200字概況
- 作者:趙銀瑩
- 班級(jí):初中九年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):1200字作文
- 體裁:
- 段落:分12段敘寫
- 更新:2020年11月03日 17時(shí)30分
中華五千年的歷史之中,英雄不計(jì)其數(shù),唯獨(dú)曹操,才是我的最愛。
許多讀三國的人們,都是對(duì)孫權(quán)與劉備情有獨(dú)鐘,曹操卻因?yàn)闅埍┒槐娙瞬幌矚g,但有誰去仔細(xì)品味過曹操呢?
孫權(quán)評(píng)價(jià)曹操道:“其惟殺伐小為過差,離間人骨肉以為酷耳,御將自古少有?!钡覅s不這么認(rèn)為,曹操如果不是因?yàn)樗臍埍┰趺茨艹纱髽I(yè)?《三國演義》中寫到過曹操借倉官王后之頭以穩(wěn)軍心,若換成袁紹好心不忍,恐怕霸業(yè)難成是難免的了。所謂無毒不丈夫,與其說是一種毒,不如說其是一個(gè)決定,一個(gè)果斷的決定?!爸问乐艹迹瑏y世之奸雄”絕非浪得虛名,沒有一點(diǎn)手段,是難成大事的。
曹操的智勇不是一般人能及的:行刺董卓,在那個(gè)時(shí)候可以說董卓已經(jīng)掌管大體了,沒有幾個(gè)人有這種鏟除他的心理,而曹操不然,曹操用自己的勇去打破了這一不可能;離間馬韓,曹操的這種智慧也令人稱贊。這智勇更令人刮目相看。
曹操曾說過:“龍能大能小,能升能隱;大則吞云吐霧,小則隱身藏行;升則飛騰與宇宙之間,隱則潛伏于波濤之內(nèi)?!边@就是曹操自己的偉大氣概,面對(duì)戰(zhàn)敗,他不恥下跪與關(guān)羽,他大笑周郎諸葛,面對(duì)挫折,他毫不低頭,這才是大丈夫的所作所為!
說到文采,曹操的文學(xué)才華可謂是文采飛揚(yáng),他的詩詞均已慷慨悲壯著稱,一首《觀滄海》就寫出了他博大的胸懷,“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”將他的氣概抒發(fā)到了極致!一首《龜雖壽》就寫出了曹操剛擊敗袁紹父子,平定北方烏桓,躊躇滿志,樂觀自信,充滿建功立業(yè)的豪情壯志。縱觀中華五千年歷史,能有哪代君王能與曹操媲美,論計(jì)謀,論才略,論心腸,論文采,唐宗宋祖也不及曹操一人。
也許曹操的心腸卻有殘暴,但在成大事上,沒有這些鐵石心腸是不行的。和袁紹比起來,曹操確實(shí)并不出眾,但曹操的豪情壯志著實(shí)令我們刮目相看。魯迅先生曾說過:“曹操至少是一個(gè)英雄”是啊,不管曹操有多殘暴,但他的功績,文采,謀略,著實(shí)是一個(gè)英雄的標(biāo)志?。 巴略角?,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇?!泵飨膊唤徊懿俚奈牟伤鄯?。
縱觀三國,如果曹操?zèng)]有這樣的鐵石心腸,這樣的豪情壯志,怎么分得天下?怎么有這樣的豪攻偉績?怎么成為一個(gè)著名的政治家,文學(xué)家?這和他的“殘暴”是分不開的,是“殘暴”使他更加優(yōu)秀,但殘暴也應(yīng)適度。
曹操的豪情壯志值得我們學(xué)習(xí),他的能屈能伸也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。品味曹操,體會(huì)曹操的文采;細(xì)讀曹操,體會(huì)曹操的謀勇;細(xì)品曹操,體會(huì)曹操的豪情壯志!曹操并不是十全十美的,畢竟人無完人,是誰都難免犯錯(cuò),曹操的殘暴只是體現(xiàn)出他能成大事的一點(diǎn),在生活中,殘暴卻為一種選擇,它的果斷令人折服,但殘暴也會(huì)有它的負(fù)面影響。曹操是一位偉人,他身上的優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)與崇拜,面對(duì)他的殘暴,我們要用一顆平常心去看待,要知道,在大勢(shì)之下的一點(diǎn)殘暴是沒有關(guān)系的,如果因?yàn)樽约旱男睦恚チ吮緛砜梢允亲约旱臇|西的話是非??上У?。
讀罷孟德,不禁感慨道:天地之大,人則是極其渺小,但曹操卻用他那七尺男兒身屹立與這茫茫天地之間,超越了物質(zhì)實(shí)體上的渺小,達(dá)到了精神上的博大!
自古以來,曹操只有一個(gè),他一直“住”在我的心里,永不會(huì)朽。
英雄只有一個(gè)!
- 標(biāo)簽:
- 1200字作文
- 九年級(jí)單元作文
- 九年級(jí)作文
- 英雄作文
作者:初中九年級(jí)學(xué)生(6)班 趙銀瑩 時(shí)間:2020-11-3 17:30
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