文章摘要：高三讀后感作文:怎么寫好《增廣賢文》讀后感_高中讀后感1200字？“昔時賢文，誨汝諄諄。集韻增廣，多見多聞。觀今宜鑒古，無古不成今。”《增廣賢文》的開篇就是自身的最好印證――用過去圣賢們的言論，來諄諄教誨你。廣泛收集押韻的文字編成“增廣”，使你見多識廣。借鑒圣賢的經(jīng)驗和教訓(xùn)，指導(dǎo)今天的行為，因為今天是古代的延續(xù)。以下是謝雪燕寫的《《增廣賢文》讀后感_高中讀后感》范文；

好《增廣賢文》讀后感_高中讀后感1200字概況

• 作者：謝雪燕
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年11月01日 15時37分

“昔時賢文，誨汝諄諄。集韻增廣，多見多聞。觀今宜鑒古，無古不成今。”《增廣賢文》的開篇就是自身的最好印證――用過去圣賢們的言論，來諄諄教誨你。廣泛收集押韻的文字編成“增廣”，使你見多識廣。借鑒圣賢的經(jīng)驗和教訓(xùn)，指導(dǎo)今天的行為，因為今天是古代的延續(xù)?！对鰪V賢文》是一本古訓(xùn)集，也是一本諺語集，是一本極有影響力的兒童啟蒙讀物。人稱“讀了‘增廣’會說話，讀了‘幼林’走天下”。它是前人以其親身經(jīng)驗留下的教誨，是以道家思想為主的哲理性文句，句子簡約、易懂；內(nèi)容廣泛、龐雜；道理深刻、使人警戒。

《資治通鑒》有言“疾風(fēng)知勁草，板蕩識誠臣”。如今又在增廣賢文中看到了同樣意思的“路遙知馬力，事久見人心”人與人的了解需要時間來檢驗，就像遙遠的路途可以檢驗馬匹的優(yōu)劣一樣。不過這膾炙人口的語句來源可謂是出乎意料啊――路遙是宋朝的一位紳士，富甲一方且為人大度；馬力則是開封府府尹包拯麾下馬漢的侄子，窮困潦倒。馬力赴京趕考途中盤纏用盡，因聽聞路遙樂于助人前去求助，路遙知曉后熱情的接待并幫助了他，還與之義結(jié)金蘭。多年后，路遙家中失火無以為生只得去向馬力求助，誰知找到馬府后馬力卻不在家中，且馬力家人沒有接待路遙，路遙以為馬力不念舊情便拂袖而去。馬力回到家聽到這件事后，狠狠斥責(zé)了家人的無禮，并快馬加鞭追趕路遙說清原委，二人這才化解誤會。古人于是感嘆“路遙知馬力，事久見人心”了解一件事物不是一時就能夠完成的，只有時間久了，我們才能得出結(jié)論來。

俗話說“男兒有淚不輕彈”而劉備堂堂一個七尺男兒卻十分“愛哭”，人們常說劉備的江山是哭出來的。這是為什么呢？縱觀《三國演義》，劉備至少哭過不少于三十處且著墨很重。讓人忍不住懷疑：一個人哭得有那么大的魔力嗎？單純的哭自然不可能，而劉備――他講仁義，重感情，用哭來強調(diào)自己的感情，來聯(lián)絡(luò)感情的主公從而達到了征服人心的作用。要知道“男兒有淚不輕彈”的后半句是“只是未到傷心處”。劉備的哭，那是帶上了仁義二字的“千金”重義，是人們在長期社會生活實踐中總結(jié)出來的正確處世之道，是中華民族的傳統(tǒng)美德。如《增廣賢文》所說“錢財如糞土，仁義值千金”。還記得季布嗎？秦朝末年的季布為人俠義好助人，只要他答應(yīng)的都會想方設(shè)法辦到。于是就有了《史記·季布欒布列傳》中的“得黃金百，不如得季布諾”的美言。這也正說明了人需要“守口如瓶，防意如城”！晉代祖逖聞雞起舞；漢朝孫敬頭懸梁；戰(zhàn)國蘇秦錐刺股。他們的努力與刻苦無不在像我們宣告“一年之計在于春，一日之計在于晨，一家之計在于和，一生之計在于勤”。勤勉、惜時是一個人成功的必經(jīng)之點！“古人不見今時月，今月曾經(jīng)照古人。”這些前人總結(jié)的生活經(jīng)驗，在現(xiàn)在的生活中不斷得到印證。這些觀點并不見得正確，但是持有這樣觀點的人比比皆是。而且讀其中的句子，都應(yīng)該消化一番再化為己用。“有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳發(fā)芽”隨時要準備與人方便，現(xiàn)在不起眼的小人物說不定會成為你人生道路上的“貴人”，與人方便就是與己方便。“自恨枝無葉，莫怨太陽偏。”我們應(yīng)該更多從內(nèi)在找原因，不要推卸責(zé)任。“只要功夫深，鐵杵磨成針。”恒心能解決看起來很困難的事情。“在家不會迎賓客，出門方知少主人”事情不自己親自做，是不知道有多難的，平時要多留心學(xué)習(xí)。

總而言之，《增廣賢文》就像是如影隨行的一個老者，時刻告訴你注意自己的言行舉止。

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作者：高中高三學(xué)生（4）班 謝雪燕   時間：2023-11-1 15:37