文章摘要：快樂(lè)作文1200字:怎么寫(xiě)好農(nóng)田采摘的樂(lè)趣_快樂(lè)的一天1200字作文？今天，我和爸爸媽媽回到了老家博山。我們準(zhǔn)備到山里去采摘各種果實(shí)，回到姥姥家一起和熙熙妹妹分享。我們先走到了一座山的腳下，看見(jiàn)了一大塊田地，里面種著南瓜、蕓豆、西紅柿、白蘿卜、圓白菜等各種蔬菜，在田間地頭還長(zhǎng)著一棵碩果累累的大棗樹(shù)。以下是宋延鶴寫(xiě)的《農(nóng)田采摘的樂(lè)趣_快樂(lè)的一天》范文；

好農(nóng)田采摘的樂(lè)趣_快樂(lè)的一天作文1200字概況

• 作者：宋延鶴
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：日記
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2023年11月04日 08時(shí)58分

今天，我和爸爸媽媽回到了老家博山。我們準(zhǔn)備到山里去采摘各種果實(shí)，回到姥姥家一起和熙熙妹妹分享。我們先走到了一座山的腳下，看見(jiàn)了一大塊田地，里面種著南瓜、蕓豆、西紅柿、白蘿卜、圓白菜等各種蔬菜，在田間地頭還長(zhǎng)著一棵碩果累累的大棗樹(shù)......

“哇塞!”爸爸看見(jiàn)了人家的農(nóng)家風(fēng)情，羨慕地不得了，仿佛要跳進(jìn)去采摘似的。我笑著說(shuō)：“老爹，你不會(huì)是要偷菜吧?哈哈......”沒(méi)想到老爸真的給我頂上了一句：“這是誰(shuí)的田地啊?莊稼這么好!要不我去找找那家人，給他們點(diǎn)錢(qián)，看允許我們進(jìn)去摘菜嗎?”啊?爸爸怎么這么癡情于田地啊?真不知道他怎么想的，我越想越奇怪。“告訴你，爸爸小時(shí)候是農(nóng)家人，農(nóng)家風(fēng)情都過(guò)慣了，看了這些才踏實(shí)!”媽媽這句突然冒出來(lái)的話(huà)解了我心中的迷。

爸爸還真有辦法，還真把那人給說(shuō)服了。這不，我們就進(jìn)入了這塊肥沃的土地。哇，這么多的西紅柿，我的眼睛都看不過(guò)來(lái)了!“一定要摘紅的，摘綠的就浪費(fèi)人家的勞動(dòng)果實(shí)了!”爸爸提醒道，我記住了。開(kāi)始采摘了!我興高采烈的走在土地的中間，仔細(xì)的找紅的西紅柿。咦——找到一個(gè)!快快拿下來(lái)。哦不!竟然掐爛了，下次一定記住教訓(xùn)，小心地摘，要不可損大了(老是掐爛嘛)!哦哦哦哦吼，一會(huì)兒就摘到了這么多，可真夠意思的!不過(guò)......我們要進(jìn)行第二項(xiàng)了!

這一項(xiàng)是摘蕓豆，一個(gè)個(gè)由綠油油變成黃燦燦的秧子上，長(zhǎng)滿(mǎn)了大小不同的蕓豆，有的是“年老”的老蕓豆，有的則是“童年”的小蕓豆，不過(guò)我們要摘的是“成年”但沒(méi)“老”的蕓豆。哈哈，繞暈了吧!好了，我們別再“思而不學(xué)則殆”了!趕快開(kāi)始吧!我找，我摘，我找，我摘。這么多的老蕓豆，能煮好多盆香噴噴的蕓豆了!好饞好饞啊!算了，先摘吧!摘完了不就能做了嗎?我想了想，又開(kāi)始專(zhuān)心致志地摘老蕓豆了。不一會(huì)就收獲了一大袋老蕓豆。我還想摘，不過(guò)一想如果菜園里的菜都摘一遍，我們就得坐大巴回去了。想想那可怕的情景，我就停下了手。

現(xiàn)在在可以摘大棗了!我看了看大棗樹(shù)，啊，那么粗壯那么高，果子那么飽滿(mǎn)，我能摘是能摘，可惜大部分我夠不著，真遺憾啊......不管怎么說(shuō)，摘著一個(gè)就算好，那我就能摘幾個(gè)摘幾個(gè)吧!好，那別啰嗦，開(kāi)工吧!我左摘一個(gè)，右摘一個(gè)，摘啊摘啊，哦不，我夠不著了，不過(guò)也一大把了，就摘這么多吧!

呼呼，好累啊!恩?那兒有一塊石頭，在一塊通向我們這塊地的沿邊有塊凸起的白花花的大石頭，我坐上歇歇吧!順便吃點(diǎn)剛摘來(lái)的大棗!我坐下來(lái)，雙腳往下垂，邊吃大棗邊和爸爸、媽媽聊天。哦，那片地里還有大南瓜呢!爸爸要去瞧瞧了。“我也去!我也去!把我拉上來(lái)吧!”爸爸看見(jiàn)我這么想去，便去拉我。很險(xiǎn)的是，我差點(diǎn)從地沿上滑下去了，這可把我嚇壞了。

“老公，這‘海南蜜’(一種南瓜的品種)真好啊!你和照照去摘一個(gè)吧?”“好啊好啊，我想摘一個(gè)。”我興奮地拉著爸爸去摘了。我們左挑右挑，仔細(xì)地打量著一個(gè)又一個(gè)“可愛(ài)”的海南蜜南瓜，真的不好選擇!“啊!這個(gè)好!”媽媽歡呼道，“就要這個(gè)了!”聽(tīng)到這個(gè)好消息，我和爸爸一涌而上，都想搶到這個(gè)摘南瓜的機(jī)會(huì)，不過(guò)因?yàn)槲也粫?huì)摘，機(jī)會(huì)就讓給爸爸了。爸爸小心地摘下了這個(gè)“寶貝”，我把這個(gè)“寶貝”抱了起來(lái)，愛(ài)不釋手地?fù)崦?，好像它是個(gè)剛剛出生的小娃娃呢!

我們抱著收獲的果實(shí)，給了人家錢(qián)，愉快地回家了。沒(méi)想到今天能體驗(yàn)到采摘的樂(lè)趣，真有意思!

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作者：高中高三學(xué)生（2）班 宋延鶴   時(shí)間：2023-11-4 08:58