文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好難忘的小學(xué)生活1200字作文？曾經(jīng)一同走過(guò)的路，仍在寒風(fēng)中延伸。曾經(jīng)一同凝望的星空，依然燦爛如初。我看著手里的鋼筆，小學(xué)五年級(jí)的那段往事浮現(xiàn)在我的腦海里。暑假剛過(guò)完，開(kāi)學(xué)的第一天，正當(dāng)語(yǔ)文老師準(zhǔn)備發(fā)書(shū)時(shí)，門(mén)開(kāi)了。我一抬頭，喲，我們班主任怎么把我好朋友張珂?zhèn)?lái)了。以下是董偉悅寫(xiě)的《難忘的小學(xué)生活》范文；

好難忘的小學(xué)生活作文1200字概況

• 作者：董偉悅
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分11段敘寫(xiě)
• 更新：2022年12月13日 23時(shí)08分

曾經(jīng)一同走過(guò)的路，仍在寒風(fēng)中延伸；曾經(jīng)一同凝望的星空，依然燦爛如初。我看著手里的鋼筆，小學(xué)五年級(jí)的那段往事浮現(xiàn)在我的腦海里。

暑假剛過(guò)完，開(kāi)學(xué)的第一天，正當(dāng)語(yǔ)文老師準(zhǔn)備發(fā)書(shū)時(shí)，門(mén)開(kāi)了。我一抬頭，喲，我們班主任怎么把我好朋友張珂?zhèn)?lái)了？他可不是我們班的。我滿(mǎn)臉驚訝，接下來(lái)，許老師一句話(huà)讓我恍然大悟:"他叫張珂?zhèn)?，是從別的班轉(zhuǎn)來(lái)的，以后大家要互相關(guān)照！"哈！原來(lái)他轉(zhuǎn)到我們班來(lái)了！

彌勒頭上筑雀巢——喜上加喜，同班同學(xué)啦！我們一起在石桌上寫(xiě)作業(yè)，在籃球場(chǎng)上打籃球，在樹(shù)林里野炊，總之，我有什么好事都去叫他，他有什么好事也叫我，我倆似月光下的朋友——形影不離。

可是好景不長(zhǎng)，一天，我看見(jiàn)他買(mǎi)了一支鋼筆——頭戴一頂花紋帽，身穿黃外衣，就問(wèn)他多少錢(qián)，在那買(mǎi)的。

等到第二天，我也去買(mǎi)了一支。那節(jié)語(yǔ)文課上，由于老師去開(kāi)會(huì)去了，交給我們布置了一些作業(yè)讓我們寫(xiě)，我就拿出新鋼筆寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。下課后，張珂?zhèn)鈩?shì)洶洶地朝我走來(lái)，指著我手上的那支嶄新的鋼筆說(shuō)：“這支鋼筆是你的？”我說(shuō)：“是呀?！彼媚姆N不信任的眼神看著我說(shuō)：“吹——”“怎么了？這是我早上剛買(mǎi)的！”我似土地接城隍——慌了神辯解道。頓時(shí)，班上一些同學(xué)來(lái)湊熱鬧，大家都用很驚訝的目光看著我。“那我的呢？怎么我一丟，你就買(mǎi)？”他兩眼直盯著我，目光充滿(mǎn)質(zhì)疑。“你鋼筆丟了呀，那也不能推到我身上呀！”我是白布掉在染缸——洗不凈了?！俺四?，我們班還有誰(shuí)買(mǎi)了？肯定是你拿的。”他朝我憤怒地吼著，目光中帶著幾分輕蔑。我急忙辯解道：“真不是我拿的，不信你看，我吸的是純藍(lán)墨水，你的不是藍(lán)黑嗎？”我趕緊用筆在廢紙上畫(huà)了幾下做給大家看?！澳阋詾槲疑?，墨水一換還是藍(lán)黑的呢？”粉絲下面條——糾纏不清了。就這樣，你一言，我一語(yǔ)誰(shuí)都沒(méi)讓誰(shuí)，直到上課。我的腦袋“轟”地一聲想要炸了，兩眼噙著的淚珠“刷”地一下灑落下來(lái)。馬拉獨(dú)輪車(chē)——說(shuō)翻就翻，從此，我倆再也沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)。

轉(zhuǎn)眼到了期末，班主任在班會(huì)課上開(kāi)展了“迎世園會(huì)，結(jié)對(duì)子，互幫助”班級(jí)活動(dòng)

許老師說(shuō)：“在我們的學(xué)習(xí)生活中，要多一些互助與關(guān)愛(ài)，少一些冷漠和無(wú)奈，生活才能添溫暖?！笔茄?，為了一支鋼筆我們倆鬧矛盾太不值了。我決定把這支鋼筆“還”給他解決我們倆的矛盾。回家的路上，我騎著車(chē)子一直跟在他后面。等到了他家樓下，他鎖車(chē)子的時(shí)候，我在他旁邊慢慢地停下車(chē)子低下頭，支支吾吾地說(shuō)：“對(duì)不起，那時(shí)我撿起了你的鋼筆……現(xiàn)在還給你?！闭f(shuō)著我將手中緊緊握著的鋼筆塞到他手里。他滿(mǎn)臉驚訝，眼中流露出一種驚訝，說(shuō)了一句“哦”轉(zhuǎn)身進(jìn)樓了。

我編了一個(gè)謊言，一個(gè)美麗的謊言，一個(gè)能讓友誼恢復(fù)的謊言！

又過(guò)了一天，我剛坐到位上，張珂?zhèn)ッ嫦蛭易邅?lái)。他滿(mǎn)臉通紅，走到我跟前低聲說(shuō)：“對(duì)不起，昨天晚上我在家里找到了我的那只鋼筆了。那次的事，是我不對(duì)，我錯(cuò)了！你原諒我好嗎？”說(shuō)著，他把我的那支鋼筆放在我的桌子上。

我也向他微微了一笑伸出自己的右手緊緊和他的手握在了一起，很久很久……

這支鋼筆至今我一直保存完好，它飽含著我與張珂?zhèn)サ挠颜x，是我和張珂?zhèn)ビ颜x的見(jiàn)證！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 董偉悅   時(shí)間：2022-12-13 23:08