文章摘要：六年級(jí)寫(xiě)景作文:怎么寫(xiě)好什么是美麗的痛作文1200字？成長(zhǎng)是人生必經(jīng)歷的一種過(guò)程，在每個(gè)人的成長(zhǎng)中有美好的一面，也有痛苦的一面。那就是我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)成長(zhǎng)的美麗和痛吧。現(xiàn)在我們正在處于成長(zhǎng)，在我們成長(zhǎng)中有許多快樂(lè)和讓我們傷心的事，比如考試，學(xué)生面的困難一般都是學(xué)習(xí)上的困難，隨著自己一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，面對(duì)的考試題也難了，科目也多了，這是讓當(dāng)今學(xué)生最頭痛的事情，在考試中遇到了一個(gè)大困難，這個(gè)困難就是一道數(shù)學(xué)題，，心想應(yīng)該怎么做呢。以下是郭栗抵寫(xiě)的《什么是美麗的痛作文》范文；

好什么是美麗的痛作文1200字概況

• 作者：郭栗抵
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：寫(xiě)景
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2021年05月12日 03時(shí)41分

小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)景作文1200字   郭栗抵   襄樊市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班

成長(zhǎng)是人生必經(jīng)歷的一種過(guò)程，在每個(gè)人的成長(zhǎng)中有美好的一面，也有痛苦的一面。那就是我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)成長(zhǎng)的美麗和痛吧！現(xiàn)在我們正在處于成長(zhǎng)，在我們成長(zhǎng)中有許多快樂(lè)和讓我們傷心的事，比如考試，學(xué)生面的困難一般都是學(xué)習(xí)上的困難，隨著自己一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，面對(duì)的考試題也難了，科目也多了，這是讓當(dāng)今學(xué)生最頭痛的事情，在考試中遇到了一個(gè)大困難，這個(gè)困難就是一道數(shù)學(xué)題，，心想應(yīng)該怎么做呢？時(shí)間快到了，在這方面我最有經(jīng)驗(yàn)，但通過(guò)自己的努力終于做出了這道題，心中有一種巨大的成就感，我想這就是成長(zhǎng)的美麗，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。無(wú)論是誰(shuí)都是在痛苦中，在挫折的磨練中成長(zhǎng)。每個(gè)人的成長(zhǎng)之路不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有這樣或者那樣的困難，遇到困難一定要勇敢面對(duì)，德國(guó)最偉大的音樂(lè)家貝多芬在26歲時(shí)開(kāi)始耳聾，以為一生坎坷，他不向命運(yùn)低頭，與命運(yùn)搏斗，對(duì)抗才能創(chuàng)作《命運(yùn)》交響曲等震撼音樂(lè)界的著作，可真謂寶劍鋒從磨礪出。成長(zhǎng)很像流星，美麗而短暫，成長(zhǎng)很像蝴蝶，美麗而盤旋不見(jiàn)，在成長(zhǎng)的路上我們是快樂(lè)的，在未來(lái)的路上也會(huì)遇到挫折，只要不放棄，總會(huì)收獲，以為成長(zhǎng)是一種美麗的痛。成長(zhǎng)是一種痛，是一種美麗的痛，更是一種人人都經(jīng)歷過(guò)的痛，記住苦難

2陌生的環(huán)境讓我感到壓抑，陌生的人讓我感到恐懼。初中集體的壓力和煩悶讓我心靈的門慢慢地封閉，像蝶蛹一樣將自己縛在自己狹小的世界里。于是，思念像潮水一般狠狠地柏打在我心靈的海岸，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我都?jí)舻胶托W(xué)同學(xué)一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。愈是思念，就愈是把自己的心鎖的更緊。于是，孤獨(dú)和寂寞就像小偷一樣在不知不覺(jué)中偷走了我的快樂(lè)和開(kāi)懷。

就在我心之門緊鎖前的瞬間，一聲聲“加油”打破了這死寂黑暗。這鼓勵(lì)與喝彩支持著我跑到了終點(diǎn)；同學(xué)們的挽扶與問(wèn)候讓我衷心找回了熱和的感覺(jué)。于是，我逐漸發(fā)現(xiàn)了他們的優(yōu)點(diǎn)：有人幽默，有人睿智，有人善良，有人溫順，更重要的是，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)新的班集體中同樣有團(tuán)結(jié)，有友愛(ài)。我學(xué)會(huì)了交流，學(xué)會(huì)了溝通，也慢慢開(kāi)始成長(zhǎng)了……

就在我漸漸融進(jìn)新的環(huán)境中時(shí)，一件意想不到的事忽然發(fā)生了：奶奶走了。

屋子里靜極了，但我的大腦里卻想著震天驚雷，先是混亂，緊接著就是一片空缺，像是余震過(guò)后廢墟般的城市，還未來(lái)得及修復(fù)，就又來(lái)了一陣龍卷風(fēng)，狼吞虎咽般地把一切都卷的無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)我才感覺(jué)到什么叫空虛。奶奶走了，什么都沒(méi)留下，那幅遺像成了家人唯一的寄托。相片上，奶奶出神地看著遠(yuǎn)方，看著那本已伸手可及但又遠(yuǎn)在天邊的小小幸福。

一直以來(lái)都以為自己是幸福的，所謂天災(zāi)人禍都與我無(wú)緣，更沒(méi)想到我什么時(shí)候會(huì)體會(huì)到失親之痛。于是，當(dāng)這種痛苦不期而至?xí)r，我選擇了逃避。不敢進(jìn)爸媽的房間里，那兒有奶奶的遺像；不敢細(xì)究《世間最美的宅兆》，它讓我想到了屬于奶奶的那方土地；不敢讓自己靜下來(lái)，一旦如此，我的大腦就會(huì)不由自主地胡思亂想。此時(shí)，我是最不幸的。

就這樣，我一天天地沉淪，一天天地逃避，一直到有一天驚聞我的好友前幾天失往了親人。在我眼前，即可淚珠掛在她幾天來(lái)委曲的笑臉上。她平靜地告訴我，她親人的離開(kāi)完全是意外。我這才發(fā)現(xiàn)，她比我更不幸，卻更堅(jiān)強(qiáng)。共頁(yè)，當(dāng)前第頁(yè)1 2

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 郭栗抵   時(shí)間：2021-5-12 03:41