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        發(fā)現問題比解決問題更給力 1200字

        文章摘要:高二議論文作文:怎么寫好發(fā)現問題比解決問題更給力1200字作文?愛因斯坦曾說過:“發(fā)現一個問題往往比解決問題更重要?!蔽矣X得這句話一針見血地指出了當今中國教育的現狀。我們習慣了“拿來主義”,從而折斷了我們想象的翅膀,扼殺了我們創(chuàng)造的本能。“怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇……”一首《滿江紅》震撼人間、流芳千古,令多少人為之動容。以下是黃業(yè)宏寫的《發(fā)現問題比解決問題更給力》范文;

        好發(fā)現問題比解決問題更給力作文1200字概況

        • 作者:黃業(yè)宏
        • 班級:高中高二
        • 字數1200字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分12段敘寫
        • 更新:2022年05月05日 13時01分

        高中高二議論文作文1200字   黃業(yè)宏   白城市 高中高二學生(7)班

        愛因斯坦曾說過:“發(fā)現一個問題往往比解決問題更重要?!蔽矣X得這句話一針見血地指出了當今中國教育的現狀。我們習慣了“拿來主義”,從而折斷了我們想象的翅膀,扼殺了我們創(chuàng)造的本能。

        “怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇……”一首《滿江紅》震撼人間、流芳千古,令多少人為之動容。每當讀起這首詩,我的心中便充溢著一股報國熱情,但其中的“駕長車、踏破賀蘭山缺”一句,總是讀不懂,賀蘭山在內蒙古與寧夏交界處,而金國的領土在中原、東北一帶,岳飛在伐金,可為什么要進軍西夏呢?

        為此,我查了不少資料,有的說是“代指”少數民族勢力,有的說是賀蘭山是著名古戰(zhàn)場,王維等唐代詩人都在詩中提到過此地,寫賀蘭山是為了指代古戰(zhàn)場,使氣魄更大,諸如此類。但我認為不可信,因為岳飛首先是一個軍事家,他應該有理性的思維和超強的部署能力,如果說是寧夏的賀蘭山則驢唇不對馬嘴,當前大敵是金,無論如何也不會是西夏,即使代指,至少也應該是“踏破太行山缺。”于是上網問百度求解,有一種說法是我們邯鄲磁山的賀蘭山,“蜿蜒十多華里?!?/p>

        支持這種說法的有很多種原因,原因一:“朱仙鎮(zhèn)大捷”發(fā)生在河南朱仙鎮(zhèn),根據當時雙方激戰(zhàn)的情況和程度看,金兵的老窩而很可能就在離朱仙鎮(zhèn)不遠的地方,而磁縣恰好離朱仙鎮(zhèn)不遠,其中的賀蘭山則很可能是其直搗金兵老巢的必經之地。

        原因二,《磁州志》中明確記載有賀蘭山,并且宋真宗時此山即有此名。

        原因三,許多專家學者經過考察,證實現在磁縣賀蘭山所在位置是宋代京師開封的南北官道,交通要沖。磁縣賀蘭山是岳飛早期軍事生涯的活動中心,他曾六經此地,磁縣南部的岳城有其駐兵操練的演兵場。賀蘭山一帶的人民,至今保留了許多軍事活動遺址。

        由此可見,磁縣賀蘭山應該是確鑿無疑的。可令人失望的是,大多數人還是對寧縣賀蘭山深信不疑。很多參考文獻上都說應該是寧賀,甚至有人懷疑此詞不是岳飛所作。

        唉,該怎么說呢?只能說發(fā)現了一個問題:國人有偷懶的天性,喜歡輕松的“拿來主義”。

        據一個實驗證明,一件事情,被十個人傳就會變得面目全非,這說明什么?說明這十個人說話不過腦子,做事沒有刨根問底,格物致知的精神。我想中國人說話的創(chuàng)作力好像遠不及歐美,從這件事就可以看出,大部分國人只是習慣于接收知識,只是喜歡把別人的東西拿來用,自己卻不想搞點兒發(fā)明創(chuàng)造。習慣于這樣,人就會失去創(chuàng)造力,成為知識的奴隸,而非創(chuàng)造的主人,這就造成了中國山寨泛濫的現象。

        同樣是父母,為什么大部分人的孩子一生庸庸碌碌,而有的父母就能培養(yǎng)出科學家?同樣是小孩子提出的看似荒謬的問題,多數人的父母都會說這些問題沒用,而愛迪生的媽媽就會為他找很多書,讓他自己去尋找答案,愛因斯坦的父親就會讓他親自去拆手表一探究竟。

        我們的政府應去鼓勵人們去搞發(fā)明創(chuàng)造,在60、70年代,我們國家一窮二白,卻能搞出兩彈一星,在今天,我們國家如此富裕,可為什么發(fā)明創(chuàng)造如此之少?相反海外華人卻不斷有人獲諾貝爾獎,在某些國際科研大會上,華人甚至占據1/3的席位,我們變得有錢,但也變得浮躁,變得喜歡衣來伸手、飯來張口,變得喜歡搞山寨。

        雖然今天中國經濟發(fā)展極快,但我們卻丟失了創(chuàng)造力,丟失了最深入的思考,丟失了刨根問底的精神,缺此三種,我國始終不會立足于世界民族之林……

        查看:2038   轉載請注明出處,本文網址:http://hnjxzp.com/1200zizuowen/1601816.html

        作者:高中高二學生(7)班 黃業(yè)宏   時間:2022-5-5 13:01

        名師點評:

        論據(數量、內容)不當,論證缺乏層次條理

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