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        爸爸就是那大海龜——《海洋天堂》觀后感 1200字

        文章摘要:高一讀后感作文:怎么寫好爸爸就是那大海龜——《海洋天堂》觀后感1200字?今天下午有幸觀看了期待已久的影片——《海洋天空》,105分鐘的影片讓人熱淚盈眶,現(xiàn)場觀眾低聲的抽泣聲此起彼伏,我心中的感動更是無以言表。騎著車在回來的路上一直回想影片里的鏡頭,也一直在提醒精神恍惚的自己注意交通安全……,最后還是覺得還是寫點(diǎn)東西作為紀(jì)念的好。以下是吳少楠寫的《爸爸就是那大海龜——《海洋天堂》觀后感》范文;

        好爸爸就是那大海龜——《海洋天堂》觀后感1200字概況

        • 作者:吳少楠
        • 班級:高中高一
        • 字?jǐn)?shù)1200字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分15段敘寫
        • 更新:2020年08月02日 13時53分

        今天下午有幸觀看了期待已久的影片——《海洋天空》,105分鐘的影片讓人熱淚盈眶,現(xiàn)場觀眾低聲的抽泣聲此起彼伏,我心中的感動更是無以言表。騎著車在回來的路上一直回想影片里的鏡頭,也一直在提醒精神恍惚的自己注意交通安全……,最后還是覺得還是寫點(diǎn)東西作為紀(jì)念的好。

        影片拍得真是很好,非常契合當(dāng)前中國孤獨(dú)癥孩子和家庭的現(xiàn)狀,對于孤獨(dú)癥家庭來說說的就是自己的故事,導(dǎo)演對孤獨(dú)癥的了解近乎專業(yè),父親和孩子的扮演者李連杰和文章演的非常傳神。其中給我印象最深的一句臺詞就是:“大福,爸爸就是那大海龜……”,這句看起來很普通的話說出了父親對孩子深深的愛,爸爸想讓孩子知道他不會孤獨(dú),爸爸是一直會陪在他身邊的,隨時可以在他需要的時候托著他、和他嬉戲,爸爸永遠(yuǎn)不會離開他。另外也透露出孤獨(dú)癥家長面對孩子的未來內(nèi)心顯示出來的隱憂。

        感動的鏡頭太多,現(xiàn)擷取幾個:

        鏡頭組一:

        爸爸在海洋館教大福拖地,因為大福一直學(xué)不會,爸爸實在壓抑不住心中的怒火批評了大福,兩行熱淚從大福那略顯呆滯的眼睛里奪眶而出……,爸爸也哭了,再鐵石心腸的觀眾看到這段也會淚眼朦朧了……,一方面是爸爸恨鐵不成鋼,另一方面孩子學(xué)的態(tài)度很端正,已經(jīng)非常非常盡力了,但是學(xué)習(xí)能力實在有限卻受到了批評——委屈眼淚奪眶而出?。▌≈写蟾5陌缪菡呶恼抡f演這段時是由衷的真哭了)。由此可以想象出我們教育孩子時,強(qiáng)化(獎勵和鼓勵)是多么的重要呀!

        鏡頭組二:

        大福去搶馬戲團(tuán)的球,爸爸把球奪下后,大福因為難以發(fā)泄心中的憤懣,摟著爸爸的肩膀就狠咬,爸爸強(qiáng)忍著安慰大福并示意大家平靜……,這段情節(jié)真實的表現(xiàn)了孤獨(dú)癥孩子的一種極端表達(dá)方式,了解孤獨(dú)癥的觀眾能體會,而影片也對那些不了解孤獨(dú)癥的觀眾進(jìn)行了真實的展示;原諒孩子吧,這都是孤獨(dú)癥這種病惹的禍!關(guān)注孩子吧,通過理解關(guān)愛來減少他們的這種發(fā)泄吧,讓我們關(guān)心他們的內(nèi)心感受吧,而不是簡單的去關(guān)注他們那不尋常的行為……

        鏡頭組三:

        爸爸在家扮作公交售票員教大福坐公交車,“XX站到了,請需要下車的乘客趕快下車!前面的有沒有?后面的有沒有?”,爸爸營造真實的場景和藹的去教,大福開始時嘴唇很吃力的想說但說不出來,這種表情把孤獨(dú)癥孩子克服自身缺陷努力費(fèi)勁學(xué)習(xí)的狀態(tài)表演的入木三分!然后爸爸示范、模仿的教大福說“我下!”把爸爸的耐心也表演的十分到位!一直到大福很愉快響亮的說出“我下”這兩個字時,影院現(xiàn)場觀眾響起了激動的掌聲!這段場景向人們展示了孤獨(dú)癥康復(fù)教學(xué)的艱難,尤其是參與教學(xué)的老師更是感同身受!也告訴我們家長在康復(fù)教學(xué)中與生活實際相結(jié)合、提高孩子生活自理能力的重要性!

        鏡頭組四:

        柴姨對爸爸王心誠說(大意):“你是我眼里最好的男人!”

        老師對爸爸王心誠說(大意):“能認(rèn)識你這位爸爸是我的榮幸!”

        海洋館老總在爸爸王心誠墳前“把我的名字也加在撫養(yǎng)人后面吧!”

        上面三位人物被爸爸王心誠深深的感動了,孤獨(dú)癥正在被這個世界所了解,孤獨(dú)癥孩子正在被關(guān)愛,孤獨(dú)癥家庭正在被關(guān)注。孤獨(dú)癥家長們,我們不是一個人在戰(zhàn)斗,只要我們扎實做好孩子康復(fù)的每一件事情,不拋棄、不放棄、不麻木、不虛度,我們一定能夠贏得社會最大的援助,獲得人們最大的尊重

        很正式的補(bǔ)充一下,其實偉大的不僅僅是爸爸,很多很多孤獨(dú)癥孩子的媽媽和老師同樣很偉大!

        查看:94068   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/1200zizuowen/1593846.html

        作者:高中高一學(xué)生(3)班 吳少楠   時間:2020-8-2 13:53

        名師點(diǎn)評:

        文章采用鏡頭的形式給我們展現(xiàn)了四個鏡頭:大福不會拖地,爸爸批評了他,他哭了;大福搶馬戲團(tuán)的球,爸爸奪球,大福憤懣了;爸爸營造氛圍教大福坐公交車;所有的人都被大福的爸爸打動了。文章賞析到位,可見作者是在用心去品讀,唯此才能寫出真實感人的力作!

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