我的考試“生涯” 1200字
文章摘要:高中作文1200字:怎么寫好我的考試“生涯”1200字作文?自從你落地,就注定要與考試結(jié)緣。我呢,跟考試可是故友了。一、二年級的我呀,對什么事物都抱有新鮮感。久仰了“考試”的大名,就想親身與它“較量”一番。終于,當老師宣布即將測試時,我原先的新鮮感蕩然無存了。以下是姚馨琳寫的《我的考試“生涯”》范文;
好我的考試“生涯”作文1200字概況
- 作者:姚馨琳
- 班級:高中高三
- 字數(shù):1200字作文
- 體裁:
- 段落:分10段敘寫
- 更新:2024年10月17日 16時06分
自從你落地,就注定要與考試結(jié)緣。我呢,跟考試可是故友了。
一、二年級的我呀,對什么事物都抱有新鮮感。久仰了“考試”的大名,就想親身與它“較量”一番。終于,當老師宣布即將測試時,我原先的新鮮感蕩然無存了??謶指芯拐紦?jù)了內(nèi)心:它會不會很厲害?如果我把學過的知識拋到九霄云外可怎么辦?筆會不會也跟著哆嗦?但我很快就冷靜下來,不親身經(jīng)歷怎會見識到它的廬山真面目?說不定它只是只紙老虎呢。
考試如期來臨,我緊握手中的筆,迅速地在卷上劃過。思路立刻在這一筆一畫中被打開了,我終于探出了它的“底細”——不難,但全在測驗你的細心程度。我如秋風掃落葉般做完后,立刻睜大眼睛,不給錯誤留余地。終于,我第一次收獲了人生的第一個三位數(shù)。
在三年級,有一個光環(huán)的閃耀,時時刻刻激勵著我那不斷進取的心,促使我大步向前。它就是喜報。為了把它迎進我家,我不惜動用所有的感官、腦細胞來聽講,將所有的知識攬入腦內(nèi)??荚嚂r,遇到難題,我會不由自主地想到它,那張象征著榮譽的白紙紅字,就蓄滿了克服困難的動力。于是,喜報源源不斷地被我奪走,我在奪喜報的同時大步向前,勇攀學習——這座人皆仰之的險峰。一學期下來,榮譽袋因我的拼搏而“胖”了近1厘米。
與此同時,我的英語成績也絲毫不敢怠懈。我們的Miss
Tian是一位不折不扣的嚴師。她的“統(tǒng)治”是:以考試見好、差。對差生可是不聽說就扔卷子、罵,而對好生則是笑得像一朵鮮花。經(jīng)過幾周的測驗,我在老師心中已定位為“好生”,但好生也不輕松,要頂住將因小馬虎而轉(zhuǎn)變成差生的壓力。俗話說:有壓力就有動力。這句話可以放在我身上去實踐了。我小心翼翼地行走在英語的這座“獨木橋”,生怕一不小心就跌落下去。就這樣,我堅持了2年。送走這位嚴師,邁向高年級時,一絲傷感竟掠過心頭。要是我的學習之路上多幾位激勵我進步的嚴師該多好!
在五、六年級,有一種責任,無形中充實我的生活,給予我上進的力量,為我插上騰飛的翅膀——我的數(shù)學成績較突出,老師便關(guān)照我,賜予我組長之權(quán)。我便擔負起了管理整個大組的重任。于是,我每天捧著一摞摞作業(yè)、卷子,往返于教室、辦公室,還要時刻關(guān)注老師批改作業(yè)的進度,忙不開交時過把“批卷老師”癮,將作業(yè)、卷子上的錯題“揪”出,并給予適當鼓勵。
但組長也有難處呀。必須在學習(特別是數(shù)學上)嚴而律己。做組長的沒有理由落在別人身后一步。于是,我咬緊牙關(guān),以不屈服的態(tài)度對待那一次次考試,將對待作業(yè)的認真勁兒全搬到考試上。遇到難得一見的“曠班奇才”,我會將驚羨轉(zhuǎn)化為超越他(她)的動力,也見證了自己在考試路上的“輝煌期”——95分以上的卷子滿天飛,滿分更是數(shù)不勝數(shù)。因為漂亮的成績,贊美、鼓勵的話語更是不絕于耳。感謝這個職務,它能更好地激勵我飛躍,更是一種精神上的享受。
去年升入初中,帶著一絲對過去成績的眷戀和對未來的向往,我經(jīng)歷了更多的考試。在數(shù)學上,我曾不太適應——一天一小測,一周一小考,以分數(shù)論成敗。我曾不止一次在作圖題、分析題的不注重細節(jié)而失足,看到十位數(shù)上糾結(jié)在一起的兩個“0”和個位數(shù)上上躥下跳的數(shù)字,我不再失落,更多的則是淡然處之,那一份份試卷分析和應迎頭趕上的一處處小細節(jié)。“下結(jié)論”這3個字不知被我默念了多少遍,至今仍難以忘卻。我在一步步地進步著,雖不能一步登天,但我從未停止步伐。
總之,考試就是一陣龍卷風,誰也無法逃避它。那么,就讓我們將細心、耐心融匯在卷子中,秀出最真的自我吧。
作者:高中高三學生(2)班 姚馨琳 時間:2024-10-17 16:06
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