文章摘要：八年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好愛(ài)出怪招兒的老師1200字作文？常聽(tīng)其它班級(jí)的學(xué)生抱怨老師很嚴(yán)厲，又很無(wú)趣，上課沒(méi)意思。每當(dāng)聽(tīng)到這些抱怨，我都會(huì)在心里偷偷的樂(lè)，因?yàn)槲腋静挥冒l(fā)愁老師無(wú)趣，或者上課沒(méi)意思的情況出現(xiàn)。我們的周老師可有意思了，課堂上頻出怪招兒，我們可應(yīng)接不暇，哪里會(huì)覺(jué)得無(wú)趣呢。以下是鐘傲翔寫(xiě)的《愛(ài)出怪招兒的老師》范文；

好愛(ài)出怪招兒的老師作文1200字概況

• 作者：鐘傲翔
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分11段敘寫(xiě)
• 更新：2022年11月02日 20時(shí)55分

常聽(tīng)其它班級(jí)的學(xué)生抱怨老師很嚴(yán)厲，又很無(wú)趣，上課沒(méi)意思。每當(dāng)聽(tīng)到這些抱怨，我都會(huì)在心里偷偷的樂(lè)，因?yàn)槲腋静挥冒l(fā)愁老師無(wú)趣，或者上課沒(méi)意思的情況出現(xiàn)。我們的周老師可有意思了，課堂上頻出怪招兒，我們可應(yīng)接不暇，哪里會(huì)覺(jué)得無(wú)趣呢？現(xiàn)在我也想向大家驕傲的介紹我們班那位愛(ài)出怪招的周老師了！

我的老師姓周，學(xué)識(shí)淵博，人也隨和，可他經(jīng)常出些“怪招兒”，所以同學(xué)們背地里稱他——“怪”老師。他雖有耳聞，卻只是輕輕地?fù)u搖頭，并不責(zé)怪我們。

一天，周老師把班里語(yǔ)文成績(jī)較好的同學(xué)叫到辦公室，笑瞇瞇地看著大家，又神秘地眨了眨眼。大家愣愣地站在那兒，不知他葫蘆里裝的是啥藥。周老師慢悠悠地開(kāi)了口：“我想讓你們這些小家伙干點(diǎn)事，咋樣?”大家互相瞅了瞅，異口同聲答道：“成!”“好!君子一言，駒馬難追，可不許反悔!”周老師得意地笑了起來(lái)，笑得我們莫名其妙，真是個(gè)怪老師!賣完“關(guān)子”,周老師把葫蘆里的藥倒了出來(lái)，讓我們每人出一份語(yǔ)文試卷，要難易適中，有點(diǎn)有面;還要開(kāi)展評(píng)比，看誰(shuí)出題水平高。這有何難，不就是出題嗎?誰(shuí)都會(huì)!星期一，大家把試卷交給周老師，等著老師的評(píng)判。可周老師卻叫我們把試題“公布于眾”。“糟了，上當(dāng)了!”此時(shí)，大家怨聲載道，一怨別人出題難，二怨老師怪招狠。無(wú)奈，拼命地翻書(shū)、詢問(wèn)、做題，不知不覺(jué)上了考場(chǎng)。不久一首打油詩(shī)在班里傳開(kāi)了：

自己出題自己繞，繞到哪里跑不掉。

學(xué)生忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，老師悠哉游哉了!

漸漸地這“怪招兒”發(fā)生了“魔力”。老師不再讓我們自己出題了，可它竟像磁石一樣把我們吸住了。經(jīng)常是仁一群、倆一伙兒，什么代數(shù)、英語(yǔ)呀，地理、化學(xué)呀，各類試題都有，五花八門。僅僅幾個(gè)月的時(shí)間，全班同學(xué)的思路開(kāi)闊了，基本功更扎實(shí)，期中小考成績(jī)提高一大截，呵!這怪招兒，真叫棒!不久，一首新的打油詩(shī)出現(xiàn)在墻報(bào)上：

自己出題自己考，培養(yǎng)思路和技巧。

老師同學(xué)齊努力，學(xué)習(xí)興趣濃又高!

別以為只此一舉，周老師“怪招兒”多著哪!上學(xué)期的第一天，周老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，看著大家微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見(jiàn)他慢悠悠地拿起一張紙，輕輕揚(yáng)了兩下，隨后，

又神秘地眨了眼。一看這情形，我們都高興地鼓起掌來(lái)。為什么?那不用問(wèn)―“怪招兒”嘆!每當(dāng)周老師又有什么新點(diǎn)子時(shí)，他都是這種神情，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!

果不出所料，周老師又來(lái)了個(gè)新招兒。他把本校歷屆畢業(yè)生的名單打印了幾十份，每人發(fā)了一張，讓同學(xué)們與他們通信。同學(xué)們一時(shí)摸不著頭腦，這有什么用?問(wèn)老師，老師笑而不答。沒(méi)關(guān)系，“怪招兒”出現(xiàn)時(shí)，大家往往覺(jué)得沒(méi)啥用，可結(jié)果總是大出意料。“令下如山倒”，雖說(shuō)不理解，可同學(xué)們興致很高，僅僅一兩天，信全部發(fā)出。復(fù)信不久一封接一封地來(lái)，那循循善誘的語(yǔ)句，娓娓動(dòng)人的教海，苦口婆心的引導(dǎo)，熱切的期望和感人肺腑的現(xiàn)身說(shuō)法，使我們大受感動(dòng)，大開(kāi)眼界。同學(xué)們互相傳看著，熱淚灑在字里行間。這一招兒，使我們初步接觸了社會(huì)，認(rèn)識(shí)了自己的責(zé)任，學(xué)習(xí)勁頭兒更足了，真比聽(tīng)十個(gè)報(bào)告還管用!最近，周老師又透露了一個(gè)新的“怪招兒”......

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（4）班 鐘傲翔   時(shí)間：2022-11-2 20:55