文章摘要：彩虹作文1200字:怎么寫(xiě)好我制造了彩虹1200字作文？午后，溫暖的陽(yáng)光懶洋洋地照耀著大地，我和妹妹正在為媽媽出門(mén)前給我們下達(dá)的命令而爭(zhēng)執(zhí)不休——誰(shuí)清洗院子，誰(shuí)澆灌花草。最終，還是我這個(gè)當(dāng)姐姐的敗下陣來(lái)，只得心不甘情不愿清洗院子?？粗妹玫靡庋笱蟮啬弥苓厺补嗷ú荩吺治枳愕?，我心中忿忿不平，拿起手中的自來(lái)水管，來(lái)個(gè)突然襲擊。以下是盧譽(yù)瑩寫(xiě)的《我制造了彩虹》范文；

好我制造了彩虹作文1200字概況

• 作者：盧譽(yù)瑩
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫(xiě)
• 更新：2020年09月01日 09時(shí)37分

午后，溫暖的陽(yáng)光懶洋洋地照耀著大地，我和妹妹正在為媽媽出門(mén)前給我們下達(dá)的命令而爭(zhēng)執(zhí)不休——誰(shuí)清洗院子，誰(shuí)澆灌花草......最終，還是我這個(gè)當(dāng)姐姐的敗下陣來(lái)，只得心不甘情不愿清洗院子。

看著妹妹得意洋洋地拿著水管邊澆灌花草，邊手舞足蹈，我心中忿忿不平，拿起手中的自來(lái)水管，來(lái)個(gè)突然襲擊。弟弟毫無(wú)防備，頓時(shí)成了只落湯雞。他惱羞成怒，拿起手中的武器奮勇抗敵......一場(chǎng)激烈的水槍大戰(zhàn)就此拉開(kāi)帷幕。“白鶴展翅”、“泰山壓頂”、“力掃千軍”......一招一式，你來(lái)我往，兩大高手在水霧中對(duì)峙著，決斗著。整個(gè)院子成了水的海洋。戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙還在彌漫著，我們兩個(gè)人身上都濕透了，但誰(shuí)也不肯先低頭服輸。

“仙女散花”，我以耀眼的陽(yáng)光為掩護(hù)，向?qū)γ娴拿妹冒l(fā)起了更猛烈的攻擊。在水花噴射的剎那，我看見(jiàn)在水霧中出現(xiàn)了一條彩虹。我以為自己出現(xiàn)了幻覺(jué)，搖搖腦袋，定晴一看，真的是彩虹。“彩虹，彩虹，快來(lái)看。”妹妹將信將疑地抬頭一看，果然是彩虹。她也跑到我這邊，拿著手中的水管背對(duì)著太陽(yáng)，向空中噴射著水霧，兩條小小的彩虹并列在半空。我們兩個(gè)興奮得不得了，“我制造了彩虹，我制造了彩虹”......

為了讓彩虹在空中停得更久，我們不停地往空中噴水，并把水管壓扁，讓水成水霧的樣子，這樣，彩虹更漂亮。

不知什么時(shí)候，爸爸媽媽回來(lái)了。

望著滿院的狼籍，媽媽滿臉怒氣，揚(yáng)起巴掌正要給我們來(lái)個(gè)下馬威，爸爸微笑著制止了她。

爸爸讓我們姐妹倆到屋內(nèi)換身干凈的衣服后，坐在沙發(fā)上等他。他笑瞇瞇地說(shuō)：“你們今天制造了彩虹，很高興吧！”我和妹妹手舞足蹈，爭(zhēng)著說(shuō)自己的感受。爸爸又說(shuō)“那你們知道，水霧中為什么會(huì)出現(xiàn)彩虹嗎？”我們兩個(gè)茫然地?fù)u搖頭。爸爸笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，那你們今天的暑假作業(yè)就是去查一查為什么會(huì)出現(xiàn)彩虹。”

終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案。書(shū)中記載：“古時(shí)科學(xué)不發(fā)達(dá)。有人認(rèn)為彩虹是寂寞的嫦娥在云端歌舞揮起的彩綢；也有人說(shuō)，那是仙女為窺視人間在云中搭起的彩橋。其實(shí)彩虹是人們時(shí)?？吹降囊环N自然界的光現(xiàn)象?？諝庵酗h浮著大量的小水滴，當(dāng)太陽(yáng)光照射到這些小水滴上，一個(gè)個(gè)的小水滴就像棱鏡似地把白光分解成七種單色光,產(chǎn)生色散現(xiàn)象。

當(dāng)空氣中的小水滴數(shù)量很多時(shí)，陽(yáng)光通過(guò)這些小水滴，經(jīng)過(guò)反射和折射，射出來(lái)的光集中在一起，天空中美麗的彩虹就形成了。彩虹不僅僅在雨后才能出現(xiàn)，只要空氣中存在有利形成彩虹的條件，彩虹就會(huì)出現(xiàn)。在陽(yáng)光下，噴泉或瀑布的周?chē)鷷?huì)出現(xiàn)彩虹；在夏天，街上奔跑的灑水車(chē)的后面，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一段彩虹；用噴霧器在空中噴霧也可形成彩虹......。幾千年來(lái)，我國(guó)勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期的生活和生產(chǎn)實(shí)踐中，積累并流傳了許多與彩虹相關(guān)的看天經(jīng)驗(yàn)，并用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言編成諺語(yǔ)。例如“東虹日頭、西虹雨”，

虹在西方，說(shuō)明西邊大氣中有大量雨滴存在，隨著天氣系統(tǒng)東移；本地將會(huì)有雨；西虹多出現(xiàn)在早晨。虹在東方，說(shuō)明東邊大氣中有雨滴存在，天氣系統(tǒng)已經(jīng)移過(guò)本地，天氣即將轉(zhuǎn)晴；東虹多出現(xiàn)在傍晚。又如：“晚虹日頭早虹雨；虹高日頭低，早晚披蓑衣；虹高日頭低，大水沒(méi)過(guò)溪；斷虹見(jiàn)，風(fēng)隨見(jiàn)；斷虹早見(jiàn)，風(fēng)雨即見(jiàn)；虹吃云下一指，云吃虹下一丈”等等，都是跟彩虹相關(guān)的天氣諺語(yǔ)。”

我和妹妹連忙把這一結(jié)果告訴了爸爸。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“生活中處處皆學(xué)問(wèn)，司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象中往往包含著值得深入探究的科學(xué)道理，在生活中要仔細(xì)觀察，多問(wèn)幾個(gè)為什么，這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)！記住，科學(xué)探究永無(wú)止境！”

用心觀察生活，科學(xué)探究無(wú)止境。這是暑假里我們學(xué)到的最有價(jià)值的一課啦！

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作者：高中高三學(xué)生（5）班 盧譽(yù)瑩   時(shí)間：2020-9-1 09:37