文章摘要：五年級作文1200字:怎么寫好不要求全責備1200字作文？常言道“金無足赤，人無完人”，即使圣賢之士、家要人，缺點錯誤也I所難免。這就告訴我們:用人不要求全責備。造物主賜給我們一個光怪陸離、形形色色的世界，卻沒有造就一種完美無憾的生靈。米蘭、茉莉香氣襲人，花卻不怎么艷麗;君子蘭、牡丹雍容華貴，但卻不那么香;玫瑰花倒是色香俱佳，卻又有刺。以下是唐飛昊寫的《不要求全責備》范文；

好不要求全責備作文1200字概況

• 作者：唐飛昊
• 班級：小學五年級
• 字數：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月18日 10時00分

常言道“金無足赤，人無完人”，即使圣賢之士、家要人，缺點錯誤也I所難免。這就告訴我們:用人不要求全責備。造物主賜給我們一個光怪陸離、形形色色的世界，卻沒有造就一種完美無憾的生靈。米蘭、茉莉香氣襲人，花卻不怎么艷麗;君子蘭、牡丹雍容華貴，但卻不那么香;玫瑰花倒是色香俱佳，卻又有刺。所以十全十美實不易得。難怪魯迅先生說:“倘要完全的書，天下可讀的書怕要絕無;倘要完全的人，天下配活的人也就有限。”怎么對待這個問題呢?正如園藝家對待茉莉、米蘭、君子蘭和玫瑰那樣:“鮮者，取其鮮;香者，愛其香;有刺者，更宜貴其鮮而香。”

決不會因為米蘭、茉莉花不艷麗而棄之如草芥;也不會因為牡丹、君子蘭香氣不濃而報之以冷眼;更不會因玫瑰帶刺就置之死地而后快。而是選擇適宜環(huán)境，精心栽培，使它們都能發(fā)揮自己的特長。對待花是這樣，對于起用人才又何嘗不是這個道理呢?林肯在擔任美國總統(tǒng)期間，爆發(fā)了南北戰(zhàn)爭。困難當頭，林肯若稍掉以輕心，后果不堪設想。戰(zhàn)爭爆發(fā)后，林肯曾按照所謂“完人”的標準，先后起用過三四位將軍，但一個個都被南軍擊敗。最后，他又任命格蘭特為總司令。這時，有人進言說，格蘭特嗜灑貪杯會誤事的、林肯深知格蘭特在軍事上的才能，于是笑了笑答道:“是這樣，我倒該送去上等的香檳酒呢!”格蘭特后來果然不負厚望，為北方取得戰(zhàn)爭的勝利立下了不朽的功勛。

倘若當初林肯求全責備起來，也許就不會有美國南北戰(zhàn)爭中北方的勝利了!當今，我國四化大業(yè)正需要大批人才，因此，正確對待人才、選用人才，便成為當務之急。而選用人才的正確方法，就是不要求全責備，而要揚長避短。須知，人才也多半像花兒一樣，各有所長，各有所短，假使按照十全十美的條件去選撥人才，得到的只怕是既無明顯的缺點，又無突出優(yōu)點的庸才。這種人對L百依百順，對下“好人主義”，倒還不如某些有缺點也有優(yōu)點的人。為什么呢?因為這些人盡管有些缺點，可是終有一技之長，若能像園藝師對待花那樣，盡量使他們的優(yōu)點得以發(fā)揮，就能獨當一面—我們又何樂而不為呢?

當然，一個人有了特長，并不是就可以因“瑜”掩“瑕伙倘若一不小心，短處上升，超過長處，就會“長”將不“長”了。說用人者不可求全責備，是說他們要從大處著眼，使被起用者得以發(fā)揮才能，而不是說對缺點可以視而不見。園藝師養(yǎng)花，要不斷除蟲剪枝，力爭改良品種.漸漸趨于“十全十美”。同理，對于人才的缺點，也應及時防微杜漸，逐步幫其糾正，讓他們順利而健康地成長，最大限度地接近“完人”!

【點評】這是一篇優(yōu)秀議G文，題目就是論點。立論觸及時弊是本文一個特點。“我國四化大業(yè)急需大批人才，因此，正確對待人才、選用人才，便成為當務之急”，然而，在選用人才方面，還存在著求全責備的弊端?；诂F實，作者有感而發(fā)。全文抓住一個感受點，集中講一個道理，觀點鮮明，現實感強，有針對性，給人以親切感。本文不落案臼，擺脫了趨向僵化的議論文寫作程式，自由地展開聯(lián)系。時而說到園藝家對待百花，時而說到美國總統(tǒng)林肯獨具慧眼起用有缺點的將才格蘭特任總司令，放得開，收得攏，僅此二例，以少勝多，恰到好處地論證了“不要求全責備”這一中心論點。所舉事例緊緊圍繞中心論點展開，說理比較透徹，論證的邏輯性較強。

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作者：小學五年級學生（3）班 唐飛昊   時間：2025-6-18 10:00