文章摘要：六年級(jí)作文1200字:怎么寫好拔根兒1200字作文？今兒一大早風(fēng)婆婆就發(fā)怒了，刮起了五六級(jí)大風(fēng)。上午，我和媽媽一起頂著大風(fēng)騎自行車去北京市少年宮上英語課。一路上，秋風(fēng)撲在臉上，感到寒噢噢的。陣陣秋風(fēng)掃落葉，樹上的葉子就像下雨似的飄灑下來，地上的樹葉也漫無目的地隨風(fēng)滾動(dòng)，追著汽車，追著行人。以下是金維名寫的《拔根兒》范文；

好拔根兒作文1200字概況

• 作者：金維名
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月19日 00時(shí)23分

今兒一大早風(fēng)婆婆就發(fā)怒了，刮起了五六級(jí)大風(fēng)。上午，我和媽媽一起頂著大風(fēng)騎自行車去北京市少年宮上英語課。一路上，秋風(fēng)撲在臉上，感到寒噢噢的。 陣陣秋風(fēng)掃落葉，樹上的葉子就像下雨似的飄灑下來，地上的樹葉也漫無目的地隨風(fēng)滾動(dòng)，追著汽車，追著行人。 我們騎車來到景山后街的林蔭道時(shí)，路上鋪滿了厚厚的楊樹葉。我們的自行車碾壓著樹葉發(fā)出了沙沙的響聲，使人感到很愉快、很美妙。突然，我想起了我們往年玩的“拔根”游戲了。我想下課后，一定要撿一些“老根兒”跟媽媽一起拔著玩兒。 “拔根”這游戲很多人都會(huì)玩，它的規(guī)則再簡(jiǎn)單不過了。

“根兒”就是楊樹葉子的把兒，兩個(gè)人或幾個(gè)人都可以玩。每個(gè)人選擇一些自己認(rèn)為比較結(jié)實(shí)滿意的“老根兒”。兩人對(duì)陣玩時(shí)，一人拿出一個(gè)根兒，兩人的根兒一交叉，相互掛勾著，然后，同時(shí)用力往相反方向拽，比誰的根兒結(jié)實(shí)，被拽斷的一方為輸。 課間休息，我跑到媽媽身邊來求媽媽跟我玩“拔根兒”。媽媽可能覺得風(fēng)太大，不太想玩，但還是勉強(qiáng)地答應(yīng)了。我們每人都找了一些“根兒”。我有一種挑好根兒的“秘訣”，沒告訴媽媽。我選出了一根“大黑根兒”拽斷了媽媽的五六個(gè)“根兒”。我自吹自擂地說:“我這根兒是千年老根兒。”媽媽找的都是那種又粗又大的“根兒”，其實(shí)粗的“根兒”，不一定就結(jié)實(shí)。據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該選那神發(fā)黑的、韌性好的‘·根兒”。第一個(gè)回合過后，媽媽似乎悟出了這個(gè)道理，她重新挑選了幾個(gè)“根兒”就反敗為勝了。我那“千年老根兒”和好幾個(gè)根兒都敗在了她的手下。媽媽神氣地說:“我這個(gè)‘根兒’是‘根兒王’。”

上完英語課，臨回家之前，我們覺得沒玩夠，每人又撿了一大把“根兒”帶回家玩。我們拔呀，拔呀，分不出高低，比不出勝負(fù)。媽媽說:“咱們最后一錘定音，誰拔斷對(duì)方的，最后的勝利屬于誰。”我說:“好!’’我拿出了早已藏在鞋里悟著的那個(gè) “老根兒”和媽媽比。這最后一把，我們費(fèi)了九牛二虎之力，把我的手都弄得生疼?？赡?ldquo;根兒”，絲毫沒有動(dòng)靜。媽媽見我的手抓不住了、就把我的“根兒”拿過去說:“左手是我的，右手是你的。”只見她兩手把“根兒”交叉，鉚足了勁，用力一拽。“咔”，媽媽左手拿的那“根兒”斷了。 噢，我勝了!我歡蹦亂跳地慶祝著我的勝利。“拔根兒”既簡(jiǎn)單又好玩，它使我們家的秋天增添了歡樂。

指導(dǎo)與講評(píng) 由劍大風(fēng)寫到落葉，由落葉想到了玩“拔根兒”，小作者的思路清晰，因而把事件的起因交待得清楚明白，并且很有層次。 玩“拔根兒”的游戲，這是許多孩子深秋時(shí)的“保留節(jié)目”。但這次小作者是和自己的媽媽玩，而且是在劍大風(fēng)的天氣里，在少年宮的院子里玩，無論人物、環(huán)境、地點(diǎn)都與以前有了許多不同之處，因而也就使本篇日記有了全新的內(nèi)容和感受。 本文中只寫了兩個(gè)人物，但運(yùn)用動(dòng)作、語言、心理等描寫手段，使兩個(gè)人物的音容笑貌都顯得栩栩如生、躍然紙上。

先說小作者吧，總怒耍點(diǎn)小聰明，又是“自吹自擂”，又是 “據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)”，甚至把“老根兒”“早已藏在鞋里晤著”，這神態(tài)、這心理、這動(dòng)作，都是兒童特征的真實(shí)寫照。 而媽媽呢，仿佛又回到了自己的童年時(shí)代，在和兒子玩這種兒時(shí)的游戲時(shí)，也是那樣地投入。 因?yàn)?ldquo;拔根兒”的游戲需要用動(dòng)作來完成，所以小作者所選用的一些動(dòng)詞也是很有特點(diǎn)的，諸如:找、挑、選、拽、檢、帶、拔、拿、藏、焙、抓等。這樣，就使本文的敘述語言顯得更為生動(dòng)和形象。

查看：5718次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/1200zizuowen/1405607.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 金維名   時(shí)間：2025-6-19 00:23