文章摘要：五年級作文1200字:怎么寫好練寫毛筆字1200字作文？夏夜，涼爽的微風(fēng)鉆進(jìn)了我的房間，使人感到愜意。我輕輕地展開柔軟的毛邊紙，打開墨盒，拿出“中白云”，又準(zhǔn)備練毛筆字。我知道，寫毛筆字要注意的間架結(jié)構(gòu)，要穩(wěn)定情緒才能寫好。于是，我先靜坐兩分鐘，然后拿起筆來，仔細(xì)地端詳字貼上的“唐”字。以下是黃錦玲寫的《練寫毛筆字》范文；

好練寫毛筆字作文1200字概況

• 作者：黃錦玲
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月22日 01時(shí)30分

夏夜，涼爽的微風(fēng)鉆進(jìn)了我的房間，使人感到愜意。我輕輕地展開柔軟的毛邊紙，打開墨盒，拿出“中白云”，又準(zhǔn)備練毛筆字。我知道，寫毛筆字要注意的間架結(jié)構(gòu)，要穩(wěn)定情緒才能寫好。于是，我先靜坐兩分鐘，然后拿起筆來，仔細(xì)地端詳字貼上的“唐”字。“唐”的外面是個(gè)“廣”，如果這個(gè)“廣”字寫不好，那么這個(gè)“唐”字就別想好看了。我伏在桌子上，在潔凈的紙上寫了一“點(diǎn)”。

筆鋒尖尖，筆腳渾圓。我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，自語道:“哈哈，不錯(cuò)!就照這樣寫下去!’，接著，我又在“點(diǎn)”的腳下寫了一橫一撇。槽糕，怎么寫成這副模樣?我皺起眉頭。那“橫”寫得簡直象棱角分明的仿宋體，那“撇”更別提了，筆鋒老長老長，要不象掃帚星才怪呢0“唉，愈說寫好愈糟糕，這個(gè)字完蛋了里”我惋惜地嘆了口氣。我有些掃興，于是拿起筆，左一筆，右一筆地胡亂把“唐”字的家湊在了一起。它們雖然團(tuán)圓了，可除了“點(diǎn)”之外，沒有一筆好看的。我膘著這個(gè)難看的“唐”字，生自己的氣。練了這么長時(shí)間，連個(gè)“唐”字都寫不好，真笨!不行，今天非把它寫好不可!

于是，我又拿起字貼仔細(xì)地端詳起來，字貼上的“唐”字，字體蒼勁有力、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序。我望著這個(gè)漂亮的字，又是羨慕，又是為難。我什么時(shí)候才能寫這么好啊?我忽然想出一個(gè)“好”主意，把紙放在字貼上，紙上立時(shí)透出一個(gè)神采飛場的“唐”字。我連忙把它一筆一劃地認(rèn)認(rèn)真真地描了下來。描完，便跑到外屋讓媽媽看。我把寫字的紙舉到媽媽面前，夸耀地說:“多好啊!是不是?”媽媽仔細(xì)地看了幾遍，笑著說:“不錯(cuò)，不錯(cuò)!”接著又讓我把眼鏡遞給她。媽媽戴上眼鏡又仔細(xì)地端詳著這個(gè)字，瞼上的笑容消失了，轉(zhuǎn)過頭來嚴(yán)肅地盯著我。

我垂下頭，瞼漲得通紅。我覺得一場嚴(yán)厲的批評就要降臨。出乎意料，媽媽卻和顏悅色地對我說:“小暉，你能寫這么好的字啦?喲，我怎么都不知道。來，再寫一個(gè)讓媽媽看看。”我慌了手腳只好對媽媽說了實(shí)話。媽媽嚴(yán)肅地對我說:“干什么事都應(yīng)該實(shí)事求是。寫不好，慢慢練總能寫好的。”聽了媽媽的話，我趕忙回到里屋，拿起筆一絲不茍地寫了起來。一遍、兩遍、三遍......汗水浸濕了我的襯衣，但我還是認(rèn)真地寫著。啊!終于寫好啦!“媽媽!”我欣喜若狂地叫著。媽媽聞聲走進(jìn)里屋，看著我自己寫好的字，瞼上露出了欣慰的笑容。

【簡評〕“慢慢練總能寫好的”，媽媽的這句話說得多好啊!這句話里包含一個(gè)深刻的道理，就是做什么事情，都必須下苦功夫，要敢于在困難當(dāng)中磨煉自己，才能取得成績;那種想不花費(fèi)什么勞動，就能達(dá)到目的的想法，是錯(cuò)誤的，也是不會成功的。開始，“唐”字的一點(diǎn)寫得很好，作者滿心歡喜?？墒且粰M一撤沒有寫好，其它幾筆就不認(rèn)真寫了。最后，竟采用寫仿影的方法去描字。這就不是在練寫字，是寫著玩了。受到媽媽的教育以后，又“一絲不茍”地寫起來，“汗水浸濕了我的襯衣，但是還是認(rèn)真地寫著”。由于下了這樣的苦功，作者就取得較好的成績。練寫毛筆字必須下苦功才能練好，做其它事情也應(yīng)該這樣。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 黃錦玲   時(shí)間：2024-11-22 01:30