文章摘要：五年級作文1200字:怎么寫好高考揭曉后1200字作文？汽車在大路上奔馳，我的心伴著飛轉的車輪不停地跳動。“到了，到了。”我早就急不可耐地站在車門旁，還沒等車停穩(wěn)，我便跳下了汽車，撒腿向我的母校德景中學跑去。昨天吃晚飯時，我從收音機里聽到我省高考批卷工作已告結束，并確定了理工科的錄取分數(shù)線。以下是金軍馭寫的《高考揭曉后》范文；

好高考揭曉后作文1200字概況

• 作者：金軍馭
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年11月23日 13時55分

汽車在大路上奔馳，我的心伴著飛轉的車輪不停地跳動。 “到了，到了!”我早就急不可耐地站在車門旁，還沒等車停穩(wěn)，我便跳下了汽車，撒腿向我的母校德景中學跑去。 昨天吃晚飯時，我從收音機里聽到我省高考批卷工作已告結束，并確定了理工科的錄取分數(shù)線。我胡亂地吃完飯，便不’ 顧天氣的炎熱，一頭鉆進蚊賬里。我躺在床上，心里就象長草似的，輾轉反側地睡不著。腦子里只有兩個念頭，一是金榜題名，一是名落孫山，翻來覆去，循環(huán)出現(xiàn)，永不完結...... 早晨，天剛麻麻亮，我就起了床，懷著忐忑不安的心情，搭上了開往縣城的汽車. 當我急三火四跨進校門的時候，一眼便看到很多同學在那里查看榜文。我三步并做兩步來到同學中間，目不轉睛地搜尋著我的考號和名字。我堆恐漏掉一個，看著，看著，只覺頭腦發(fā)暈，兩眼發(fā)黑，耳朵象鉆進一只蒼蠅“嗡嗡”山響。我又定了定神，再一次掃視一遍，還是役有自己。頓時，脊背象遭了電擊一般··· 我從來沒有遇到過這樣的打擊，我受不住了，落下了眼淚。 “雪暉籠”-一“雪暉

他幻乎看透一了我的心思，還沒等我開口就對我說:“雪暉，這尸次你沒有考好，我也是有責任的。”我聽了這話，不由得心飛中一震，“不，老師，這怎么能怪您呢。”我羞愧地低下了頭。 ‘“不要難過，要振作起精神。失敗是成功的先導。你要把失敗踏在足下，不灰心，不氣餒，成功是屬于百折不回的強者。” 老師的一席話啟發(fā)了我，給我增強勇氣，樹立信心，我還有什么可懊喪的呢。我感激涕零，“徐老師，我一定記住您的教敏，用實際行動感謝您。” 徐老壞沒有說話，思索片刻，才對我說:“雪暉，我把幾本書送給你吧，也許對你有所幫助。”我隨著老師來到他的住處.他從書拒里挑選了幾本遞給了我。 "當我以無限感激的心情，就要同老師告別的時刻，徐老師突然叫住我，“慢走，我還有兩句話要對你說:一、大發(fā)明家愛迪生說過，我的成功百分之九十九是汗水，百分之一是聰明’，二、相對論的創(chuàng)始人愛因斯坦說過，我的成功經(jīng)驗是: W=X+y+z,W代表成功，成功等于勤奮、正確的方法、不講廢話的總和。” 回家的路上，我回味著老師的每一句話，如身釋重負，頭腦覺得一陣清爽。徐老師的音容伴著W=x+y+z”這一公式，催我向前!

〔評語〕《高考揭曉后》是一篇謳歌教師的記敘文。 文章真實地揭示了一名高考落榜學生的復雜心里活動。筆者通過“我”看榜前的矛盾心理和急切如焚的心情的描寫，深刻地鐫鍥了人物的內心世界。一名應考學生多么希望自己能夠如愿以償啊!然而，事實竟與愿違，誰個能不動之以情呢? 當“我”頭暈，目眩，落淚，迷惘的時刻，敬愛的班主任徐老師竟出乎意料地出現(xiàn)在眼前，這位須發(fā)染箱的老教師對一名落榜的學生非但不加抱怨，反而給以體貼、安慰、鼓勵和無私的幫助，使學生如釋重負，精神重振，增強信心，勇往直前。 本篇文字簡煉，文理通達，結構安排得也較得當，文章開頭言簡意民亥，引人入目。收尾自然，余味未盡。 文章有些詞語用得準確、形象。如“腿撒沙、“搜尋”、 “急三火四”等等。 文章在思想性上尚應輕著幾筆為宜。

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作者：小學五年級學生（2）班 金軍馭   時間：2022-11-23 13:55