文章摘要：高二作文1200字:怎么寫好過往歲月1200字作文？-我緊緊的握住雙手，時(shí)間卻還是從我的指縫間溜走了。--------題記歲月的痕跡停留在面也沉淀在心。我一直覺得時(shí)間是最好的催化劑， 從成長(zhǎng)到成熟，是需要怎樣的歷練。驀然回首，我才發(fā)現(xiàn)，原來我已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)，原來那些記憶不曾遺忘過，原來那些淚水不僅只有悲傷。以下是盧婭文寫的《過往歲月》范文；

好過往歲月作文1200字概況

• 作者：盧婭文
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分17段敘寫
• 更新：2024年11月01日 18時(shí)24分

-我緊緊的握住雙手，時(shí)間卻還是從我的指縫間溜走了。

--------題記

歲月的痕跡停留在面也沉淀在心。我一直覺得時(shí)間是最好的催化劑， 從成長(zhǎng)到成熟，是需要怎樣的歷練？驀然回首，我才發(fā)現(xiàn)，原來我已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)，原來那些記憶不曾遺忘過，原來那些淚水不僅只有悲傷。

每一個(gè)人都是別人生命中的過客，不同的是，有一些過客曾在你的心中停留并駐扎過，而有一些過客終究只是過客。

你還會(huì)回首遙望嗎？那些屬于我們的青春和回憶。時(shí)光荏苒，無法倒退，而誰又能把撕毀的黑白照還給我？誰又能再給我一朵桔?；?回憶如同一片無盡的蔚藍(lán)大海，而我迷失在這片回憶海中?？墒?，究竟是它困住了我，還是我不愿出來？我不知道，也不想去探究。然而內(nèi)心一直有個(gè)聲音告訴我:你在害怕，害怕到已在不住顫抖。

我無法否認(rèn)，因?yàn)槲业拇_在害怕，并且已經(jīng)在顫抖。害怕面對(duì)我內(nèi)心最真實(shí)的感受。其實(shí)，我一直都在自欺欺人和逃避，活在為自己編織的美好夢(mèng)境中。然而夢(mèng)會(huì)醒，幻想會(huì)破滅。

人不能一直活在回憶中，應(yīng)該時(shí)刻保持清醒。因?yàn)橹挥羞@樣，才能清楚的記得有一些人已經(jīng)從我的生命中退出，他們只是曾經(jīng)在我的內(nèi)心停留并駐扎過的過客。時(shí)間無法倒退，那么我們就像真正的猛士一樣，去直面和正視；記憶無法抹滅，那我們就像一個(gè)收藏家一樣，去珍惜和收藏。把心整理好，騰一個(gè)角落，把這些記憶放進(jìn)去。曾經(jīng)，就讓它過去吧!

不管過去的回憶有多悲傷，從現(xiàn)在起，我要帶著微笑迎接12點(diǎn)的鐘聲，不會(huì)像灰姑娘一樣倉(cāng)惶出逃，遺失屬于我的水晶鞋。

曾經(jīng)有個(gè)人說我的心是在迷宮之后，可是即使是迷宮也是有出口的，也許是命運(yùn)，或是運(yùn)氣的使然，但終歸是有人會(huì)到達(dá)迷宮之后。如果你走進(jìn)，一是到達(dá)你的目的地；二是迷失在其中。但是如果你連走進(jìn)的勇氣都沒有，那么你一定不可能到達(dá)。也許我的心的確是在迷宮之后，而我只是自私地想要困在每一個(gè)進(jìn)來的人。因?yàn)榧拍莻€(gè)奢侈品，一窮二白的我是享受不起的。

人生就像一趟，在這趟的過程中，不斷有人下車，也不斷有人上車。離離去去，獨(dú)風(fēng)景仍在。其實(shí)，最后也不過是物是人非，人走茶涼······

安靜下來，你聽見了什么？我聽見了正屬豆蔻年華的少女的歌聲，這是我曾經(jīng)最熱愛的旋律和嗓音。然而它消失了，我將如何挽留。那一刻，仿佛聽到了有什么破碎的聲音。是你教會(huì)了我什么是殘忍，而歲月讓我明白殘忍的含義：殘忍，不過是將你之前的美好幻想顛覆而已。在那個(gè)懵懂的時(shí)代，因?yàn)槭チ嗽瓉淼?a href="http://hnjxzp.com/zt/xinnian/" title="信念作文">信念和堅(jiān)持，而讓人迷茫，就仿佛通向彼岸的堅(jiān)固橋梁突然斷了。

讓未來到來，讓過去過去。夏七夕如此說到。

如果你懂得了什么是最重要的，你便不會(huì)這么迷茫了。用小獅的話簡(jiǎn)而言之。

于是我終于明白，與其在塵世間搜尋千年，不如蒙頭痛哭一場(chǎng)，第二天以全新的姿態(tài)來面對(duì)所有的人和這個(gè)世界。

如果這些都是命運(yùn)給我的災(zāi)難，那么我愿意扛。盡管過往的回憶很悲傷，盡管給我的災(zāi)難很沉重，盡管面對(duì)的事實(shí)很殘忍。但我要昂首挺胸，帶著微笑和青春的痕跡，合著青春的節(jié)拍，一路高歌向前。

往者不可諫，來者猶可追。莫讓回憶的包袱成為我們的累贅。

------后記

查看：87904次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/1200zizuowen/1387682.html

作者：高中高二學(xué)生（3）班 盧婭文   時(shí)間：2024-11-1 18:24