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        待到蕓豆花開時(shí) 1200字

        文章摘要:高三作文1200字:怎么寫好待到蕓豆花開時(shí)1200字作文?我的童年有許多快樂的回憶,但最令我難以忘懷的,莫過于采蕓豆花了。小時(shí)候我是在鄉(xiāng)下長大的,鄉(xiāng)下的每一家都會(huì)在自家的院前院后開兩塊地來種菜,隨吃隨摘,比賣的菜新鮮多了。我家里后園里也種了幾種蔬菜,我最喜歡的就是蕓豆,因?yàn)槊康较募究靵頃r(shí),它那柔軟的嫩綠的細(xì)腰就一圈一圈地繞著竹竿爬上來,悄悄地開起白色、紫色的小花來。以下是馬金玉寫的《待到蕓豆花開時(shí)》范文;

        好待到蕓豆花開時(shí)作文1200字概況

        • 作者:馬金玉
        • 班級(jí):高中高三
        • 字?jǐn)?shù)1200字作文
        • 體裁
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2023年05月14日 20時(shí)23分

        我的童年有許多快樂的回憶,但最令我難以忘懷的,莫過于采蕓豆花了。小時(shí)候我是在鄉(xiāng)下長大的,鄉(xiāng)下的每一家都會(huì)在自家的院前院后開兩塊地來種菜,隨吃隨摘,比賣的菜新鮮多了。我家里后園里也種了幾種蔬菜,我最喜歡的就是蕓豆,因?yàn)槊康较募究靵頃r(shí),它那柔軟的嫩綠的細(xì)腰就一圈一圈地繞著竹竿爬上來,悄悄地開起白色、紫色的小花來?;ㄩ_了,當(dāng)然就會(huì)有小蜜蜂來采蜜了。嘻嘻,你能猜到嗎?這只小蜜蜂就是我!(把自己比作蜜蜂,充滿了童真童趣)小時(shí)候,我是個(gè)滿腦子都充滿好奇的孩子,當(dāng)我第一次喝蜂蜜后得知這甜甜的東西就是蜜蜂采蜜得來的,我就開始變成了“小蜜蜂”,到處采“蜜”,我品嘗過好多花的“蜜”,家里的、后園的、花壇里的、野外的,可卻從來沒有品嘗到過甜味,為此我沮喪過好長一段時(shí)間,直到看到蕓豆花……(為蕓豆花的甜做鋪墊)記不得是哪一年了,有一天早上起來,剛一睜開眼便看到后園的蕓豆開花了,我興奮地跑到后園。這淡雅的小花太可愛了!有白的、有紫的,我輕輕地摘下一朵紫色小花,小心地把花葉一瓣一瓣地摘掉,花蕊在陽光的照射下泛著淡淡的金黃的光,我雙手托著小花莖,慢慢地放進(jìn)嘴里,滿懷期待地吸起來。(形容詞使蕓豆花更加吸引人,令人喜愛

        啊!竟然帶著絲絲的甜?。▽懗隽耸|豆花給我?guī)淼?a href="http://hnjxzp.com/zt/jingxi/" title="驚喜作文">驚喜)我迫不及待地摘下一朵白色的小花,吸一下,也是甜的!這讓我小小的心里充滿了甜蜜。從此,蕓豆花便成了我的最愛,后園的菜地也成了我每日留連的地方。我每天沉浸在蕓豆花帶給我的甜蜜與喜悅中。慢慢地我發(fā)現(xiàn),白色的蕓豆花雖然素凈但甜味卻比紫色的略勝一籌,但就顏色來說,我還是較喜歡紫色的,因?yàn)樗瓷先ジ列S袝r(shí)采下花來,我先把它們插在頭上或別在衣服上的扣眼里遮住紐扣,炫耀地從村頭走到村尾,這個(gè)時(shí)候一定要穩(wěn)穩(wěn)地走,不能跑也不能跳,否則小花會(huì)掉下來。我感覺到每一個(gè)看到我的大人們和孩子們的眼神里都充滿了羨慕與喜愛,仿佛在說:看她的“扣子”多漂亮!每到這時(shí),我快樂得就像踩著一片幸福的云。回來后,小花當(dāng)然是不能扔的,我還要小心翼翼地摘下花瓣,細(xì)細(xì)地吸吮起來。(寫出蕓豆花給我?guī)淼牟粌H僅是甜味,還有更多的樂趣。)有時(shí)讓父母看見了,還是要批評(píng)教育一頓的,媽媽說,摘得多了,蕓豆長得就會(huì)少了。每一次我的臉上都會(huì)露出一副愧疚的樣子,但心里卻想著讓大人快點(diǎn)說完,我好繼續(xù)去摘蕓豆花呢?。?a href="http://hnjxzp.com/zt/xinlihuodong/" title="心理活動(dòng)作文">心理活動(dòng)的描寫,突出了作者對(duì)蕓豆花的喜愛,還寫出了兒童的頑皮。)現(xiàn)在想起來,每一年的那個(gè)時(shí)候,便是我一年中最快樂的時(shí)光。后來我上了小學(xué),全家人就搬到了城里,住上了樓房。城里繁華熱鬧,環(huán)境也好,但我卻總是想著我的蕓豆花。(對(duì)比的寫法,寫出了我并不留戀于繁華熱鬧的城市,反而喜愛質(zhì)樸的農(nóng)村生活。)小區(qū)的院里也有幾株蕓豆,開花的時(shí)候我采來吸,可味道卻沒有以前的好。難道是我的口味挑剔了?還是品種不一樣?或是生長的環(huán)境不同?還是……我想,也許,是少了家鄉(xiāng)的味道了吧。(心理活動(dòng)寫出了我對(duì)家鄉(xiāng)的思念)于是,我又想起了家鄉(xiāng)那甜甜的蕓豆花,想起了蕓豆花開時(shí)的樣子……(結(jié)尾緊扣主題)教師

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        作者:高中高三學(xué)生(2)班 馬金玉   時(shí)間:2023-5-14 20:23

        名師點(diǎn)評(píng):這是一篇靈感迸發(fā)的文章,在學(xué)過課文《桂花雨》和《小橋流水人家》之后,小作者抑制不住內(nèi)心的情感,提筆而文,一氣呵成。讀罷,心間涌起一種情感:幸福。它像一股暖流,在我的體內(nèi)潺潺流淌,讓我的心變得溫暖。我在心里輕聲地說:小卉卉,我愛你。全文沒有華麗的詞藻,質(zhì)樸的語言中我們感受到了一個(gè)孩子的童心與童真,不禁也懷念起自己的童年來。本單元的訓(xùn)練重點(diǎn)是在學(xué)文的過程中體會(huì)作者表達(dá)情感的方法,其中以“間接抒情”為重點(diǎn)。借景、物、人、事等來抒發(fā)自己懷念家鄉(xiāng)的情感。小作者正是運(yùn)用了借物抒情這一寫法,通過“蕓豆花”表達(dá)了自己對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛和懷念。遼寧省本溪市溪湖區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五年四班
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