文章摘要：傾聽作文1200字:怎么寫好用心去傾聽它的聲音1200字作文？查字典作 文網(wǎng)， 原 創(chuàng) 文章 禁止采 集窗外下起了雨，感覺有一股涼涼的風(fēng)吹過，多好。它詮釋了我內(nèi)心的苦悶。放眼望去，雨滴落在地面上，形成了無(wú)數(shù)朵小雨花。這場(chǎng)景不免有些傷感，但卻又那般動(dòng)人，如曇花一現(xiàn)，努力的在屬于自己的地盤上綻放，讓自己發(fā)揮出更多的光彩，畢竟只有一次。以下是高應(yīng)龍寫的《用心去傾聽它的聲音》范文；

好用心去傾聽它的聲音作文1200字概況

• 作者：高應(yīng)龍
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年06月18日 18時(shí)48分

查字典作 文網(wǎng)， 原 創(chuàng) 文章 禁止采 集窗外下起了雨，感覺有一股涼涼的風(fēng)吹過，多好。它詮釋了我內(nèi)心的苦悶。

放眼望去，雨滴落在地面上，形成了無(wú)數(shù)朵小雨花。這場(chǎng)景不免有些傷感，但卻又那般動(dòng)人，如曇花一現(xiàn)，努力的在屬于自己的地盤上綻放，讓自己發(fā)揮出更多的光彩，畢竟只有一次。然而那美麗的瞬間總是短暫的，它又變成了無(wú)比普通的雨水，順著路面流淌著。

也許是興趣變廣了吧，以前被自己討厭的雨水，現(xiàn)在奇跡般地慢慢接受著。接受一種新事物，要的不是結(jié)果，而是接受中的過程，這個(gè)過程無(wú)疑是可愛的，但也許會(huì)很刺激。慢慢懂得去接納新事物，這無(wú)疑是一個(gè)進(jìn)步。有時(shí)把事物換一種角度思考，會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)，以前一下雨我就會(huì)可笑的罵這上帝。盡管很幼稚，但卻解決掉了心里的苦悶與不滿。但換個(gè)角度思考，如下雨天的雨聲很動(dòng)聽，清脆而不失優(yōu)雅的調(diào)子，無(wú)疑是給人帶來(lái)鼓勵(lì)和贊美的。

雨滴的聲音，聽到了么，它也會(huì)哭泣，也會(huì)有自己的情感，不過是換一種方式去表述而已。雨的哭泣的聽得到，因?yàn)樗屛叶昧撕芏?，雨說它也會(huì)寂寞。

我站在原地等待著，不需哭泣，只因他的一切我都懂。

看著雨滴，想起了你，呵呵。聽說你們那里沒有下雨，你呢會(huì)在干什么，玩游戲？分開8個(gè)月，很想很想你，只是不懂得去理解你，我可能真的是屬于流浪的吧，就算再怎么舍不得，都會(huì)讓你離開，你說過我的心是不會(huì)為了誰(shuí)而留住的，不得不說你真的很了解我。但這不是我想要聽到的結(jié)果，或許也可以說這一切的一切都是我在自導(dǎo)自演。最后傷心的還是我，最后在原地等待的也是我，我不知道為什么那么執(zhí)著，但或許你身上有讓我執(zhí)著的東西吧，8個(gè)月，或許早該忘記，因?yàn)橐呀?jīng)過了保質(zhì)期。不再有以前的那種感覺，他告訴我我想你不過是我依賴過你，我很貪婪你的溫柔罷了，這不叫愛，這是叫依賴，我自己很清楚，可他就非得把我的這傷口撕開，我不知道他是出于怎么樣的一種心里，但我真的習(xí)慣沒有你的日子，他陪著我，我不知道我們這感情加入了他會(huì)變的怎么樣，但我知道你忍受不了他，因?yàn)槭撬某霈F(xiàn)才讓你選擇離開，你應(yīng)該很恨他吧，可這真的不是誰(shuí)的錯(cuò)，錯(cuò)在我們都太過依賴彼此，出了問題都會(huì)開始質(zhì)疑，這是什么一種感覺我說不出，但我知道你或許真的痛了，我從不會(huì)為了誰(shuí)的離開而掉眼淚，他們都說我冷血，我卻認(rèn)為沒必要留眼淚，那東西虛偽。你離開后我傷了親愛的，他平時(shí)很堅(jiān)強(qiáng)，但我煩他了，或許吧，我從不會(huì)為了誰(shuí)而留在啥。我的心一直晃蕩著，他哭了，他說他第一次為感情而落淚。但我卻還很瀟灑。我說他虛偽，搞半天就我一人錯(cuò)，眼淚啊，你是個(gè)好東西，只是我不懂的用，我不會(huì)解釋什么，這是我的原則。分分合合，合合分分，這就是我們，這就是所謂的感情，我沒有小巧它，只是覺得它真的是一種很神奇的東西，居然還有人和我說我離不開你的話，瞧瞧，多幼稚，誰(shuí)離開誰(shuí)不能活的，誰(shuí)不是活的好好的，嘖嘖嘖，我討厭說這話的人。我只想讓你變堅(jiān)強(qiáng)。親愛的說她離開他他也沒落淚，可是我離開他落淚了，呵呵，看來(lái)親愛的對(duì)于我的依賴不是一般。但我卻感覺很假。

雨停了，空氣很清晰呢。

查看：78692次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/1200zizuowen/1278581.html

作者：初中初二學(xué)生（4）班 高應(yīng)龍   時(shí)間：2025-6-18 18:48