文章摘要：書(shū)香作文1200字:怎么寫(xiě)好品味書(shū)香1200字作文？《昆蟲(chóng)記》，又記《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》，是法國(guó)著名作家法布爾寫(xiě)的一本著作。書(shū)中記述各種昆蟲(chóng)的昆蟲(chóng)的有趣行為及習(xí)性。但又在這之中巧妙的說(shuō)明了一個(gè)又一個(gè)人生中不可不知的道理，讀了簡(jiǎn)直讓人回味無(wú)窮。我這人，從小就不喜歡看課外書(shū)，特別是很長(zhǎng)的那種，所以至今連《三國(guó)演義》都沒(méi)看過(guò)，但自從這次的經(jīng)歷后，我相信今年我一定能把《三國(guó)演義》看一遍的，因?yàn)槲乙崖膶?duì)讀書(shū)有了濃厚的興趣。以下是鐘玉萍寫(xiě)的《品味書(shū)香》范文；

好品味書(shū)香作文1200字概況

• 作者：鐘玉萍
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月18日 19時(shí)58分

《昆蟲(chóng)記》，又記《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》，是法國(guó)著名作家法布爾寫(xiě)的一本著作。書(shū)中記述各種昆蟲(chóng)的昆蟲(chóng)的有趣行為及習(xí)性。但又在這之中巧妙的說(shuō)明了一個(gè)又一個(gè)人生中不可不知的道理，讀了簡(jiǎn)直讓人回味無(wú)窮。

我這人，從小就不喜歡看課外書(shū)，特別是很長(zhǎng)的那種，所以至今連《三國(guó)演義》都沒(méi)看過(guò)，但自從這次的經(jīng)歷后，我相信今年我一定能把《三國(guó)演義》看一遍的，因?yàn)槲乙崖膶?duì)讀書(shū)有了濃厚的興趣。起初，讀書(shū)時(shí)種是不太習(xí)慣，因?yàn)楸救俗x書(shū)喜歡一個(gè)字一個(gè)字地看過(guò)去，只有這樣，我才能理解這語(yǔ)段的意思。所以看書(shū)花去的時(shí)間就比較多，但這并不要緊，畢竟獲得新知識(shí)是件好事嗎!于是我就不知不覺(jué)的來(lái)到了昆蟲(chóng)的世界。

在昆蟲(chóng)的世界中它們有龐大的家族，許許多多的兄弟姐妹，但又有千萬(wàn)個(gè)種別。有的和藹可親，兄弟之間團(tuán)結(jié)友好;有的竟連同伴，丈夫，甚至父母都吃。但雖如此，它們卻各個(gè)身懷絕技，甚是有趣。

清晨大地上濕漉漉，有 輕快地鳥(niǎo)啼聲，潺潺的流水聲，不遠(yuǎn)傳出隱約的犬吠聲，倒是有幾分愜意。于是便拿出書(shū)來(lái)品讀一番。時(shí)間好似一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，任你愿不愿意跟她賽跑，它卻總是和你賽跑著，絲毫不回頭看看你，或是等你一下。它一直跑著，真的跑的好快：我才看了幾十頁(yè)，竟已到了中午。然而此時(shí)的景色大不相同于早晨：太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著大地，樹(shù)葉、小草、小花全都無(wú)精打采地低著頭，好像在懇請(qǐng)?zhí)?yáng)似的。但在這種環(huán)境下，卻有一種動(dòng)物特有精神，跟吃了興奮劑似的。傳說(shuō)這種動(dòng)物可是靠喝風(fēng)為生的。我猜想既然能喝風(fēng)，當(dāng)然也能造風(fēng)啦!所以它們才不怕熱吧!顯然這是不可能的，也是錯(cuò)誤的。因?yàn)樗鼈兏静缓蕊L(fēng)，而是靠吸樹(shù)汁為生。在它們的身上有一個(gè)工具。有了它，在樹(shù)上打口井都沒(méi)有問(wèn)題，如果樹(shù)有那么粗的話!何況是打個(gè)小洞。它——一根又尖又長(zhǎng)的管子，既能當(dāng)錐子使用，同時(shí)又是它的嘴。它單是用嘴，便能在樹(shù)葉的遮掩下大口大口地吸著美味的樹(shù)汁。這就好比一個(gè)在樹(shù)蔭下大口大口喝著飲料的人，你認(rèn)為他會(huì)很熱嗎?因而蟬才會(huì)有心情唱著歌兒。但它們并不知道它們的歌聲達(dá)到了多少分貝，是不是屬于噪音。也許，它一直都不知道自己唱出過(guò)如此豪邁的歌!這時(shí)我正好把《蟬》一篇看完，看了一會(huì)兒《螳螂》。突然一陣延綿不斷的“嗞”聲闖進(jìn)我的心房，隨之四處亂撞。于是心煩了，便沒(méi)了讀書(shū)的心思，拋開(kāi)書(shū)本，捉“知了”去了。托書(shū)本的福，不一會(huì)兒就捉住了那可惡的“知了”，心里可高興哩。書(shū)上講到：蟬有五只眼睛，卻只能看到左右及上方的事物------啊，大自然真是太奇妙了，竟能創(chuàng)造出如此有趣的動(dòng)物!讀書(shū)真好，懂知識(shí)真好!

第二天8點(diǎn)多一點(diǎn)，哪里又來(lái)了一只蟬，叫得我很煩，但這叫聲不知為何，突然中斷了。走近一看，那一幕，誰(shuí)都能說(shuō)出那個(gè)成語(yǔ)——螳螂捕蟬。雖說(shuō)黃雀沒(méi)了，但這任是我生平第一次見(jiàn)到“螳螂捕蟬”的真實(shí)場(chǎng)面!過(guò)了好久，我想那蟬肯定必死無(wú)疑，但還是不忍心看著蟬被一點(diǎn)點(diǎn)吃光。我用一根長(zhǎng)木棍把蟬救了下來(lái)，才知書(shū)中吧螳螂寫(xiě)成冷酷無(wú)情的生物一點(diǎn)兒都不過(guò)分!那蟬的頭已被整個(gè)吃掉，腿和身體卻還在動(dòng)，可見(jiàn)它多么想火下去——在泥土里等待4年，只為出來(lái)活一個(gè)月，一個(gè)月而已，它也沒(méi)有在泥土中放棄過(guò)自己的生命!何況我們是人!生活在苦難中的人啊，我相信大家都能擁有蟬在泥土中的那份堅(jiān)強(qiáng)的意志!

昆蟲(chóng)的世界都如此奇妙。生活在整個(gè)大自然，整個(gè)世界的我們一點(diǎn)充滿了樂(lè)趣吧!啊，讓我們一起去漫游于書(shū)海之中，品味書(shū)的芳香吧!

查看：53166次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/1200zizuowen/1253055.html

作者：初中初一學(xué)生（7）班 鐘玉萍   時(shí)間：2025-6-18 19:58