文章摘要：高二作文1200字:怎么寫好我與羽毛球1200字作文？“啪啪。”幾聲羽毛球飛躍的聲音傳來，循著聲音走去，我正和體育老師“大戰(zhàn)三百回”，不分上下，伯仲之間，“啪”一聲，我一個殺球，劉老師敗了。我從小就鐘愛羽毛球，每當林丹打贏了對手，我就不禁歡呼雀躍，一次，我激動的對老媽說：“媽。以下是蔡玥娜寫的《我與羽毛球》范文；

好我與羽毛球作文1200字概況

• 作者：蔡玥娜
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2022年11月28日 03時28分

高中高二作文1200字1200字   蔡玥娜   十堰市 高中高二學生（7）班

“啪啪......”幾聲羽毛球飛躍的聲音傳來，循著聲音走去，我正和體育老師“大戰(zhàn)三百回”，不分上下，伯仲之間，“啪”一聲，我一個殺球，劉老師敗了！

我從小就鐘愛羽毛球，每當林丹打贏了對手，我就不禁歡呼雀躍，一次，我激動的對老媽說：“媽！我決定了！我要打羽毛球！像林丹一樣！”

第一次站在錢江新城的羽毛球館里，我顯得十分興奮，激動，望著新買來的球拍，我下定決心，一定要打好羽毛球！剛打羽毛球，可不是一打就會的！

剛開始，我還只是個“羽毛菜鳥”，沒經(jīng)歷過羽毛球的我經(jīng)常被其他人輕而易舉的打敗！我也只會慌張的用球拍擋著臉，時刻準備著不受“外人襲擊”，輕輕一打，連球網(wǎng)都沒有過！不是出界就是沒過，開始打了，看看別人把羽毛球掌控的靈活，球隨心動，我就不住的羨慕，看看自己，羽毛球好像一下子變得一點兒也不聽話了，到我這兒，向左拐，向右跑，向上飛，甚至往后“二連跳”，每次打球，都是撲了一個空！沮喪，傷心，悲痛！我無力的扔下了球拍，只有“三分鐘熱度”，我像泄了氣的皮球，剛才那股勁頭早已經(jīng)飛到九霄云外去了，我耷拉著臉蛋，雙手下垂，一屁股坐到了地上，渾身又熱又累，胳膊酸了，退堂鼓早已打響，“萬事開頭難！”老媽走過來，“只要再努力一把，你一定會成功?。?！”聽了老媽的話，我心里默默的想：小小的羽毛球，我向你宣戰(zhàn)！

步伐，速度，力度都需要注意，我努力改正這三點的錯誤，經(jīng)過九牛二虎之力，我終于取得了不少成績！

今天，劉老師要我打比賽，我當然義不容辭！

開球！先“下手”為強

！我一個“超遠發(fā)球”把球逼到了后場，劉老師不慌不忙，后退幾步，一個殺球直奔我地！我也顧不上什么了，向球撲去，球拍無情的打到了球上，峰回路轉(zhuǎn)！將我的命運轉(zhuǎn)變了！劉老師不知道我有這一招，此時從后面飛奔而來，已經(jīng)來不及了！劉老師似乎不明白這個道理，依然向前沖，最后撈到的結局是球沒接到，自己卻氣喘吁吁，狼狽不堪，第一局，我勝啦?。?！劉老師好像發(fā)威了，給自己加油鼓勁！

第二局，劉老師發(fā)球，他發(fā)了一個小球，正好到界，我一甩手，球又飛到了后場，我哪里知道，這已是個陷阱！劉老師裝作要扣球，害得我神經(jīng)緊繃，結果，他輕輕的拍了一下，來了一個“驚天無敵大吊球”，一下子到了中場，我此時還在前場，往后一仰，不僅沒接到球，還摔了一跤！這對經(jīng)過專業(yè)訓練的我是一個打擊，嚴重的打擊！我要扳回來！我憤怒了！憤怒的陳佐茂不可惹！

我以其人之道換之以其人之身，也發(fā)了一個小球，劉老師以為要用它原來的計劃，接好球之后，馬上退回中場，其實這是我準備用后面的“小球連擊”所做的“熱身運動”，誰知，我一放小球，劉老師一揮，球飛到了窗戶外，不幸“犧牲”！唉~~

劉老師好像還不解氣，又打飛一球，我的天哪......

最后一局了，我將使出全部的力氣與劉老師抗衡，雖然沒力氣了，但仍要最后一搏！我擅長快球，但老師的高球是我的克星。我得另謀出路！眉頭一皺計上心來，用了一個“調(diào)虎離山”連環(huán)計。我一會兒把球打到左邊，老師急忙跑到左邊把球回了過來；我又把球打到右邊，老師又急忙跑到右邊招架。把老師打得頭暈目眩，毫無招架之功。我見老師氣喘吁吁了，就使出全身的力氣把球打過去，球像一支離了弦的箭沖向?qū)Ψ?，老師一時沒注意被打得措手不及?？衫蠋煯吘垢叽髲妷?，還是接過來了！我順勢一扣，漂亮！

羽毛球，讓我的生活更加豐富，多姿！

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作者：高中高二學生（7）班 蔡玥娜   時間：2022-11-28 03:28