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        南京市雙塘小學讀書節(jié)活動方案 1200字

        文章摘要:六年級作文1200字:怎么寫好南京市雙塘小學讀書節(jié)活動方案1200字作文?一、指導思想讀書有益于育德、勵志、啟智、明史,是人的素質全面發(fā)展的重要途徑。本屆讀書節(jié)以“讀書 明理 成長”為主題,凸顯學生主體意識,按照“全員參與、以校為點、輻射家長”的思路要求,大力開展校園讀書活動。以下是胡佳怡寫的《南京市雙塘小學讀書節(jié)活動方案》范文;

        好南京市雙塘小學讀書節(jié)活動方案作文1200字概況

        • 作者:胡佳怡
        • 班級:小學六年級
        • 字數1200字作文
        • 體裁
        • 段落:分45段敘寫
        • 更新:2023年05月09日 17時30分

        一、指導思想

        讀書有益于育德、勵志、啟智、明史,是人的素質全面發(fā)展的重要途徑。本屆讀書節(jié)以“讀書 明理 成長”為主題,凸顯學生主體意識,按照“全員參與、以校為點、輻射家長”的思路要求,大力開展校園讀書活動。通過指導學生制定讀書計劃,培養(yǎng)學生的讀書習慣,提高學生的讀書能力;引導教師、學生、家長共同參與,優(yōu)化校園文化環(huán)境,促進學生素質和諧發(fā)展。

        二、活動目標

        開展“讀書 明理 成長”讀書節(jié)活動,旨在營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣,讓每一位師生都親近書本,喜愛讀書學會讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣, 并在讀書實踐活動中,為精神打底,為人生奠基,與經典為友,與博覽同行,開拓廣闊視野,真正使他們體驗到:閱讀引領成長。

        三、活動時間

        2012年4月—2012年12月

        四、活動主題

        讀書 明理 成長

        五、活動口號:

        書香飄滿校園 讓閱讀引領成長

        六、參加對象

        全校學生、教師、有條件的家長

        七、活動組織:校長室、教導處、大隊部、圖書館

        八、活動步驟

        (一)發(fā)動階段

        1.啟動儀式:舉行“閱讀文化節(jié)”開幕式。(4月份第一次升旗儀式時間)

        2.營造書香濃郁的讀書氛圍。

        發(fā)倡議齊動手,做好環(huán)境布置,校園掛條幅,出宣傳窗,班級黑板報、墻報,設計班級讀書標語,讓校園的墻壁、黑板、書櫥充滿濃烈的書香。

        (二)實施階段

        按年級段、按主題循序漸進,有計劃、有階段、有層次地開展好讀書活動。

        具體安排如下:

        活動主題:培養(yǎng)閱讀興趣和閱讀習慣,學習生活基本技能。

        活動步驟:

        1.各班在班級中積極開展讀童話、民間故事生活手冊等,可利用晨讀、午自習、班隊活動等各種時機組織學生以多種形式進行課外閱讀相關活動,鼓勵學生在家長的支持下養(yǎng)成閱讀習慣。

        2.各班在自己班級中舉行選拔賽,評出若干名口語表達能力較強的班級讀書明星。

        3.向老師、學生、家長推薦有關讀書網站,鼓勵網上閱讀

        活動主題:讀中外經典兒童文學作品,品多彩童年生活

        活動步驟:

        1.各班在班級中宣傳發(fā)動,鼓勵學生在家長的支持下每天利用一段時間與家長共同閱讀經典兒童文學作品,培養(yǎng)審美情趣。

        2.各班在班級中積極開展誦讀經典活動。可利用晨讀、班隊活動、午自習等各種時機組織學生以多種形式閱讀名家經典,感受現代氣息,形成初步文學積淀。

        3.在學生充分閱讀的基礎上班級利用班隊活動時間舉行美詩文誦讀比賽,每班選出若干名誦讀新星。

        活動主題:讀親情、智慧故事,樹仁愛、自強人生態(tài)度。

        活動步驟:

        1.各班、各家庭積極開展美文賞讀、百科全書的閱讀活動,班級采用各種形式讀書,進行信息交流,及時評比。

        2.學生在充分準備的基礎上,班級利用班隊活動時間舉行“親子共創(chuàng)”小報創(chuàng)作比賽和讀后感比賽等,評出閱讀明星。

        (三)在讀書活動的開展過程中要求做好以下幾項工作:

        1.進一步指導學生完善“讀書成長冊”(即課外閱讀記錄本),記錄下孩子們讀書成長的足跡,并通過定期評比,達到相互交流、共同提高的目的。

        2.做好班級讀書管理工作,堅持為學生閱讀服務。

        3.堅持每周舉行班級讀書信息交流會。

        4.各班在開展活動的基礎上特色性地積累資料(如交流的資料、發(fā)布的新聞記錄、讀書活動信息、舉辦讀書小報評比、讀書活動、讀書筆記展覽、讀書匯報會資料、課本劇劇本等)。

        九、活動總結

        1、上交相關活動材料,評選校園書香班級”。

        2、填寫推薦表,評選校園“讀書小明星”。

        3、整理本屆“讀書節(jié)”的各類資料、深入反思、總結經驗。

        2012年5月

        查看:60790   轉載請注明出處,本文網址:http://hnjxzp.com/1200zizuowen/1160346.html

        作者:小學六年級學生(6)班 胡佳怡   時間:2023-5-9 17:30

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