文章摘要：初三作文1200字:怎么寫好為您祈禱，等您回來1200字作文？情太重，字太輕。“范露元，好好學(xué)啊。”——這是陳老師對我說的最后一句話。陳老師走的那天的情形，記憶已很模糊，只記得那天很吵，如往常一樣的吵?；叵胍荒昵瓣惱蠋焷戆嗌辖涛覀兊哪且惶欤矣浀?，那天是講“絕對值”。以下是曾曉春寫的《為您祈禱，等您回來》范文；

好為您祈禱，等您回來作文1200字概況

• 作者：曾曉春
• 班級：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2025年06月15日 22時(shí)15分

情太重，字太輕。

“范露元，好好學(xué)啊。”——這是陳老師對我說的最后一句話。

陳老師走的那天的情形，記憶已很模糊，只記得那天很吵，如往常一樣的吵。

回想一年前陳老師來班上教我們的那一天，我記得，那天是講“絕對值”。陳老師兩手不停地比劃，做著形象的動作，伴著生動的解釋，她叫我們“聚光”。就這樣，她悄悄走進(jìn)了我們的學(xué)習(xí)生活。認(rèn)真負(fù)責(zé)的陳老師，帶著對教學(xué)一絲不茍的態(tài)度、盡職盡責(zé)的職業(yè)精神、和可愛的方言“聚光”“撒”，走進(jìn)了我們的生活。

而如今，她悄悄地走了，那樣小心翼翼。來不及告別，來不及感激，甚至沒有一點(diǎn)清晰的回憶，有的，只是一年多來游絲般的情景。我們還未整理好離別的情緒，卻傳來一個(gè)大噩耗——陳老師得了肺癌。肺癌，多么遙遠(yuǎn)的一個(gè)詞啊，怎就出現(xiàn)在如此可愛的人身上了呢？我們這群不懂事的孩子一下子懵了，想不出原因。終于發(fā)現(xiàn)陳老師的好了，想做些什么的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，我們沒有老師的電話，沒有一張照片，甚至連老師的名字都不知道。呵，原來我們平常是那么的粗心啊。孩子們不知所措。

腦海里又浮現(xiàn)出陳老師的音容笑貌。她對我們一個(gè)鼓勵的眼神，豎起大拇指的動作，嘴角上浮的弧度，眼角帶笑的神情，她的一陣陣怒吼，一道道語重心長，一聲聲嘆息，一些平常不經(jīng)意的，卻深刻在心底。

數(shù)學(xué)課堂，有時(shí)紀(jì)律不好，陳老師總停下來講紀(jì)律，可她又不敢多講，生怕內(nèi)容沒教完，同學(xué)們學(xué)的太少。她總是埋身于題庫、作業(yè)堆，只為給我們找好題，幫助我們提高。她總是從網(wǎng)上下載了一個(gè)又一個(gè)課件，整理出精華，灌輸給我們。一旦找到了好題，就迫不及待跑到教室與我們分享，讓我們拷回家做。但同學(xué)們不領(lǐng)情，有些竟見到就跑。久而久之，那迫不及待的喜悅也變成了一聲聲嘆息，但她還是早早就在課前畫好了一個(gè)個(gè)圖形，擠課前的一兩分多講幾個(gè)題，但同學(xué)們不以為然，依然講小話，自顧自地埋頭苦干?？吹轿覀?nèi)绱送磺?，她是看在眼里急在心里，不停地找同學(xué)談話，利用課余時(shí)間輔導(dǎo)，每天都要到班上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，幫同學(xué)們解決幾個(gè)問題。有時(shí)我們做的過分了，她對我們大聲吼也沒用，臉上的笑容漸漸少了，多了的是一聲又一聲的咳嗽，讓肺癌有機(jī)可趁。她陪我們度過了一個(gè)個(gè)黃昏，為我們輔導(dǎo)、解題。偌大的會議室里傳出她充滿公式的聲音，那么單調(diào)，又那么好聽。

如今的課堂，不吵了。孩子們仿佛一夜之間懂事了，再不如以前的調(diào)皮。那生機(jī)勃勃、即問即答的課堂不存在了。有的只是新代課老師生動的講課與機(jī)械般的教學(xué)模式。數(shù)學(xué)課是沉默多，話語少。一切仿佛沒什么不同，但是當(dāng)我們抬頭，已找不到那青春活力的身影，看不到那清晰工整的字跡，聽不到那抑揚(yáng)頓挫伴隨著幾絲沙啞的聲音。

武漢，陳老師，您離我們好遠(yuǎn)啊。您教會我們的不僅僅是數(shù)學(xué)和解題方法，您還教會了我們什么是愛，什么是無私，什么是盡責(zé)！如此多的一切，我發(fā)現(xiàn)我竟一句感激的話語都從未對您說過。陳老師，謝謝您！我會好好學(xué)！

我們?yōu)槟矶\，我們等您回來！

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作者：初中初三學(xué)生（1）班 曾曉春   時(shí)間：2025-6-15 22:15