讓書在校園中真正香起來 1200字
文章摘要:初三作文1200字:怎么寫好讓書在校園中真正香起來1200字作文?書籍是人類進步的階梯,是人類共同的精神財富。讀書能夠涵養(yǎng)民族的精神氣質(zhì),奠定國家的文化根基和創(chuàng)新之源,增強中華民族的凝聚力。為了激發(fā)我們的讀書興趣,我們班特意舉行了一場別開生面的讀書交流會,交流會的內(nèi)容:是關(guān)于著名作家徐光耀的紅色經(jīng)典的作品《小兵張嘎》。以下是徐德英寫的《讓書在校園中真正香起來》范文;
好讓書在校園中真正香起來作文1200字概況
- 作者:徐德英
- 班級:初中初三
- 字?jǐn)?shù):1200字作文
- 體裁:
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2023年02月02日 09時06分
書籍是人類進步的階梯,是人類共同的精神財富。讀書能夠涵養(yǎng)民族的精神氣質(zhì),奠定國家的文化根基和創(chuàng)新之源,增強中華民族的凝聚力。為了激發(fā)我們的讀書興趣,我們班特意舉行了一場別開生面的讀書交流會,交流會的內(nèi)容:是關(guān)于著名作家徐光耀的紅色經(jīng)典的作品《小兵張嘎》。
你瞧!同學(xué)們一張張面孔,都興高彩烈地眨著紅光。主持人神采奕奕地走上講臺,手拿話筒,用柔美的聲音向同學(xué)們問聲好。說:“我們大家能坐在這樣寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí),怎能忘記以前的革命戰(zhàn)爭的歷史呢?”今天,我們就來交流一下抗日戰(zhàn)爭白洋淀的小英雄“嘎子”。
首先讓我們欣賞的是我們班文人張研同學(xué)寫的讀《小兵張嘎》有感,我們大家用熱烈的掌聲為她鼓掌,她邁著輕松的步伐,面帶微笑走上了講臺,用自己最柔美的聲音來為大家分享她寫的“柔中帶鋼”的讀后感。
在這次讀書交流會中,我也不例外。這時的我,臉上眨著的紅光,卻在頭上多了一樣象豆粒般大的汗水,我的心特別緊張,心緊緊的縮在了一起,讓我不能呼吸,因為平時不敢大聲說話的我,竟然讓我上臺交流,確實有點膽怯。這時,同學(xué)們都用掌聲為我加油,聽到同學(xué)們的鼓勵掌聲,我也就豁出去了,這也算是我勇敢的邁出成功的第一步,我黯黯的對自己說:“不要緊張,放松自己,才能將我的《小兵張嘎》讀后感,讀出最佳效果。我精神抖擻地來到臺上,小眼睛的我,這時,顯得特別有神,昂首挺胸的站在講臺上,當(dāng)我讀到“嘎子”被敵人關(guān)進大牢里,憑自己的聰明才智,想辦法逃出來時,我的聲音特別響亮、語調(diào)抑揚頓挫,吸引了很多同學(xué),當(dāng)我讀到日本人殘害白洋淀的村民時,我哽咽了,眼睛濕潤了......我也仿佛走進了小兵張嘎當(dāng)時的情景,那些含恨而死的村民,和嘎子奶奶為了保護八路軍犧牲了自己的生命時,我加重了音調(diào)對日本人的增恨之情,我也有聲有色地讀出了嘎子和八路軍一起戰(zhàn)斗,取得勝利的喜悅之情。
接著,在第二個環(huán)節(jié)是同學(xué)們積極參與朗讀的時間,同學(xué)們爭先恐后的舉起手來,爭著讀《小兵張嘎》的故事。同學(xué)們把胖敦和嘎子摔跤的情形演繹的很投入,還有嘎子和日本鬼子巧妙周旋的情形,同學(xué)們帶著情感把故事里的各種人物演繹得活靈活現(xiàn),大家走進了嘎子的身邊,了解到了嘎子的淘氣、機智勇敢、不怕犧牲的精神,與嘎子成為朋友。
最后,是最有趣的交流形式。是關(guān)于《小兵張嘎》的搶答題。主持人每提一個搶答題的時候,同學(xué)們都集中注意力,思維反應(yīng)敏捷,紛紛迅速舉起自己可愛的小手,說出自己正確的答案??矗⊥瑢W(xué)們都回答的津津有味,我也不甘落后,自告奮勇地舉了兩次手,第一次是“小英子的爺爺奶奶是怎么死的?”我迅速的把答案說對了,遠看又要給自己小組加分了,可是剛到嘴邊的肥肉卻飛掉了,老師說:“按小組來,我的心里像吞了一大塊薄荷冰,頓時涼了半截。雖然這次我們小組沒有取得名次,可我們小組的人員團結(jié)一心,從不灰心喪氣,爭取下次取得好成績。
這時,讀書交流會已經(jīng)到了尾聲,教室里還書聲朗朗,漂益著濃濃的書香,班級讀書交流會閱讀經(jīng)典,浸潤心靈,時刻感受到書香文化的熏陶。怎能不文思泉涌,怎能不博學(xué)多識?
閱讀習(xí)慣不是一朝一夕就所能養(yǎng)成的,濃厚的興趣是不竭的源泉,良好的氛圍是無痕的熏陶,讓我們的校園多開一些生動有趣的讀書交流會,讓我們的童年浸潤悠悠書香,讓書真正在校園中香起來。
作者:初中初三學(xué)生(4)班 徐德英 時間:2023-2-2 09:06
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