文章摘要：高二作文1200字:怎么寫好寶貝，過(guò)來(lái)1200字作文？親愛(ài)的張老師，你可知道，看到考題時(shí)，此時(shí)此刻，我腦海中浮現(xiàn)的全是您可親的面容，耳畔回蕩的始終是您那一聲聲的“寶貝”。是您那聲聲發(fā)自肺腑的“寶貝”融化了我心靈的堅(jiān)冰，讓我這個(gè)全校有名的浪子迷途知返了啊。那還是上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我可能是全校人見(jiàn)人恨的壞小子，同學(xué)們見(jiàn)了我都像躲瘟神一樣繞著走，老師們遇上我則直皺眉頭，間或發(fā)出一聲嘆息。以下是韓佳舉寫的《寶貝，過(guò)來(lái)》范文；

好寶貝，過(guò)來(lái)作文1200字概況

• 作者：韓佳舉
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2020年08月03日 21時(shí)00分

親愛(ài)的張老師，你可知道，看到考題時(shí)，此時(shí)此刻，我腦海中浮現(xiàn)的全是您可親的面容，耳畔回蕩的始終是您那一聲聲的“寶貝”。是您那聲聲發(fā)自肺腑的“寶貝”融化了我心靈的堅(jiān)冰，讓我這個(gè)全校有名的浪子迷途知返了?。?/p>

那還是上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我可能是全校人見(jiàn)人恨的壞小子，同學(xué)們見(jiàn)了我都像躲瘟神一樣繞著走，老師們遇上我則直皺眉頭，間或發(fā)出一聲嘆息。反正沒(méi)有一個(gè)人喜歡我，我就破罐子破摔！曠課、逃學(xué)、尋釁滋事那是經(jīng)常的事，如果有哪位老師來(lái)管我，我就專門和他作對(duì)。他在臺(tái)上“大講”，我在臺(tái)下“小講”。我經(jīng)常是人云亦云，怪腔怪調(diào)，直氣得老師睚眥俱裂，干生氣沒(méi)辦法——用老師的話說(shuō)，我是“死豬不怕開(kāi)水燙”，犯不著和我斗氣。如果同學(xué)們打來(lái)一桶水，我會(huì)毫不猶豫地把臟兮兮的小手伸進(jìn)桶里攪和一下，抑或遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將粉筆頭擲進(jìn)水桶，然后再炫耀一下自己的準(zhǔn)頭，整得全班敢怒不敢言。不過(guò)，誰(shuí)也拿我我這禍害沒(méi)辦法，我是“大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷”。終于有一天，我的同窗們聯(lián)名上書(shū)，向校長(zhǎng)“彈劾”我，班主任則順勢(shì)要將我“清理門戶”。

那天，老實(shí)本分的爹娘幾乎是跪求校長(zhǎng)再給我一次機(jī)會(huì)，校長(zhǎng)沉吟了半晌說(shuō)，只要有一個(gè)班主任要我就成。爹娘連求了五個(gè)班主任，竟然沒(méi)有一個(gè)愿意收留我。絕望的爹娘叩響了最后一個(gè)班主任，也就是您的家門，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，您竟然爽快地答應(yīng)收留我，并開(kāi)玩笑說(shuō)：“誰(shuí)叫我?guī)Я嗄模皇照Τ裳?！”可是不?zhēng)氣的我收斂了沒(méi)幾天，依然我行我素，興風(fēng)作浪。

那天，正當(dāng)我想把手伸進(jìn)水桶時(shí)，您遠(yuǎn)遠(yuǎn)地叫了一聲：“寶貝，過(guò)來(lái)！”待我明白您是在叫我時(shí)，心里有一股暖流涌過(guò)，有史以來(lái)我第一次感到了羞怯。以前，幾乎所有的老師對(duì)著我不是吹胡子就是瞪眼睛，把我當(dāng)瘟神看待，可現(xiàn)在您卻叫我“寶貝”！我是您的心肝寶貝呀，我怎么能做對(duì)不起您的事呢？那一刻起，我心中的某種東西逐漸悄然冰釋了。

從那以后，您依然“寶貝”“寶貝”地叫著，而您每叫一次，我都努力表現(xiàn)得乖一點(diǎn)，再乖一點(diǎn)。這時(shí)您總不忘獎(jiǎng)賞我一番：或?qū)⒛鷾責(zé)岬拇笫衷谖翌^上摩挲一下，或送我一本課外書(shū)看，抑或盛上一碗香噴噴的雞蛋面……漸漸地，我發(fā)生了脫胎換骨

的變化，成績(jī)也如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。以前的老師曾和你調(diào)侃說(shuō)：“老張，你可是‘化腐朽為神奇’呀！”“呵呵，非也，非也，是孺子可教也……”雖然我不能完全聽(tīng)懂，但我從你慈愛(ài)的眼神里讀到了“滿足”“自豪”等含義。

張老師，衷心感謝您那一聲聲的“寶貝”，是您那一聲聲“寶貝”滋潤(rùn)了我干涸的心田，撫慰了我受傷的心靈。長(zhǎng)大后，如果我成了你，我也會(huì)像你一樣將愛(ài)蓄得滿滿的，去澆灌呵護(hù)那些可愛(ài)的花朵……

老師，我向你致敬！

【點(diǎn)評(píng)】 這是一篇價(jià)值和意義超出考試本身的考場(chǎng)佳作?！皩氊悺币辉~不僅是該文題眼，切中了話題，而且浸滿了張老師對(duì)一名問(wèn)題學(xué)生的拳拳園丁之情，它是對(duì)“平等、真誠(chéng)、寬容和愛(ài)心”的最好詮釋。正因如此，張老師才贏得了一顆感恩的心。本文選材樸實(shí)無(wú)華，但立意深刻，發(fā)人深省；巧用對(duì)比彰顯人物，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)傳神，帶給讀者震撼和啟迪。

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作者：高中高二學(xué)生（6）班 韓佳舉   時(shí)間：2020-8-3 21:00