文章摘要：我的同學(xué)作文1200字:怎么寫好我的同學(xué)包立青1200字作文？包立青不知怎么的，今天突然想起包立青了。小學(xué)二年級到四年級的同桌，他是個很可愛的小男孩。記得一次老師問我們最喜歡干什么，大家說的五花八門，輪到他時，冥思苦想了好半天，不大不小眼睛像小燈泡突然一亮，就蹦出一個字：“玩。以下是鐘祖坤寫的《我的同學(xué)包立青》范文；

好我的同學(xué)包立青作文1200字概況

• 作者：鐘祖坤
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2022年02月15日 18時47分

包立青不知怎么的，今天突然想起包立青了。小學(xué)二年級到四年級的同桌，他是個很可愛的小男孩。記得一次老師問我們最喜歡干什么，大家說的五花八門，輪到他時，冥思苦想了好半天，不大不小眼睛像小燈泡突然一亮，就蹦出一個字：“玩！”

跟他坐就永遠有的吃。每天中午出校門買一堆垃圾食品，五毛錢一袋，零零散散的硬幣兜在不深不淺的校服口袋里，一路走都聽的到叮呤叮呤硬幣敲打的清脆聲，買好多。一回來，課桌上就堆著大包小包的，緊接著就一群“惡狼”蜂擁而來，把那張桌子圍的不見一些光亮，只能從肩膀挨肩膀的縫隙處觀望著老師來了沒有。我是他同桌，不論怎樣都少不了我的份。說不上什么美味佳肴，但也開心。他很大放，不像別人帶點好吃的就小氣巴拉的，這點是我從他身上學(xué)到的。

有一次被老師在放學(xué)后“扣留”了。我被劉安莉留到4:15分才出來，那時真是傻，還以為4點以后就沒公交車了呢！我就一個人邊走邊哭一把鼻涕一把眼淚的，思索著該怎么回家。突然有個人影從身后竄過去，也沒心思理會，他在我后背上拍了一下，我轉(zhuǎn)過頭是一張溢滿歡笑的臉旁正對著那雙濕漉漉的眼眶...看見了我狼狽的哭像，他就像是午夜盛放后的潔白的曇花，，在日出之前收攏了所有美好。他問我：“怎么了？哭什么？”因為我們那時是兩顆純真脆弱的心靈，竟沒想到我哭的愈加厲害了，既而嚎啕大哭。他湊前來拽住我就一直問：“是不是有人欺負你？”我拭了拭眼淚說沒事。他既而很挑釁地喊道：“哈哈，肯定是被人欺負不敢說了吧！”聽到這里我才開始反駁，因為對于向來好強的我來說，只有我欺負別人的分，從來就沒別人欺負我。我盡量平穩(wěn)住自己的抽泣：“我回不了家了。”他很疑惑問為什么，我居然還很認真嚴肅的回答：“我媽媽說4點以后就沒公交車了。”這句話對于從小獨立自主的包立青來說應(yīng)該是一個天大的笑話。他撲哧地笑著，最后終于忍不住大笑：“你媽媽騙你的，要到8點以后才沒有呢！”靈魂像是被拉了回來，好高興的說：“真的嗎？”他也很天真的點頭，點的很深，充滿了肯定。然后，他對我說：被老師留一會就哭成這樣，又沒什么，以后不要哭了，有困難總會有辦法解決的，哭最沒用了。”他笑著說，好象暗示我他就是這樣的人，那是我見過最可愛的笑容了，像一張純白無暇的紙，盡現(xiàn)它最干凈最透明的一面。我也笑了。我也記住了。

不要哭了，無論發(fā)生什么都不要哭。

真的，以后我都沒有哭過，真的沒有。

那是我第一次真正體會被人安慰的滋味，她真的可以溫暖一顆冰冷無助的心。以后我都是這么樂觀的生活著，在別人有困難是這樣說著他曾經(jīng)對我說過的話：“這有什么，困難總會有辦法解決的。”“這有什么？！”我就是這樣慢慢地變成一個堅強、膽大、果斷，不輕易掉淚的人。

但是教我這句話的人恐怕已經(jīng)不在了，記不清是五年級還是六年級，他轉(zhuǎn)走了，因為母親改嫁。后來有一天包立青媽媽來了，聽說是回來拿什么證件，老師進教室的時候小聲的和旁邊的一個老師說著：“還不知道在不在了呢，據(jù)說是的了一種極怪的病，治不好。”說完轉(zhuǎn)身有去忙什么事去了。坐在第一排的我靜靜地觀望著這一切。

“治不好。”果斷而冷靜的收尾。似乎某個被季風(fēng)吹過的巷子，耳邊回響著無聲的吶喊，極其恐怖的回響。而內(nèi)心深出是我深深的祈禱......

后來我時而會想起他，到后來很少想到，最后已經(jīng)忘了世界上還有這個人了。

可就在今天，我大腦里那段關(guān)于包立青的腦電波忽然閃出來，是在提醒我什么嗎？那么，謝謝了，無論前方的路多么荊棘密布，我會一直堅強勇敢的走下去......

2009年01月16日

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作者：高中高三學(xué)生（4）班 鐘祖坤   時間：2022-2-15 18:47