文章摘要：小學(xué)讀后感作文:怎么寫好4只動物的友誼——讀《柳林風(fēng)聲》有感400字作文？4只動物的友誼————讀《柳林風(fēng)聲》感 今天，我合上了一本書。名字叫《柳林風(fēng)聲》故事以童話為主題塑造了一個又一個的動物，有好奇心重的鼴鼠，有同情心重的河鼠，有善良的心的獾，有對文明向往的蛤蟆。他們都有 一個夢想一起環(huán)游世界暢游世界。以下是余珂凈寫的《4只動物的友誼——讀《柳林風(fēng)聲》有感》范文；

好4只動物的友誼——讀《柳林風(fēng)聲》有感作文400字概況

• 作者：余珂凈
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2020年12月29日 18時33分

4只動物的友誼————讀《柳林風(fēng)聲》感 今天，我合上了一本書。名字叫《柳林風(fēng)聲》故事以童話為主題塑造了一個又一個的動物，有好奇心重的鼴鼠，有同情心重的河鼠，有善良的心的獾，有對文明向往的蛤蟆。他們都有 一個夢想一起環(huán)游世界暢游世界。一路上滑稽事不斷，讓人體會到縈繞在他們身邊的溫情和友誼。

這些迷人的風(fēng)景與主人公是相互依靠，他們不是襯托出主人公的機(jī)智和勇敢。而是那些熱愛它們的人們的血肉之中的一部份。生命與自然是和諧的，且相互尊重。

其中我最喜歡看第3章：野樹林中的探險。鼴鼠為了拜訪住在森林里的獾想看看他不料卻迷了路。幸虧有河鼠的相救，不然鼴鼠早已葬身于腹了。鼴鼠的好奇心感動了我。讓我也想起了我的好奇心在以前我的小區(qū)里有一個林子那里沒有人感去，可有一天我正好路過這里在好奇心的驅(qū)使下使我進(jìn)去里面黑乎乎一片沒有什么于是便出去了，后來我跟人們講了一下這回大家都敢去了

這部作品表現(xiàn)了真 善 美

因?yàn)檫@三種感情才是最好的。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（1）班 余珂凈   時間：2020-12-29 18:33