文章摘要：高中讀后感作文:怎么寫好《偉人的足跡》讀后感1200字？《偉人的足跡—毛澤東的故事》，看著書名，我就被它吸引住了。每一個中國人都會唱“東方紅，太陽升，中國出了個毛澤東……”但我只是從電視上認(rèn)識了他。他究竟是個怎樣的人呢。這本書記錄了這位扭轉(zhuǎn)乾坤的偉人留給歷史的一些閃亮的足跡。以下是丁嬋嬋寫的《《偉人的足跡》讀后感》范文；

好《偉人的足跡》讀后感1200字概況

• 作者：丁嬋嬋
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月16日 05時52分

《偉人的足跡—毛澤東的故事》，看著書名，我就被它吸引住了。每一個中國人都會唱“東方紅，太陽升，中國出了個毛澤東……”但我只是從電視上認(rèn)識了他。他究竟是個怎樣的人呢？這本書記錄了這位扭轉(zhuǎn)乾坤的偉人留給歷史的一些閃亮的足跡。給我留下印象最深的是《父子之間

》這篇故事。毛澤東是一個了不起的偉人，又是一個極其普通的人。他的少年時代可不像我們這樣有著幸福的生活。他出身在一個農(nóng)民家庭里，由于受封建傳統(tǒng)思想的影響和生活所迫，他連讀書的自由都沒有。毛澤東14歲時就被父親停了學(xué)。但他并沒有因此就放棄學(xué)習(xí)。在每天下地的時候，他總是悄悄地帶著一本書，一有機(jī)會就溜到山坡上的古墓后面，躲在一株大樹下津津有味地讀了起來。有一回，他被父親當(dāng)場逮著了，父親狠很地罵了他一頓，并要他在半天內(nèi)挑十五擔(dān)糞。下午，毛澤東再一次失蹤了。父親十分容易地找著了他，大動肝火。但是當(dāng)父親知道兒子已經(jīng)挑完了十五擔(dān)糞時，不禁目瞪口呆，這些糞在半天內(nèi)挑完確實(shí)不是一件輕松的事，他實(shí)在沒有理由再罵兒子。由于刻苦讀書，毛澤東從書中汲取了豐富的知識，得到了有益的熏陶，他還深深感觸：為了中國的命運(yùn)，他應(yīng)該走出韶山，去學(xué)習(xí)更多的知識……

毛澤東曾經(jīng)說：“中國也要有華盛頓、林肯、拿破侖、彼得大帝等這樣的人物。我們應(yīng)該講求富國強(qiáng)兵之道，才不至于遭受到列強(qiáng)的欺辱。我們每個國民都應(yīng)該努力……”

合上書，我的心久久不能平靜

我想我也要像毛澤東一樣刻苦讀書，在少年時期打好基礎(chǔ)，將來成為建設(shè)祖國的棟梁。

毛澤東之所以能夠成為一代偉人，和他少年時代發(fā)憤讀書、學(xué)習(xí)是分不開的。為了我們中華民族的存亡，他如饑似渴地學(xué)習(xí)。毛澤東爺爺為我們樹立了光輝的榜樣。再想想自己，家中有好多好多的書，可是我很少靜下心來看一看。有的時候媽媽爸爸硬是要我看。我就像是為了完成任務(wù)一頁一頁地很快地翻過去，至于書中寫了些什么，我卻一點(diǎn)也沒有記住。我想：為了我能夠成為國家的棟梁之材，我決定發(fā)憤讀書，從書中吸收養(yǎng)料，增長知識與才干，沿著毛澤東爺爺開辟的道路走下去。學(xué)習(xí)毛澤東思想，還有助于加強(qiáng)精神文明建設(shè)。應(yīng)該看到，自從改革開放以來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一些落后的、愚昧的、腐朽的東西和與改革發(fā)展背道而馳的不正之風(fēng)，還沒有從根本上得到有效遏制，許多人在市場經(jīng)濟(jì)弊端的籠罩下，漸漸地迷失了自己，靈魂被金錢的魅力所征服，所腐蝕。造成這些的原因只有一個，他們腦海中的思想不完善，不成熟，甚至不健康，為了追求物質(zhì)文明而忘記甚至放棄了精神文明。要改變這種現(xiàn)狀，就要從高層開始改變，全心全意為人民服務(wù)的思想和無私奉獻(xiàn)精神，仍然是對市場經(jīng)濟(jì)條件下改革開放領(lǐng)導(dǎo)者與組織者的客觀要求。要在建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)的偉大斗爭中，吃苦在前、享受在后，鞠躬盡瘁，無私奉獻(xiàn)?？墒牵F(xiàn)在的孩子們，大多數(shù)迷戀于動畫片和電玩，而忽略了書的重要性，不愛讀書。其實(shí)，在知識的海洋里，書就像一位熱心的向?qū)?，幫你揭開了無數(shù)的謎團(tuán)。尤其是在高科技飛速發(fā)展的今天，要想讓中國成為世界強(qiáng)國，就要靠我們這一代。所以，我們要像先輩們那樣，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，用我們的頭腦和智慧以及豐富的科學(xué)知識，來建設(shè)我們美麗富饒的祖國。

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作者：高中高二學(xué)生（2）班 丁嬋嬋   時間：2025-6-16 05:52