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        詩(shī)化生活享受校園 1200字

        文章摘要:高二作文1200字:怎么寫好詩(shī)化生活享受校園1200字作文?榜樣的力量是無(wú)窮的。——題記校園的清晨最是風(fēng)景。一日之計(jì)在于晨。晨曦里,繁星下,冷月中,操場(chǎng)上,日出時(shí),最颯爽的是我們班運(yùn)動(dòng)的神姿。看——齊整的步伐,規(guī)范的著裝,劃一的動(dòng)作,矯健的身影,奮進(jìn)的狀態(tài)。聽——鏗鏘的節(jié)奏,清脆的口令,嘹亮的口號(hào)。以下是馬駿玲寫的《詩(shī)化生活享受校園》范文;

        好詩(shī)化生活享受校園作文1200字概況

        • 作者:馬駿玲
        • 班級(jí):高中高二
        • 字?jǐn)?shù)1200字作文
        • 體裁
        • 段落:分11段敘寫
        • 更新:2020年08月03日 21時(shí)34分

        高中高二作文1200字1200字   馬駿玲   保定市 高中高二學(xué)生(1)班

        榜樣的力量是無(wú)窮的?!}記校園的清晨最是風(fēng)景。一日之計(jì)在于晨。

        晨曦里,繁星下,冷月中,操場(chǎng)上,日出時(shí),最颯爽的是我們運(yùn)動(dòng)的神姿。看——齊整的步伐,規(guī)范的著裝,劃一的動(dòng)作,矯健的身影,奮進(jìn)的狀態(tài)。聽——鏗鏘的節(jié)奏,清脆的口令,嘹亮的口號(hào)。這無(wú)不透露出我們跑操的風(fēng)采。

        我們的精神最飽滿,我們的斗志最旺盛。春去秋來(lái),寒暑易往,早晨六點(diǎn)——朝陽(yáng)。哨聲,令聲,吼聲,最富朝氣的一(4)少年準(zhǔn)時(shí)集隊(duì)于操場(chǎng)。霞光。

        稍息,立正,收腹,提臀,挺胸,并指,平視,凝神,斗志昂揚(yáng)的一(4)全體同學(xué)宛若部隊(duì)操練于練武場(chǎng)?!耙唬?)一(4),團(tuán)結(jié)奮斗。自尊自愛,我最優(yōu)秀。”精神抖擻的班級(jí)口號(hào)響徹云霄。

        “臥似一張弓,站似一棵松,不動(dòng)不搖坐如鐘,走路一陣風(fēng),南拳和北腿,少林武當(dāng)功,太極八卦連環(huán)掌,中華有神功……”(《中國(guó)功夫》)激越的歌詞,雄壯的班歌讓云彩駐足。此時(shí)我總是常含感動(dòng),她讓我想起艾青的名句“為什么我的眼淚常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”。每周三則稍有變化。集隊(duì)畢,全班同學(xué)誦讀精彩詩(shī)文——汪國(guó)真的《我喜歡出發(fā)》、《熱愛生命》,荀子的《勸學(xué)》等便流淌在同學(xué)們的口中。

        清晨中的青春,朝陽(yáng)里的志氣,激蕩我們的胸懷,澎湃我們的熱血。校園清晨的這道風(fēng)景線,成為了班級(jí)的名片,成為了同學(xué)的驕傲,成為了老師的自豪。每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí),健康快樂一輩子。我很醉心與同學(xué)們清晨享受在操場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)中。

        我們的這道風(fēng)景常常讓晨練的人嘖嘖稱贊,常常引來(lái)羨慕的神情。而有兩個(gè)人更讓我們所有的同學(xué)不得不稱贊,不得不頌揚(yáng)。雍校長(zhǎng)樂揀紙,李老師勤動(dòng)手。雍校長(zhǎng),一個(gè)非常樸素的中年人。

        他的眼睛似乎容不下任何一處刺眼的地方。他走路或如風(fēng)匆匆,或緩緩如老牛。當(dāng)我班跑操時(shí)候,常見他欣賞我們,更見他彎腰揀拾雜物,送字紙于垃圾箱。他的舉動(dòng),讓我們不再能夠隨心所欲的丟廢棄物;他的表率,讓有損校園環(huán)境的人無(wú)地自容;他的作為,讓我們擁有了花園式美麗潔凈的校園。

        老師似乎是一個(gè)十分苛刻的人。只要走進(jìn)教室,他幾乎就會(huì)放輕腳步,重復(fù)著他的一系列動(dòng)作——揀拾粉筆頭,清掃粉筆末,收拾講臺(tái),整理桌凳,拖干水漬,擦拭浮塵,巡視教室角角落落……我們?cè)λ皾嶑薄比欢?,慢慢的我?a href="http://hnjxzp.com/zt/gandong/" title="感動(dòng)作文">感動(dòng)了。因?yàn)槲覀冏杂X就被影響了了,不愿意再看到老師為我們做衛(wèi)生,于是,班級(jí)總那么的窗明幾凈,總那么的讓人舒心悅目。只要是帶我們課的老師,總會(huì)稱贊我們一六班的衛(wèi)生做得好、環(huán)境美。

        其實(shí),我還想說(shuō),我們的里里外外,教室宿舍,老師同學(xué)哪里不是最美的呢!學(xué)校,是我們生活的家園,是我們成長(zhǎng)的搖籃。這個(gè)家里,校長(zhǎng)、老師就像我們的父母,他們最有魅力,為我們做出了表率。讓我們生活在美的世界之中。如果大江南北、長(zhǎng)城內(nèi)外,城里鄉(xiāng)下,大小校園,都可以如此享有環(huán)境美、運(yùn)動(dòng)美、和諧美,我想這個(gè)世界一定更美好,這個(gè)世界的未來(lái)一定會(huì)更美好。

        后記:美好的師長(zhǎng),帶出美好的學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生。美的環(huán)境,美的生活,美的未來(lái),一切的美都要從我開始,從身邊開始,從榜樣開始。少說(shuō)空話,多做實(shí)事,讓我們?cè)谛袆?dòng)中享受環(huán)境美、運(yùn)動(dòng)美、生活美。

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        作者:高中高二學(xué)生(1)班 馬駿玲   時(shí)間:2020-8-3 21:34

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