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        科學(xué)小論文 1200字

        文章摘要:科學(xué)作文1200字:怎么寫好科學(xué)小論文1200字作文?我們美麗的校園里有許多樹木,例如:梧桐、紫藤、棕櫚、劍麻、紅楓等,總共有230棵左右。下面,就是我列成的一張樹木總匯表,大家可以看一看:紫葳劍麻桂花紫藤石榴樹白樹紅楓2棵3棵3棵3棵3棵8棵15棵棕櫚梧桐松樹19棵37棵119棵 下面,我再給大家介紹幾種樹木吧。以下是袁鐵彬?qū)懙摹犊茖W(xué)小論文》范文;

        好科學(xué)小論文作文1200字概況

        • 作者:袁鐵彬
        • 班級:高中高二
        • 字?jǐn)?shù)1200字作文
        • 體裁
        • 段落:分18段敘寫
        • 更新:2020年12月29日 18時(shí)51分

        我們美麗的校園里有許多樹木,例如:梧桐、紫藤、棕櫚、劍麻、紅楓等,總共有230棵左右。

        下面,就是我列成的一張樹木總匯表,大家可以看一看:

        紫葳劍麻桂花紫藤石榴樹白樹紅楓2棵3棵3棵3棵3棵8棵15棵棕櫚梧桐松樹19棵37棵119棵 下面,我再給大家介紹幾種樹木吧!

        首先我給大家介紹“梧桐”:

        梧桐的學(xué)名其實(shí)叫做“懸鈴木”,它屬于喬木。春天開始飄絮,漸漸地長出嫩芽,葉子能長得很大;夏天時(shí),葉子便幫我們遮住了陽光,讓我們不被太陽曬得夾汗臂流;秋天,它的葉子會(huì)慢慢地掉落,最后,甚至——只剩下光禿禿的樹枝了!冬天,它的樹枝上全是雪花,看上去好看極了!

        梧桐的樹干很粗,但樹枝挺細(xì),而且——它不光看起來好看,還能把空氣中的二氧化碳吸進(jìn)去,再將新鮮空氣吐出呢!這樣,大家也就能呼吸到新鮮的空氣啦!

        下面,我再給大家介紹介紹“紫藤花”吧!

        ——紫藤又稱朱藤,蝶形花科落葉木質(zhì)藤本。莖干虬曲盤繞。一回奇數(shù)羽狀復(fù)葉,小葉7~13片,卵狀長橢圓形。4~6月開紫色蝶形花,多數(shù)集生成下垂的總狀花序。英果扁平,長條狀,密被黃棕色絨毛。

        主產(chǎn)我國黃河流域、長江流域及其以南各省區(qū),山林中多野生,各地園林廣泛栽培。喜光,稍耐陰、耐寒、耐旱,適應(yīng)性強(qiáng),在土層深厚、肥沃疏松、排水良好之地生長良好。忌積水。耐修剪。

        介紹完了“紫藤花”,我再給大家介紹介紹“石榴樹”吧!

        石榴樹是庭院果樹中獨(dú)具一的常綠樹種,夏季開花,秋季收果,有很高的觀賞價(jià)值?;ㄩ_螢紅、果涂丹朱,子粒晶亮,酸甜清爽,長久以來被人們譽(yù)為喜慶豐收、吉祥如意的象征。石榴的主要品種有:泰山紅、大青皮、大紅袍甜、大馬牙甜、銅皮半口、謝花甜、三白等。

        下面,我再給大家介紹介紹“桂花”吧!

        ——桂花樹姿飄逸,碧枝綠葉四季常青,飄香怡人。桂花為常綠闊葉喬木,高可達(dá)15米,樹冠可覆蓋400平方米,桂花實(shí)生苗有明顯的主根,根系發(fā)達(dá)深長。幼根淺黃褐色,老根黃褐色。嫁接苗的根系因砧木而異;插條埋入土中各處易生不定根,但無明顯主根。桂花分枝性強(qiáng)且分枝點(diǎn)低,特別在幼年尤為明顯,因久常呈灌木狀。密植或修剪后,則可成明顯主干。樹皮粗糙,灰袍色或灰白色,有時(shí)顯出皮孔。葉面光滑,革質(zhì),近軸面暗亮綠色,遠(yuǎn)軸面色較淡;橢圓形,長橢圓形、卵形、倒卵形,披針形、倒披針形、長披針形至卵披針形。

        還想聽嗎?想聽的話——就來看看下面我為你們介紹的“紅楓”吧——紅楓是重要的園林色葉樹種,也是眾多戚樹中的著名葉種。紅楓樹形優(yōu)雅,姿態(tài)婆娑,葉形纖秀,葉色艷麗,十分逗人喜愛。

        介紹完了一些樹木后,我再給大家講一講我對樹木有哪些發(fā)現(xiàn)吧!

        ——我的發(fā)現(xiàn)就是:我校的樹分成兩種,一種是喬木,另一種是灌木。喬木就是單獨(dú)一根長上去的;而灌木卻是一個(gè)種子可以發(fā)很多根的。

        下面,我再給大家講一講我對我校的樹木有哪些看法吧!

        我的看法就是:我覺的我校樹木方面的問題管理得很好,因?yàn)椤倚5臉淠痉浅6啵蚨倚5目諝庖簿秃芮逍?,這樣,我們同學(xué)也就能生活在一個(gè)美好的環(huán)境里了,同時(shí),我也希望,我們同學(xué)能夠愛護(hù)我們周圍那美麗的環(huán)境,能夠保護(hù)我們周圍的每一棵樹,使我們生活的空間永遠(yuǎn)春意盎然??!

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        作者:高中高二學(xué)生(4)班 袁鐵彬   時(shí)間:2020-12-29 18:51

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