文章摘要：高三作文1200字:怎么寫好等待1200字作文？尚 依 蕾請你相信，每一個孩子都是一朵花，那么多不同的花和顏色形成了那么多不同的性格。當(dāng)我們步入青春校園，老師便是園丁，想要培育出一朵美麗的花，就要有“因材施教”的方法。于是每一朵花都在等待著自己最需要的東西來完善自己。以下是許佩瑤寫的《等待》范文；

好等待作文1200字概況

• 作者：許佩瑤
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分28段敘寫
• 更新：2023年02月02日 15時00分

尚 依 蕾

請你相信，每一個孩子都是一朵花，那么多不同的花和顏色形成了那么多不同的性格。當(dāng)我們步入青春校園，老師便是園丁，想要培育出一朵美麗的花，就要有

“因材施教”的方法。于是每一朵花都在等待著自己最需要的東西來完善自己。

——題記。

我是一朵向日葵，確切地說，應(yīng)該是一朵缺少陽光的向日葵，向日葵的美麗本來源自于她獨(dú)一無二的陽光，而我這朵缺少陽光的向日葵是一朵失敗的向日葵。我

沉默在自己的黑暗里，孤獨(dú)地望著那些玫瑰、牡丹們的花樣年華。

數(shù)學(xué)的幾何課上。對于我一向不擅長、且不喜愛的幾何我向來不聽。我百無聊賴地趴在靠窗的位子上看風(fēng)景。

忽然間，我看到了對面花叢里的向日葵。向日葵在城市中很少見，而我最喜愛的花就是向日葵，每當(dāng)看到它自信地將花瓣仰向藍(lán)天時，我的心就會不由自主的溫

暖。我拿起鉛筆，用素描來描繪那朵向日葵的芬芳。

我擅長繪畫，一旦畫起來自己的靈魂都會隨著畫筆旋轉(zhuǎn)，注意不到別人的存在。而當(dāng)我大功告成似的抬起頭時，我卻觸到了數(shù)學(xué)老師一雙含笑的眼。

“給我。”她的聲音很輕，但我仍心驚膽戰(zhàn)，望著都忙于做題的同學(xué)們，我猶豫著，最終沒有給。

“給我?！甭曇暨€是很輕，但卻很堅定。我畢竟還是有些怕的，便把畫交給了老師，老師依舊笑著仔細(xì)地看畫，然后她小心地把畫折好放回我桌上。我一臉的驚

“你的畫可以畫得那么栩栩如生，”她說，“那比它簡單的幾何為何不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？幾何也是一種美，一種理性的美，只要你投入身心，它也會像向日葵一樣美

麗的?！崩蠋熾m然走去和大家分析題目去了，但她在我耳畔的話語卻久久不散。

我打開練習(xí)冊，望著那空白，心靈被深深地灼痛。原來并不是幾何太難我才考那么差，而是我告訴自己“我不行”和千萬個“不可能”才導(dǎo)致如今的我！我一直

活在自己的悲傷里，以為一切都會過去，沒有光芒去照亮我的陰霾讓我起身奮斗。

想到這里，我身上好像有了一種久違的力量。我不甘我是一個任題目達(dá)到的懦夫！我望著講臺上的數(shù)學(xué)老師暗暗發(fā)誓，我會讓幾何成為我筆下的美。

那天晚上，我想了很多，也做了很多題目。第二天當(dāng)我要叩響數(shù)學(xué)組的門時，我心里有些緊張。因為很多題目我都不會，老師會嫌棄我嗎？

當(dāng)我支吾著說自己不會的題時，老師微笑著說：“以后不會的題目來問我吧，解答它們不也是一件令人愉快的事嗎？”老師詩一般的語言打動了我，我的心頭不

緊一暖。但這種感覺，不正是當(dāng)我看見向日葵的時候才有的嗎？但我很快就明白了，原來，數(shù)學(xué)老便是我心中的陽光，照亮了我整個身心。

當(dāng)上課認(rèn)真聽講成為我的習(xí)慣，當(dāng)解難答疑成為我的樂趣，當(dāng)作業(yè)上寫滿了“優(yōu)”，當(dāng)成績從70逐漸升至90，我的心里像種滿了小小的向日葵，雖然小，但很溫

那一次的數(shù)學(xué)期末測試，我沒有了以往的厭惡，反而充滿了希望。考試前，老師拍拍我的肩膀，鼓勵我，并且?guī)臀?a href="http://hnjxzp.com/zt/huiyi/" title="回憶作文">回憶知識點?？紙隼?，我緊握著筆，滿心期待

地寫下一個個答案。

公布成績的日子，難忘她欣慰的眼神，我笑著接過考卷，她的聲音就像陽光一樣，柔和地照入心間。而我這朵向日葵，也等到了我最需要的陽光。

初一結(jié)業(yè)式那天，我將幾何課上的素描向日葵上了油彩。我來到數(shù)學(xué)組，送給了老師。她接過那幅畫，說：“花兒的美麗還需要更多的磨練，在你成長的道路

上，永遠(yuǎn)不要放棄信心和希望。”

我認(rèn)真地點頭。

是的，我的路還長，我還要經(jīng)歷更多的風(fēng)雨，我還在等待我花開的那一天。

查看：24399次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/1200zizuowen/1023955.html

作者：高中高三學(xué)生（3）班 許佩瑤   時間：2023-2-2 15:00